2. Tipos de organizaciones
En los ’60 , ‘70 y ‘80 surgen
• Los clubes barriales y sociedad de fomentos.
• En los ‘90 aparecieron las organizaciones
cooperativas.
• A partir de la crisis del 2001 comenzaron a
funcionar los centros comunitarios.
3. Diferencias entre organizaciones ‘’tradicionales’’ y ‘’nuevas expresiones
asociativas’’
• Tradicionales:
Se centran en el Fomentismo y el Vecindismo,
por eso su acción principal se basa en el
desarrollo urbano ( viviendas , servicios, etc.).
Por ejemplo: las sociedades de fomentos,
asociaciones vecinales, clubes deportivos,
centros de jubilados, bibliotecas, etc.
4. • Nuevas expresiones asociativas:
Enfrentan las situación critica de pobreza y
desempleos. Se centran en la satisfacción de
necesidades básicas de subsistencia y sus
acciones están dirigidas a la asistencia y
autoabastecimiento, como los centros
comunitarios, comedores, asambleas populares,
movimientos sociales, grupos de hecho,
etcétera.
5. Campos de acción
• Son problemas y cuestiones que trabajan en
organizaciones comunitarias, estas estrategias
desarrolladas tanto en conjunto de acciones y
decisiones adaptadas por estos grupos que
producen e intercambian para sus satisfacción
como los mayores valores: alimentación,
educativo y capacitación, ingresos, cultura y
deportes, desarrollo comunitario, atención de
niños, mejoramiento habitacional y vivienda.
6. • La asistencia alimentaria
Se distribuyen a través de comedores, comedores infantiles y
merenderos, en menor cantidad con el desarrollo de huertas y
una mínima parte de bolsones de alimentos. En su mayoría son
alimentos secos y es nula la provisión de alimentos frescos, gas,
artículos de limpieza, etc. Estas prestaciones alimentarias
dependen de recursos que provienen del Estado Municipal,
programas nacionales y provinciales.
Los mayores beneficiarios de la asistencia alimentaria son los
adultos mayores y los niños, éstos tienen actividades recreativas,
apoyo escolar y cuidado de la salud. A su vez, los adolescentes
tienen un lugar en donde pueden integrarse a la sociedad y ser
respetados.
7. • Proyectos educativos
Los proyectos adoptan la forma de cursos de
formación, capacitación en oficios de adolescentes,
adultos y escuela.
Estos proyectos, trabajan para la subsistencia,
derechos humanos y necesidades básicas de
familias.
Estos movimientos sociales funcionan con talleres
de, albañilería, carpintería, pintura, peluquería,
capacitación de computadoras, administración,
contabilidad y por ultimo distintos idiomas.
8. • Emprendimientos socio-productivos
En lo que refiere a las acciones de generación de ingresos, los
proyectos de carpintería, apicultura, imprenta, producción de
alimentos, telares, prendas tejidas, tapices, huertas, artesanías,
son las mas mencionadas. Surgen como estrategias para
intervenir en los problemas derivados de la falta de ingresos,
pero suelen presentarse dificultades como el manejo del dinero,
la comercialización y la capacitación lo que implica un retraso en
el ingreso esperado. Muchas veces las organizaciones no logran
sostenerse y requieren de los programas y organismos del
Estado.
Estas iniciativas permiten que las personas sean autónomas y
puedan mantenerse a si mismos.
9. Mejoramiento habitacional y vivienda.
• Los proyectos de largo y mediano plazo quedaron de
lado y dieron lugar a proyectos asistenciales y
productivos para producir viviendas.
Esta producción social, tuvo como modalidad la
autoproducción y autoconstrucción de la vivienda.
Las 64 organizaciones crea el Hábitat-vivienda, planifica
recursos para las viviendas y tiene una buena relación
con el municipio. Pero la crisis del ´99 tiro por el piso
todos los convenios que tenían el municipio.
La comisión inter barrial y social, es una ayuda
mediante proyectos como, jardín maternal, escuela,
caritas, centros de salud, etc.
10. Nivel de formalidad
• Se observa un alto grado de institucionalización, esto facilita las transferencias
de recursos materiales o de gestión promovidas por las políticas, ya que
posibilita la selección de mecanismos de asignación o bien mediadas por otras
instituciones en relación con las organizaciones no constituidas como sujeto
jurídico.
*Para adoptar una forma jurídica se necesita tener en cuenta:
Compromiso, conocerse, compartir inquietudes, tener objetivos en común,
responsabilidades, dialogar, re-evaluar sobre las prácticas y los objetivos.
Los beneficios dan la posibilidad de obtener subsidios, acceder a tierras, vivienda,
planes oficiales, transparencia en las cuentas, donaciones nacionales e
internacionales.
*Podemos observar distintos tipos de organizaciones:
Centros comunitarios , algún tipo de riesgo, nivel de formalidad, comedores y
cooperativas, personería jurídica , cooperativa personería jurídica y
reconocimiento o inscripciones.
Esto asume forma jurídica son cooperativas de viviendas y a la vez son muy pocas
las organizaciones tradicionales que no poseen algún tipo de riego.
11. Vinculación con otras organizaciones y/o instituciones públicas
• La mayor proporción de relaciones se dan con otras organizaciones
de base. Se establecen vinculaciones con ongs y con instituciones
publicas municipales.
General relaciones con otros actores e instituciones de ámbito barrial,
tales como otras organizaciones comunitarias, centros de salud,
escuelas, etc.
Se sustentan en el apoyo técnico que estas les proveen para planificar
acciones y adecuar ofertas de programas a sus necesidades como así
también en el financiamiento que las ongs les brindan para poder
llevar a cabo proyectos desarrollados .
De los vínculos establecidos con el Estado se observo una mayor
articulación con el municipio. Este vinculo es predominante en el área
de salud y en educación.
Donde hay una necesidad nace una organización.
12. Bibliografía
• Lavandera, Paola y Maglioni, Carolina.
Caracterización de las organizaciones, ‘’En
donde hay una necesidad nace una
organización’’. Editorial Ciccus.
• Integrantes: Torres Brenda, Moreno Fernanda,
Bustamante Micaela, Kalembasa Natasha, Paz
Rocio.