SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
¿ME CONOZCO Y SOY CAPAZ
DE RECONOCER A LOS DEMÁS?
17– julio- 2022
Clase N° 05
AUTOESTIMA Y
Escribe en una hoja e imagina a tu Yo de dentro de 5 años, hazte una idea de
cómo será, dónde está y háblate desde el futuro a la persona que eres hoy,
cuéntate que has hecho durante estos 5 años.
• Hay varios temas que es importante que trates:
• Emocional: ¿cómo te sientes?
• Social: ¿qué personas están en tu vida?
• Cognitivo: ¿qué ronda por tu cabeza(preocupaciones, metas, logros…)?
• Otros: ¿cómo es tu casa? ¿qué hueles, oyes en ese momento? ¿qué aspecto
tienes?
• Valoran el autoconocimiento como herramienta de crecimiento personal.
CONTENIDOS
APRENDIZAJE ESPERADO.
 Reconocer características personales.
 Valorar autoimagen personal.
 Reconocer herramientas personales.
 Integrar una imagen realista y adaptativa de sí mismo de acuerdo a
potenciales y límites, favoreciendo la eficiencia en el desarrollo laboral.
 Colaborar con la dinámica de la clase, participando activamente en ella.
FORTALEZAS
• Fortalezas: Son capacidades, cualidades, recursos y/o habilidades
psicosociales que permite un funcionamiento, desarrollo y rendimiento
frente a las exigencias del medio.
• Muchas personas nunca conectan o reconocen sus verdaderos talentos y
habilidades y por lo tanto no son conscientes de lo que son capaces de
hacer.
¿Como fomentar las fortalezas?
Debemos ponerlas a prueba, esta es la mejor forma de entrenarlas y
practicarlas, conocer nuestros límites y analizar las debilidades. (Todas se
trabajan de manera distinta).
¿Para qué eres bueno?
¿qué te apasiona?
Algunas veces es muy obvio, otras no tanto. Reconocer nuestras
fortalezas nos ayuda a tener mayor confianza en nosotros
mismos.
Por otro lado, si tienes claro cuáles son tus debilidades, o
aspectos que deseas mejorar, puedes empezar a hacer algo al
respecto.
¿HAS PENSADO CUÁLES SON TUS
FORTALEZAS?
Debilidad: Estas podrían definirse como un hábito de pensamiento o de
conducta que afecta al si mismo o a quienes están a su alrededor.
Pueden ser comprendida como un exceso como a carencia de una
cualidad.
Importante: no son buenas o malas en términos absolutos. Dependen del
grado en que estén presentes, si identifican o no y la forma en como se se
enfrentan.
DEBILIDADES
La autoestima es el conjunto de percepciones, juicios y sentimientos que tenemos
hacia nosotros mismos. Es, en definitiva, el grado de satisfacción que cada uno
presenta respecto a su propia persona. Pero, para que esta estima sea real, es
necesario integrar tanto nuestras partes adecuadas como inadecuadas.
Una autoestima basada únicamente en fortalezas, que se niega a mirar los aspectos
más inadecuados, resultaría vacía e irreal.
Cuando se niegan las debilidades significa que existe una falta de amor propio,
de aceptación.
Amarnos significa respetar cada parte de nuestra individualidad, sin negar lo que nos
desagrada. Más bien, abrazándolo para poder mejorar los aspectos que no aportan al
desarrollo personal.
¿POR QUÉ NECESITAMOS CONOCER
NUESTRAS DEBILIDADES?
No somos conscientes de lo importante que es tener poder sobre nosotros
mismos.
Hacerlo significa no depender de opiniones ajenas, no buscar el afecto y la
aprobación en los demás. Significa tener control sobre nuestras decisiones y
actos, y confiar en nuestro propio criterio en todos los ámbitos de la vida,
siempre considerando el espacio vital de los otros.
Paradójicamente, solo siendo conscientes de nuestras debilidades, podemos
encontrar la valentía y la fuerza.
PODER SOBRE SI MISMO
Es la imagen que hemos creado sobre nosotros mismos. No una imagen
solamente visual, desde luego; se trata más bien del conjunto de ideas que
creemos que nos definen, a nivel consciente e inconsciente.
Importante: el autoconcepto no es lo mismo que la autoestima. El primero sirve
sólo para describirnos a nosotros mismos, mientras que la autoestima es el
concepto que hace referencia a nuestra manera de valorarnos.
AUTOCONCEPTO
El autoconcepto está relacionado con la autoconsciencia
Existe un autoconcepto porque somos conscientes de que existimos como entidad
diferenciada del resto. Es por eso que, en el momento en el que empezamos a percibir
la presencia de cosas que nos son ajenas, ya está naciendo una forma de
autoconcepto.
El autoconcepto es un proceso dinámico, causado por una mezcla de interacciones
entre los genes y el ambiente. Por eso, no está aislado dentro de las personas, sino
que nuestras vivencias y nuestros hábitos lo hacen evolucionar.
Este es el motivo por el que el autoconcepto está muy vinculado a nuestra vida social,
y es a través del lenguaje, un fenómeno que surge de la colectividad, que somos
capaces de llegar a una idea del "Yo".
RELEVANTE
El autoconcepto nos permite realizar inferencias sobre todo
aquello que tiene que ver con nuestra manera de
comportarnos y el modo en el que los demás se comportan
con respecto a nosotros.
¿PARA QUÉ SIRVE EL AUTOCONCEPTO?
Puede ser comprendida como el conjunto de fenómenos que permiten el
intercambio de información entre dos o más personas. Este intercambio se
realiza a través del lenguaje hablado y a través de las señales no verbales que
enviamos por medio de los movimientos del cuerpo o de partes del mismo.
(Estas se reciben a través del canal visual). La comunicación interpersonal,
entendida como un momento de encuentro/intercambio, determina la calidad
de la relación.
QUÉ ES LA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL
• Comunicación verbal: se realiza mediante el uso del lenguaje, tanto escrito
como oral, y que depende de reglas precisas sintácticas y gramaticales. Conoce
las características funcionales y estructural del lenguaje verbal.
• Comunicación no verbal: ocurre sin el uso de las palabras, sino a través de
canales diversificados, como mímica facial, miradas, gestos y posturas.
Descubre los tipos de comunicación no verbal.
• Comunicación paraverbal: se refiere en última instancia a la voz. Es decir, al
tono, al volumen y al ritmo. También hace referencia a las pausas y en otras
expresiones sonoras.
TIPOS DE COMUNICACIÓN
• Conocer tus fortalezas y debilidades es parte importante del proceso de
conocerte a ti mismo.
• Saber cuáles son tus fortalezas te da confianza e inspiración.
• Reconocer para lo que eres bueno, te hace sentir conectado con el mundo,
capaz de hacer cosas y de expresar quién eres.
• Identificar tus debilidades es el primer paso para analizarlas y decidir qué
quieres hacer con ellas.
• Dentro de nuestras fortalezas y debilidades existen ciertos conceptos
entrelazados como la poder sobre si mismo, autoconcepto y las relaciones
interpersonales. Una vez que se comprende como se interrelacionan estas
significaciones podemos llegar a un verdadero desarrollo personal.
RESUMEN
MUCHAS GRACIAS

