SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
Descargar para leer sin conexión
Representación gráfica
Actividad 3 – Caso: Nuevas tendencias en la creación de escenarios de
aprendizaje mediante las tecnologías digitales
Nombre: Sergio Fuentes de la Peña
Asignatura: Integración de herramientas
tecnológicas para la educación
Plataforma de aprendizaje del curso
Moodle será la principal
herramienta de trabajo del
curso. Es conocida por todos
los participantes, ya que se
usa en el centro donde se
plantea la formación.
Página de inicio de Moodle
Acércate al m-learning
ALUMNO 1
En este espacio se
podrá acceder a los
diferentes cursos o ver
el perfil del usuario.
Acércate al m-learning
Presentación del curso
Presentación del curso
En la presentación del
curso aparecerá: el
nombre del profesor,
los horarios de tutorías,
los avisos de las
sesiones presenciales y
la guía del curso.
Módulos del curso
Módulo 1
Módulo 2
Módulo 3
El m-learning en la educación
Herramientas a nuestra disposición
Experiencias y posibilidades educativas
La página del curso
se divide en cuatro
apartados:
Presentación (ya
presentada en la
anterior diapositiva)
y los tres módulos
del curso, en cada
uno de ellos irán
apareciendo las
actividades que se
deben realizar.
Apartados de Moodle
En la barra lateral de la derecha los
participantes podrán acceder al foro del
curso, ver los recursos o consultar los
participantes.
También se mostrarán los avisos que
publique el profesor.
Foros
Es este espacio los usuarios
podrán encontrar los
diferentes temas de debate.
Es muy importante que el
alumno revise las
aportaciones de sus
compañeros.
También será usado para
solucionar dudas.
Recursos
En este espacio podrán
consultar los archivos y
recursos necesarios para la
realización de las actividades.
También aquí se podrán
encontrar video tutoriales,
dirigidos a los participantes
con menos habilidades TIC.
Navegación por el curso
En el lado izquierdo de la página
podrán acceder a los módulos y a las
calificaciones de las diferentes
actividades.
Actividades del módulo
Ejemplo de las
actividades del módulo.
Como podemos ver cada
actividad viene
acompañada de un
documento explicando
los pasos y foro de
dudas.
Mindmap
Mindmap permite crear mapas mentales,
trabajando de manera sencilla.
Su forma de presentarse es muy intuitiva y los
usuarios de Moodle pueden hacer uso de ella sin
ningún problema. Permitiendo insertar cajas y
flechas para crear el mapa mental según quiera el
autor. Se utilizará para la actividad 7 del módulo 2.
Grabadora de audio - plugins H5P
La grabadora de audio de H5P,
que permite grabar tu voz desde
Moodle. Actividad 4 del módulo
2.
Vídeo interactivo - plugins H5P
La actividad de vídeo interactivo permite
agregar un vídeo de Youtube e insertar
preguntas, tablas, imágenes, etc. Las
preguntas van apareciendo en el momento
deseado, teniendo los estudiantes que ir
completándolas ayudando a inferir en los
aspectos deseados. En la imagen se puede
ver un ejemplo de pregunta. Se utilizará
en la actividad 8 del módulo 2.
¿Qué es un código QR?
La evolución del código de barras.
Es un código de barras.
Entrega de tareas
Espacio para que los
usuarios hagan entrega
de las actividades.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Padilla sosa lizeth_margarita_tarea12
Padilla sosa lizeth_margarita_tarea12Padilla sosa lizeth_margarita_tarea12
Padilla sosa lizeth_margarita_tarea12Lizeth Padilla
 
Módulo Instruccional en Power Point
Módulo Instruccional en Power PointMódulo Instruccional en Power Point
Módulo Instruccional en Power PointLizbelle De Jesus
 
Presentacion primer clase_ensamblador
Presentacion primer clase_ensambladorPresentacion primer clase_ensamblador
Presentacion primer clase_ensambladorUVM
 
