1. Aprender y
enseñar en
colaboración.
PRESENTADO POR: MTRA. ROSALBA RODRÍGUEZ MÉNDEZ

2. Espacios y herramientas para el
desarrollo de actividades de
aprendizaje y evaluación
RECURSOS DE
APRENDIZAJE
Los contenidos digitales
como recursos para el
aprendizaje
Uso selectivo de
aplicaciones y
herramientas
Gestión abierta de
recursos de
aprendizaje
La Evolución de los
entornos personales
para la autogestión del
aprendizaje
Reinventar los
procesos
Los entornos formativos
personales para la
autogestión del
aprendizaje

3. Los contenidos digitales como
recursos para el aprendizaje
Todo recurso educativo que esta
diseñado para dar a conocer al
conocimiento a la comunidad
global.
La evolución de los entornos y las
herramientas de aprendizaje
Los entornos de aprendizaje como espacios en
los que tienen lugar procesos y que se aplican en
plataformas de Software y que las instituciones
utilizan para desarrollar su oferta de formación
virtual
Web. 2.0 ó web social pone a disposición de los
consumidores medios para la producción de
contenidos- inteligencia colectiva a través de la
colaboración e intercambios de conocimientos
Pueden presentarse diferentes
formatos y/o tipografías, según las
necesidades del docente y las
competencias a desarrollar en los
estudiantes.

4. *BLOGS
*WIKIS
*FOROS
*MUNDO VIRTUAL
Reinventar los procesos
formativos
FORMALIZA LOS DERECHOS DE PROPIEDAD
INTELECTUAL DE LA OBRA Y LA CESIÓN PAM SU USO,
REPRODUCCIÓN Y COMUNICACIÓN PÚBLICA
Espacios y herramientas para el
desarrollo de actividades de aprendizaje
y evaluación
TRANSFORMACIONES
*TECNOLOGICAS
*SOCIOEDUCATIVAS
*PEDAGÓGICAS
APERTURA
PERSONALIZACIÓN
USABILIDAD
INTEROPERABILIDAD
INTERACTIVIDAD
IDENTIFICACIÓN DEL USUARIO, EL ANALISIS DE SUS
PREFERENCIAS Y LA DESCRIPCION DEL CONTENIDO
FACILIDAD PARA UTILIZAR UNA HERRAMIENTA,
EFICIENCIA EN EL USO
INTERACCIÓN ENTRE PLATAFORMAS TECNOLOGICAS, LO QUE
PERMITE QUE LOS CONTENIDOS Y HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE
SE PUEDAN INTERCAMBIAR Y UTILIZAR DESDE DISTINTOS ENTRONOS
ENTRE LOS MATERIALES LAS HERRAMIENTAS Y LOS ENTORNOS DE
APRENDIZAJE CON LA FINALIDAD DE MANIPULAR, CLASIFICAR,
VALORAR, CREAR Y PUBLICAR NUEVOS CONTENIDOS
UBICUIDAD
FLEFIBILIDAD DE LOS DISPOSITIVOS, PARA QUE SIEMPRE
SEAN ACCESIBLES Y USABLES DESDE CUALQUIER
TERMINAL
*ESTUDIANTES Y CONTENIDO
*ESTUDIANTES Y DOCENTES
* ENTRE IGUALES