Más contenido relacionado

Similar a clase 5.pptx

autodescubriemiento y autoestima.pptx
autodescubriemiento y autoestima.pptxautodescubriemiento y autoestima.pptx
autodescubriemiento y autoestima.pptxIntroduccinAlaPsicol
 
2° DPCC -ACTV.02-UNI.1 2023.docx
2° DPCC -ACTV.02-UNI.1 2023.docx2° DPCC -ACTV.02-UNI.1 2023.docx
2° DPCC -ACTV.02-UNI.1 2023.docxElianiLazo
 
Ejes Transversales Luisanny Lucena
Ejes  Transversales Luisanny LucenaEjes  Transversales Luisanny Lucena
Ejes Transversales Luisanny LucenaLuisannyLucena
 
Sen Ti Do De La Identidad
Sen Ti Do De La IdentidadSen Ti Do De La Identidad
Sen Ti Do De La Identidadguestd8079f9
 
Sen Ti Do De La Identidad
Sen Ti Do De La IdentidadSen Ti Do De La Identidad
Sen Ti Do De La Identidadguest27c831
 
Sen Ti Do De La Identidad
Sen Ti Do De La IdentidadSen Ti Do De La Identidad
Sen Ti Do De La Identidadguest5546c9
 
Psicologia Del Desarrollo Infantil
Psicologia Del Desarrollo InfantilPsicologia Del Desarrollo Infantil
Psicologia Del Desarrollo Infantilguest5546c9
 
Autoestima en niños de primaria
Autoestima en niños de primariaAutoestima en niños de primaria
Autoestima en niños de primariaJoel Loayza
 
autoconocimiento_y_autoestima - copia.pptx
autoconocimiento_y_autoestima - copia.pptxautoconocimiento_y_autoestima - copia.pptx
autoconocimiento_y_autoestima - copia.pptxBellaRodriguez15
 
1er taller auto estima (1)
1er taller auto estima (1)1er taller auto estima (1)
1er taller auto estima (1)fatima2554
 
Desarrollo Humano presentación.pptx
Desarrollo Humano presentación.pptxDesarrollo Humano presentación.pptx
Desarrollo Humano presentación.pptxSusanaBarragan7
 

Similar a clase 5.pptx (20)

Las Dimensiones Humanas2
Las Dimensiones Humanas2Las Dimensiones Humanas2
Las Dimensiones Humanas2
 
autodescubriemiento y autoestima.pptx
autodescubriemiento y autoestima.pptxautodescubriemiento y autoestima.pptx
autodescubriemiento y autoestima.pptx
 
2° DPCC -ACTV.02-UNI.1 2023.docx
2° DPCC -ACTV.02-UNI.1 2023.docx2° DPCC -ACTV.02-UNI.1 2023.docx
2° DPCC -ACTV.02-UNI.1 2023.docx
 
Trabajo ejes
Trabajo ejesTrabajo ejes
Trabajo ejes
 
Ejes Transversales Luisanny Lucena
Ejes  Transversales Luisanny LucenaEjes  Transversales Luisanny Lucena
Ejes Transversales Luisanny Lucena
 
Ejes luisi
Ejes  luisiEjes  luisi
Ejes luisi
 
Ejes luisi
Ejes  luisiEjes  luisi
Ejes luisi
 
Sen Ti Do De La Identidad
Sen Ti Do De La IdentidadSen Ti Do De La Identidad
Sen Ti Do De La Identidad
 
Sen Ti Do De La Identidad
Sen Ti Do De La IdentidadSen Ti Do De La Identidad
Sen Ti Do De La Identidad
 
Sen Ti Do De La Identidad
Sen Ti Do De La IdentidadSen Ti Do De La Identidad
Sen Ti Do De La Identidad
 
tema dos
tema dostema dos
tema dos
 
Psicologia Del Desarrollo Infantil
Psicologia Del Desarrollo InfantilPsicologia Del Desarrollo Infantil
Psicologia Del Desarrollo Infantil
 
Autoestima en niños de primaria
Autoestima en niños de primariaAutoestima en niños de primaria
Autoestima en niños de primaria
 
Autoconocimiento
AutoconocimientoAutoconocimiento
Autoconocimiento
 
autoesquemas.pptx
autoesquemas.pptxautoesquemas.pptx
autoesquemas.pptx
 
Autoestima
AutoestimaAutoestima
Autoestima
 
Autoconocimiento
AutoconocimientoAutoconocimiento
Autoconocimiento
 
autoconocimiento_y_autoestima - copia.pptx
autoconocimiento_y_autoestima - copia.pptxautoconocimiento_y_autoestima - copia.pptx
autoconocimiento_y_autoestima - copia.pptx
 
1er taller auto estima (1)
1er taller auto estima (1)1er taller auto estima (1)
1er taller auto estima (1)
 
Desarrollo Humano presentación.pptx
Desarrollo Humano presentación.pptxDesarrollo Humano presentación.pptx
Desarrollo Humano presentación.pptx
 

Más de Romina Parisi V.