Exp. 5: “Integración de Recursos Disponibles de Internet”. Christian Yañez, U...
Exp. 5: “Integración de Recursos Disponibles de Internet”. Christian Yañez, U...Exp. 5: “Integración de Recursos Disponibles de Internet”. Christian Yañez, U...
Exp. 5: “Integración de Recursos Disponibles de Internet”. Christian Yañez, U...Jornadas TIC
 
MODALIDAD DE SOFTWARE: EJERCITACIÓN Y PRÁCTICA
MODALIDAD DE SOFTWARE: EJERCITACIÓN Y PRÁCTICAMODALIDAD DE SOFTWARE: EJERCITACIÓN Y PRÁCTICA
MODALIDAD DE SOFTWARE: EJERCITACIÓN Y PRÁCTICAMiia Riios
 
Trabajos práctico animaciones basicas en
Trabajos práctico animaciones basicas en Trabajos práctico animaciones basicas en
Trabajos práctico animaciones basicas en blogdevon
 
Animaciones Básicas en flash
Animaciones Básicas en flashAnimaciones Básicas en flash
Animaciones Básicas en flashblogdevon
 
Tema 4. Agregar chat
Tema 4. Agregar chatTema 4. Agregar chat
Tema 4. Agregar chatCIE UCP
 
Plan programas libres
Plan programas libresPlan programas libres
Plan programas libresthejesucito
 
Guia Póster digital Como Hacer tu Propia Película Stop Motion
Guia Póster digital Como Hacer tu Propia Película Stop MotionGuia Póster digital Como Hacer tu Propia Película Stop Motion
Guia Póster digital Como Hacer tu Propia Película Stop MotionOriana Robles
 
Sesión de aprendizaje 1
Sesión de aprendizaje 1Sesión de aprendizaje 1
Sesión de aprendizaje 1Altavista Perez
 

La actualidad más candente (19)

Yelitza echeverria tarea1
Yelitza echeverria tarea1Yelitza echeverria tarea1
Yelitza echeverria tarea1
 
Padilla sosa lizeth_margarita_tarea12
Padilla sosa lizeth_margarita_tarea12Padilla sosa lizeth_margarita_tarea12
Padilla sosa lizeth_margarita_tarea12
 
Módulo Instruccional en Power Point
Módulo Instruccional en Power PointMódulo Instruccional en Power Point
Módulo Instruccional en Power Point
 
Presentacion primer clase_ensamblador
Presentacion primer clase_ensambladorPresentacion primer clase_ensamblador
Presentacion primer clase_ensamblador
 
Exp. 5: “Integración de Recursos Disponibles de Internet”. Christian Yañez, U...
Exp. 5: “Integración de Recursos Disponibles de Internet”. Christian Yañez, U...Exp. 5: “Integración de Recursos Disponibles de Internet”. Christian Yañez, U...
Exp. 5: “Integración de Recursos Disponibles de Internet”. Christian Yañez, U...
 
MODALIDAD DE SOFTWARE: EJERCITACIÓN Y PRÁCTICA
MODALIDAD DE SOFTWARE: EJERCITACIÓN Y PRÁCTICAMODALIDAD DE SOFTWARE: EJERCITACIÓN Y PRÁCTICA
MODALIDAD DE SOFTWARE: EJERCITACIÓN Y PRÁCTICA
 
Trabajos práctico animaciones basicas en
Trabajos práctico animaciones basicas en Trabajos práctico animaciones basicas en
Trabajos práctico animaciones basicas en
 
Reglas del juego casos de_uso
Reglas del juego casos de_usoReglas del juego casos de_uso
Reglas del juego casos de_uso
 
Animaciones Básicas en flash
Animaciones Básicas en flashAnimaciones Básicas en flash
Animaciones Básicas en flash
 
Tema 4. Agregar chat
Tema 4. Agregar chatTema 4. Agregar chat
Tema 4. Agregar chat
 
Guia de aprendizaje
Guia de aprendizaje Guia de aprendizaje
Guia de aprendizaje
 
Uso de twitter
Uso de twitterUso de twitter
Uso de twitter
 
Reflexión modulo 3
Reflexión modulo 3Reflexión modulo 3
Reflexión modulo 3
 
Plan programas libres
Plan programas libresPlan programas libres
Plan programas libres
 
