Este documento resume una reflexión sobre métodos para enseñar historia de manera creativa y atractiva para los estudiantes de primaria. Reconoce la importancia de usar procesos mentales para diseñar nuevas formas de enseñanza, así como representaciones y narraciones que activen la imaginación y creatividad de los niños. Finalmente, enfatiza la necesidad de desarrollar competencias tecnológicas para incorporar herramientas como la computadora e Internet y hacer la enseñanza, no solo de historia sino de todas las materias,