Todo sobre mi.pptx y mi vida entretenicda
Todo sobre mi.pptx y mi vida entretenicdaTodo sobre mi.pptx y mi vida entretenicda
Todo sobre mi.pptx y mi vida entretenicdaRomina Parisi V.
 
clase 4 OCTUBRE.pptx taller de especialidad
clase 4 OCTUBRE.pptx taller de especialidadclase 4 OCTUBRE.pptx taller de especialidad
clase 4 OCTUBRE.pptx taller de especialidadRomina Parisi V.
 
clase 7 y 8 Trabajo En Equipo Y Sus Beneficios.pptx
clase 7 y 8 Trabajo En Equipo Y Sus Beneficios.pptxclase 7 y 8 Trabajo En Equipo Y Sus Beneficios.pptx
clase 7 y 8 Trabajo En Equipo Y Sus Beneficios.pptxRomina Parisi V.
 
LA PUBERTAD y los cambios que se producen .pptx
LA PUBERTAD y los cambios que se producen .pptxLA PUBERTAD y los cambios que se producen .pptx
LA PUBERTAD y los cambios que se producen .pptxRomina Parisi V.
 
personas y familia en el trabajo social y comunidad
personas y familia en el trabajo social y comunidadpersonas y familia en el trabajo social y comunidad
personas y familia en el trabajo social y comunidadRomina Parisi V.
 
taller persona-familia clase unidad I completa.pptx
taller persona-familia clase unidad I completa.pptxtaller persona-familia clase unidad I completa.pptx
taller persona-familia clase unidad I completa.pptxRomina Parisi V.
 
Metodos-y-metodologias-de-Trabajo-Social-ppt.ppt
Metodos-y-metodologias-de-Trabajo-Social-ppt.pptMetodos-y-metodologias-de-Trabajo-Social-ppt.ppt
Metodos-y-metodologias-de-Trabajo-Social-ppt.pptRomina Parisi V.
 
Requisitos para postular al fuas como guía para comprender su funcionamiento ...
Requisitos para postular al fuas como guía para comprender su funcionamiento ...Requisitos para postular al fuas como guía para comprender su funcionamiento ...
Requisitos para postular al fuas como guía para comprender su funcionamiento ...Romina Parisi V.
 
521545379-Cuento-Mi-Cuerpo-Es-Un-Regalo.pptx
521545379-Cuento-Mi-Cuerpo-Es-Un-Regalo.pptx521545379-Cuento-Mi-Cuerpo-Es-Un-Regalo.pptx
521545379-Cuento-Mi-Cuerpo-Es-Un-Regalo.pptxRomina Parisi V.
 
Presentación final taller para ingreso de nuevos alumnos para apoyar a nivel ...
Presentación final taller para ingreso de nuevos alumnos para apoyar a nivel ...Presentación final taller para ingreso de nuevos alumnos para apoyar a nivel ...
Presentación final taller para ingreso de nuevos alumnos para apoyar a nivel ...Romina Parisi V.
 
institucionalidad 1.pptx enfocado a las intituciones que el estado presta a l...
institucionalidad 1.pptx enfocado a las intituciones que el estado presta a l...institucionalidad 1.pptx enfocado a las intituciones que el estado presta a l...
institucionalidad 1.pptx enfocado a las intituciones que el estado presta a l...Romina Parisi V.
 
familia y comunidad enfocado a un sistema social actual del cocepto de familias
familia y comunidad enfocado a un sistema social actual del cocepto de familiasfamilia y comunidad enfocado a un sistema social actual del cocepto de familias
familia y comunidad enfocado a un sistema social actual del cocepto de familiasRomina Parisi V.
 
Concepto Y Tipos De Grupo y Comunidad (1).pdf
Concepto Y Tipos De Grupo y Comunidad (1).pdfConcepto Y Tipos De Grupo y Comunidad (1).pdf
Concepto Y Tipos De Grupo y Comunidad (1).pdfRomina Parisi V.
 
Presentación red social.pdf
Presentación red social.pdfPresentación red social.pdf
Presentación red social.pdfRomina Parisi V.
 
Psicopedagogía y neurociencia ppt 3.pptx
Psicopedagogía y neurociencia ppt 3.pptxPsicopedagogía y neurociencia ppt 3.pptx
Psicopedagogía y neurociencia ppt 3.pptxRomina Parisi V.
 
enfoqueteoriasorientacion (1).ppt
enfoqueteoriasorientacion (1).pptenfoqueteoriasorientacion (1).ppt
enfoqueteoriasorientacion (1).pptRomina Parisi V.
 