Guia Póster digital Como Hacer tu Propia Película Stop Motion
Guia Póster digital Como Hacer tu Propia Película Stop MotionGuia Póster digital Como Hacer tu Propia Película Stop Motion
Guia Póster digital Como Hacer tu Propia Película Stop Motion
 
Recurso Foro en Moodle
Recurso Foro en MoodleRecurso Foro en Moodle
Recurso Foro en Moodle
 
Desarrollo autoinstructivo 8
Desarrollo autoinstructivo 8Desarrollo autoinstructivo 8
Desarrollo autoinstructivo 8
 
Portafolio de Trabajo (2) Ruben Lasso
Portafolio de Trabajo (2)   Ruben LassoPortafolio de Trabajo (2)   Ruben Lasso
Portafolio de Trabajo (2) Ruben Lasso
 
Sesión de aprendizaje 1
Sesión de aprendizaje 1Sesión de aprendizaje 1
Sesión de aprendizaje 1
 

Similar a Representación gráfica

Moddle manual 1.0
Moddle manual 1.0Moddle manual 1.0
Moddle manual 1.0Carlos Rs
 
Taller platoformas virtuales
Taller platoformas virtualesTaller platoformas virtuales
Taller platoformas virtualesRonaldFelipe8
 
Tema 1. Generalidades de mi aula virtual
Tema 1. Generalidades de mi aula virtualTema 1. Generalidades de mi aula virtual
Tema 1. Generalidades de mi aula virtualCIE UCP
 
Powerpoint
PowerpointPowerpoint
PowerpointLau ch g
 
Herramientas de la plataforma Moodle para la enseñanza y el aprendizaje
Herramientas de la plataforma Moodle para la enseñanza y el aprendizajeHerramientas de la plataforma Moodle para la enseñanza y el aprendizaje
Herramientas de la plataforma Moodle para la enseñanza y el aprendizajeYadira Salas
 
Recursos y actividades para el aula virtual
Recursos y actividades para el aula virtualRecursos y actividades para el aula virtual
Recursos y actividades para el aula virtualtutorsergiosaavedra
 
Guía de la capacitación innovación en las aulas final
Guía de la capacitación innovación en las aulas finalGuía de la capacitación innovación en las aulas final
Guía de la capacitación innovación en las aulas finalGuisella Jimenez
 

Similar a Representación gráfica (20)

Bienvenidos al tutorial de
Bienvenidos al tutorial deBienvenidos al tutorial de
Bienvenidos al tutorial de
 
Moddle manual 1.0
Moddle manual 1.0Moddle manual 1.0
Moddle manual 1.0
 
Taller platoformas virtuales
Taller platoformas virtualesTaller platoformas virtuales
Taller platoformas virtuales
 
Moodle
MoodleMoodle
Moodle
 
Powerpoint
PowerpointPowerpoint
Powerpoint
 
Portafolio de Aprendizaje
Portafolio de AprendizajePortafolio de Aprendizaje
Portafolio de Aprendizaje
 
Portafolio de Aprendizaje
Portafolio de AprendizajePortafolio de Aprendizaje
Portafolio de Aprendizaje
 
Comed2009
Comed2009Comed2009
Comed2009
 
Tema 1. Generalidades de mi aula virtual
Tema 1. Generalidades de mi aula virtualTema 1. Generalidades de mi aula virtual
Tema 1. Generalidades de mi aula virtual
 
Pons antoni actividad2
Pons antoni actividad2Pons antoni actividad2
Pons antoni actividad2
 
Power point i
Power point iPower point i
Power point i
 
Powerpoint
PowerpointPowerpoint
Powerpoint
 
Herramientas de la plataforma Moodle para la enseñanza y el aprendizaje
Herramientas de la plataforma Moodle para la enseñanza y el aprendizajeHerramientas de la plataforma Moodle para la enseñanza y el aprendizaje
Herramientas de la plataforma Moodle para la enseñanza y el aprendizaje
 