Evolución histórica de la niñez en Chile(1).pptx
Evolución histórica de la niñez en Chile(1).pptxEvolución histórica de la niñez en Chile(1).pptx
Evolución histórica de la niñez en Chile(1).pptxRomina Parisi V.
 

Más de Romina Parisi V. (20)

Todo sobre mi.pptx y mi vida entretenicda
Todo sobre mi.pptx y mi vida entretenicdaTodo sobre mi.pptx y mi vida entretenicda
Todo sobre mi.pptx y mi vida entretenicda
 
clase 4 OCTUBRE.pptx taller de especialidad
clase 4 OCTUBRE.pptx taller de especialidadclase 4 OCTUBRE.pptx taller de especialidad
clase 4 OCTUBRE.pptx taller de especialidad
 
clase 7 y 8 Trabajo En Equipo Y Sus Beneficios.pptx
clase 7 y 8 Trabajo En Equipo Y Sus Beneficios.pptxclase 7 y 8 Trabajo En Equipo Y Sus Beneficios.pptx
clase 7 y 8 Trabajo En Equipo Y Sus Beneficios.pptx
 
LA PUBERTAD y los cambios que se producen .pptx
LA PUBERTAD y los cambios que se producen .pptxLA PUBERTAD y los cambios que se producen .pptx
LA PUBERTAD y los cambios que se producen .pptx
 
personas y familia en el trabajo social y comunidad
personas y familia en el trabajo social y comunidadpersonas y familia en el trabajo social y comunidad
personas y familia en el trabajo social y comunidad
 
taller persona-familia clase unidad I completa.pptx
taller persona-familia clase unidad I completa.pptxtaller persona-familia clase unidad I completa.pptx
taller persona-familia clase unidad I completa.pptx
 
Metodos-y-metodologias-de-Trabajo-Social-ppt.ppt
Metodos-y-metodologias-de-Trabajo-Social-ppt.pptMetodos-y-metodologias-de-Trabajo-Social-ppt.ppt
Metodos-y-metodologias-de-Trabajo-Social-ppt.ppt
 
Requisitos para postular al fuas como guía para comprender su funcionamiento ...
Requisitos para postular al fuas como guía para comprender su funcionamiento ...Requisitos para postular al fuas como guía para comprender su funcionamiento ...
Requisitos para postular al fuas como guía para comprender su funcionamiento ...
 
521545379-Cuento-Mi-Cuerpo-Es-Un-Regalo.pptx
521545379-Cuento-Mi-Cuerpo-Es-Un-Regalo.pptx521545379-Cuento-Mi-Cuerpo-Es-Un-Regalo.pptx
521545379-Cuento-Mi-Cuerpo-Es-Un-Regalo.pptx
 
Presentación final taller para ingreso de nuevos alumnos para apoyar a nivel ...
Presentación final taller para ingreso de nuevos alumnos para apoyar a nivel ...Presentación final taller para ingreso de nuevos alumnos para apoyar a nivel ...
Presentación final taller para ingreso de nuevos alumnos para apoyar a nivel ...
 
institucionalidad 1.pptx enfocado a las intituciones que el estado presta a l...
institucionalidad 1.pptx enfocado a las intituciones que el estado presta a l...institucionalidad 1.pptx enfocado a las intituciones que el estado presta a l...
institucionalidad 1.pptx enfocado a las intituciones que el estado presta a l...
 
familia y comunidad enfocado a un sistema social actual del cocepto de familias
familia y comunidad enfocado a un sistema social actual del cocepto de familiasfamilia y comunidad enfocado a un sistema social actual del cocepto de familias
familia y comunidad enfocado a un sistema social actual del cocepto de familias
 
Concepto Y Tipos De Grupo y Comunidad (1).pdf
Concepto Y Tipos De Grupo y Comunidad (1).pdfConcepto Y Tipos De Grupo y Comunidad (1).pdf
Concepto Y Tipos De Grupo y Comunidad (1).pdf
 