Power point
Power pointPower point
Power point
 
Recursos y actividades para el aula virtual
Recursos y actividades para el aula virtualRecursos y actividades para el aula virtual
Recursos y actividades para el aula virtual
 
Ejercicio 1
Ejercicio 1Ejercicio 1
Ejercicio 1
 
Inducción al aula virtual
Inducción al aula virtualInducción al aula virtual
Inducción al aula virtual
 
Guía de la capacitación innovación en las aulas final
Guía de la capacitación innovación en las aulas finalGuía de la capacitación innovación en las aulas final
Guía de la capacitación innovación en las aulas final
 
Curso
CursoCurso
Curso
 
Metod. guia 1
Metod. guia 1Metod. guia 1
Metod. guia 1
 

Último

CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 

Último (20)

CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 

Representación gráfica

  • 1. Representación gráfica Actividad 3 – Caso: Nuevas tendencias en la creación de escenarios de aprendizaje mediante las tecnologías digitales Nombre: Sergio Fuentes de la Peña Asignatura: Integración de herramientas tecnológicas para la educación
  • 2. Plataforma de aprendizaje del curso Moodle será la principal herramienta de trabajo del curso. Es conocida por todos los participantes, ya que se usa en el centro donde se plantea la formación.
  • 3. Página de inicio de Moodle Acércate al m-learning ALUMNO 1 En este espacio se podrá acceder a los diferentes cursos o ver el perfil del usuario.
  • 4. Acércate al m-learning Presentación del curso Presentación del curso En la presentación del curso aparecerá: el nombre del profesor, los horarios de tutorías, los avisos de las sesiones presenciales y la guía del curso.
  • 5. Módulos del curso Módulo 1 Módulo 2 Módulo 3 El m-learning en la educación Herramientas a nuestra disposición Experiencias y posibilidades educativas La página del curso se divide en cuatro apartados: Presentación (ya presentada en la anterior diapositiva) y los tres módulos del curso, en cada uno de ellos irán apareciendo las actividades que se deben realizar.
  • 6. Apartados de Moodle En la barra lateral de la derecha los participantes podrán acceder al foro del curso, ver los recursos o consultar los participantes. También se mostrarán los avisos que publique el profesor.
  • 7. Foros Es este espacio los usuarios podrán encontrar los diferentes temas de debate. Es muy importante que el alumno revise las aportaciones de sus compañeros. También será usado para solucionar dudas.
  • 8. Recursos En este espacio podrán consultar los archivos y recursos necesarios para la realización de las actividades. También aquí se podrán encontrar video tutoriales, dirigidos a los participantes con menos habilidades TIC.
  • 9. Navegación por el curso En el lado izquierdo de la página podrán acceder a los módulos y a las calificaciones de las diferentes actividades.
  • 10. Actividades del módulo Ejemplo de las actividades del módulo. Como podemos ver cada actividad viene acompañada de un documento explicando los pasos y foro de dudas.
  • 11. Mindmap Mindmap permite crear mapas mentales, trabajando de manera sencilla. Su forma de presentarse es muy intuitiva y los usuarios de Moodle pueden hacer uso de ella sin ningún problema. Permitiendo insertar cajas y flechas para crear el mapa mental según quiera el autor. Se utilizará para la actividad 7 del módulo 2.
  • 12. Grabadora de audio - plugins H5P La grabadora de audio de H5P, que permite grabar tu voz desde Moodle. Actividad 4 del módulo 2.
  • 13. Vídeo interactivo - plugins H5P La actividad de vídeo interactivo permite agregar un vídeo de Youtube e insertar preguntas, tablas, imágenes, etc. Las preguntas van apareciendo en el momento deseado, teniendo los estudiantes que ir completándolas ayudando a inferir en los aspectos deseados. En la imagen se puede ver un ejemplo de pregunta. Se utilizará en la actividad 8 del módulo 2. ¿Qué es un código QR? La evolución del código de barras. Es un código de barras.
  • 14. Entrega de tareas Espacio para que los usuarios hagan entrega de las actividades.