Clase final FUDAI.pptx
Clase final FUDAI.pptxClase final FUDAI.pptx
Clase final FUDAI.pptx
 
Presentación red social.pdf
Presentación red social.pdfPresentación red social.pdf
Presentación red social.pdf
 
Psicopedagogía y neurociencia ppt 3.pptx
Psicopedagogía y neurociencia ppt 3.pptxPsicopedagogía y neurociencia ppt 3.pptx
Psicopedagogía y neurociencia ppt 3.pptx
 
enfoqueteoriasorientacion (1).ppt
enfoqueteoriasorientacion (1).pptenfoqueteoriasorientacion (1).ppt
enfoqueteoriasorientacion (1).ppt
 
Presentación RR HH.pptx
Presentación RR HH.pptxPresentación RR HH.pptx
Presentación RR HH.pptx
 
Evolución histórica de la niñez en Chile(1).pptx
Evolución histórica de la niñez en Chile(1).pptxEvolución histórica de la niñez en Chile(1).pptx
Evolución histórica de la niñez en Chile(1).pptx
 
Presentación111.pptx
Presentación111.pptxPresentación111.pptx
Presentación111.pptx
 

Último

Un tema católica sobre ¿Qué es la liturgia?
Un tema católica sobre ¿Qué es la liturgia?Un tema católica sobre ¿Qué es la liturgia?
Un tema católica sobre ¿Qué es la liturgia?Angel Erazo
 
EL JUEGO DE LA VIDA PRESENTACION DEL EVANGELIO
EL JUEGO DE LA VIDA PRESENTACION DEL EVANGELIOEL JUEGO DE LA VIDA PRESENTACION DEL EVANGELIO
EL JUEGO DE LA VIDA PRESENTACION DEL EVANGELIOOtonVelez
 
PREDICA la lengua como controlarla 223.pdf
PREDICA  la lengua como controlarla 223.pdfPREDICA  la lengua como controlarla 223.pdf
PREDICA la lengua como controlarla 223.pdfRamiroJacome
 
Catálogo de Oriflame Costa Rica Mayo 2024
Catálogo de Oriflame Costa Rica Mayo 2024Catálogo de Oriflame Costa Rica Mayo 2024
Catálogo de Oriflame Costa Rica Mayo 2024Karol Vargas
 
Presentacion de el libro habitos atomicos
Presentacion de el libro habitos atomicosPresentacion de el libro habitos atomicos
Presentacion de el libro habitos atomicosVera832809
 
Catálogo de Oriflame Costa Rica Junio 2024
Catálogo de Oriflame Costa Rica Junio 2024Catálogo de Oriflame Costa Rica Junio 2024
Catálogo de Oriflame Costa Rica Junio 2024Karol Vargas
 

Último (8)

FESTIVAL DE TURISMO Y BIENESTAR - IMPERDIBLE24 - CALACEITE 16 DE JUNIO.pdf
FESTIVAL DE TURISMO Y BIENESTAR - IMPERDIBLE24 - CALACEITE 16 DE JUNIO.pdfFESTIVAL DE TURISMO Y BIENESTAR - IMPERDIBLE24 - CALACEITE 16 DE JUNIO.pdf
FESTIVAL DE TURISMO Y BIENESTAR - IMPERDIBLE24 - CALACEITE 16 DE JUNIO.pdf
 
Un tema católica sobre ¿Qué es la liturgia?
Un tema católica sobre ¿Qué es la liturgia?Un tema católica sobre ¿Qué es la liturgia?
Un tema católica sobre ¿Qué es la liturgia?
 
EL JUEGO DE LA VIDA PRESENTACION DEL EVANGELIO
EL JUEGO DE LA VIDA PRESENTACION DEL EVANGELIOEL JUEGO DE LA VIDA PRESENTACION DEL EVANGELIO
EL JUEGO DE LA VIDA PRESENTACION DEL EVANGELIO
 
PREDICA la lengua como controlarla 223.pdf
PREDICA  la lengua como controlarla 223.pdfPREDICA  la lengua como controlarla 223.pdf
PREDICA la lengua como controlarla 223.pdf
 
Catálogo de Oriflame Costa Rica Mayo 2024
Catálogo de Oriflame Costa Rica Mayo 2024Catálogo de Oriflame Costa Rica Mayo 2024
Catálogo de Oriflame Costa Rica Mayo 2024
 
Presentacion de el libro habitos atomicos
Presentacion de el libro habitos atomicosPresentacion de el libro habitos atomicos
Presentacion de el libro habitos atomicos
 
Catálogo de Oriflame Costa Rica Junio 2024
Catálogo de Oriflame Costa Rica Junio 2024Catálogo de Oriflame Costa Rica Junio 2024
Catálogo de Oriflame Costa Rica Junio 2024
 
FESTIVAL IMPERDIBLE24 - Calaceite -15-16 junio.pdf
FESTIVAL IMPERDIBLE24 - Calaceite -15-16 junio.pdfFESTIVAL IMPERDIBLE24 - Calaceite -15-16 junio.pdf
FESTIVAL IMPERDIBLE24 - Calaceite -15-16 junio.pdf
 

clase 5.pptx

  • 1. ¿ME CONOZCO Y SOY CAPAZ DE RECONOCER A LOS DEMÁS? 17– julio- 2022 Clase N° 05
  • 3. Escribe en una hoja e imagina a tu Yo de dentro de 5 años, hazte una idea de cómo será, dónde está y háblate desde el futuro a la persona que eres hoy, cuéntate que has hecho durante estos 5 años. • Hay varios temas que es importante que trates: • Emocional: ¿cómo te sientes? • Social: ¿qué personas están en tu vida? • Cognitivo: ¿qué ronda por tu cabeza(preocupaciones, metas, logros…)? • Otros: ¿cómo es tu casa? ¿qué hueles, oyes en ese momento? ¿qué aspecto tienes?
  • 4. • Valoran el autoconocimiento como herramienta de crecimiento personal. CONTENIDOS APRENDIZAJE ESPERADO.  Reconocer características personales.  Valorar autoimagen personal.  Reconocer herramientas personales.  Integrar una imagen realista y adaptativa de sí mismo de acuerdo a potenciales y límites, favoreciendo la eficiencia en el desarrollo laboral.  Colaborar con la dinámica de la clase, participando activamente en ella.
  • 5. FORTALEZAS • Fortalezas: Son capacidades, cualidades, recursos y/o habilidades psicosociales que permite un funcionamiento, desarrollo y rendimiento frente a las exigencias del medio. • Muchas personas nunca conectan o reconocen sus verdaderos talentos y habilidades y por lo tanto no son conscientes de lo que son capaces de hacer. ¿Como fomentar las fortalezas? Debemos ponerlas a prueba, esta es la mejor forma de entrenarlas y practicarlas, conocer nuestros límites y analizar las debilidades. (Todas se trabajan de manera distinta).
  • 6. ¿Para qué eres bueno? ¿qué te apasiona? Algunas veces es muy obvio, otras no tanto. Reconocer nuestras fortalezas nos ayuda a tener mayor confianza en nosotros mismos. Por otro lado, si tienes claro cuáles son tus debilidades, o aspectos que deseas mejorar, puedes empezar a hacer algo al respecto. ¿HAS PENSADO CUÁLES SON TUS FORTALEZAS?
  • 7. Debilidad: Estas podrían definirse como un hábito de pensamiento o de conducta que afecta al si mismo o a quienes están a su alrededor. Pueden ser comprendida como un exceso como a carencia de una cualidad. Importante: no son buenas o malas en términos absolutos. Dependen del grado en que estén presentes, si identifican o no y la forma en como se se enfrentan. DEBILIDADES
  • 8. La autoestima es el conjunto de percepciones, juicios y sentimientos que tenemos hacia nosotros mismos. Es, en definitiva, el grado de satisfacción que cada uno presenta respecto a su propia persona. Pero, para que esta estima sea real, es necesario integrar tanto nuestras partes adecuadas como inadecuadas. Una autoestima basada únicamente en fortalezas, que se niega a mirar los aspectos más inadecuados, resultaría vacía e irreal. Cuando se niegan las debilidades significa que existe una falta de amor propio, de aceptación. Amarnos significa respetar cada parte de nuestra individualidad, sin negar lo que nos desagrada. Más bien, abrazándolo para poder mejorar los aspectos que no aportan al desarrollo personal. ¿POR QUÉ NECESITAMOS CONOCER NUESTRAS DEBILIDADES?
  • 9. No somos conscientes de lo importante que es tener poder sobre nosotros mismos. Hacerlo significa no depender de opiniones ajenas, no buscar el afecto y la aprobación en los demás. Significa tener control sobre nuestras decisiones y actos, y confiar en nuestro propio criterio en todos los ámbitos de la vida, siempre considerando el espacio vital de los otros. Paradójicamente, solo siendo conscientes de nuestras debilidades, podemos encontrar la valentía y la fuerza. PODER SOBRE SI MISMO
  • 10. Es la imagen que hemos creado sobre nosotros mismos. No una imagen solamente visual, desde luego; se trata más bien del conjunto de ideas que creemos que nos definen, a nivel consciente e inconsciente. Importante: el autoconcepto no es lo mismo que la autoestima. El primero sirve sólo para describirnos a nosotros mismos, mientras que la autoestima es el concepto que hace referencia a nuestra manera de valorarnos. AUTOCONCEPTO
  • 11. El autoconcepto está relacionado con la autoconsciencia Existe un autoconcepto porque somos conscientes de que existimos como entidad diferenciada del resto. Es por eso que, en el momento en el que empezamos a percibir la presencia de cosas que nos son ajenas, ya está naciendo una forma de autoconcepto. El autoconcepto es un proceso dinámico, causado por una mezcla de interacciones entre los genes y el ambiente. Por eso, no está aislado dentro de las personas, sino que nuestras vivencias y nuestros hábitos lo hacen evolucionar. Este es el motivo por el que el autoconcepto está muy vinculado a nuestra vida social, y es a través del lenguaje, un fenómeno que surge de la colectividad, que somos capaces de llegar a una idea del "Yo". RELEVANTE
  • 12. El autoconcepto nos permite realizar inferencias sobre todo aquello que tiene que ver con nuestra manera de comportarnos y el modo en el que los demás se comportan con respecto a nosotros. ¿PARA QUÉ SIRVE EL AUTOCONCEPTO?
  • 13. Puede ser comprendida como el conjunto de fenómenos que permiten el intercambio de información entre dos o más personas. Este intercambio se realiza a través del lenguaje hablado y a través de las señales no verbales que enviamos por medio de los movimientos del cuerpo o de partes del mismo. (Estas se reciben a través del canal visual). La comunicación interpersonal, entendida como un momento de encuentro/intercambio, determina la calidad de la relación. QUÉ ES LA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL
  • 14. • Comunicación verbal: se realiza mediante el uso del lenguaje, tanto escrito como oral, y que depende de reglas precisas sintácticas y gramaticales. Conoce las características funcionales y estructural del lenguaje verbal. • Comunicación no verbal: ocurre sin el uso de las palabras, sino a través de canales diversificados, como mímica facial, miradas, gestos y posturas. Descubre los tipos de comunicación no verbal. • Comunicación paraverbal: se refiere en última instancia a la voz. Es decir, al tono, al volumen y al ritmo. También hace referencia a las pausas y en otras expresiones sonoras. TIPOS DE COMUNICACIÓN
  • 15. • Conocer tus fortalezas y debilidades es parte importante del proceso de conocerte a ti mismo. • Saber cuáles son tus fortalezas te da confianza e inspiración. • Reconocer para lo que eres bueno, te hace sentir conectado con el mundo, capaz de hacer cosas y de expresar quién eres. • Identificar tus debilidades es el primer paso para analizarlas y decidir qué quieres hacer con ellas. • Dentro de nuestras fortalezas y debilidades existen ciertos conceptos entrelazados como la poder sobre si mismo, autoconcepto y las relaciones interpersonales. Una vez que se comprende como se interrelacionan estas significaciones podemos llegar a un verdadero desarrollo personal. RESUMEN

Notas del editor

  1. Se debe considerar como máximo el 40% de los minutos de la clase para abordar los contenidos, ideas, procedimientos, teorías, postulados, etc.