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UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
PROGRAMA CIENCIAS DE LA INFORMACION Y LA
DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVISTICA
 Introducción…………………………………………………………….....1
 Programas de estudio que ofrece la universidad del
Quindío…………………...............................................................................................2
 Admisiones ………………………………………..…………………….....3
 Estructura Organizacional de la universidad…………………………….4
 Sedes de la Uniquindio en Colombia…….………………................................5
 Facultad de Ciencias humanas y bellas Artes……………………………..6
 Historia del programa CIDBA…………………………………………. 7,8
 Perfil Ocupacional……………………………………………………...9,10
 Ventajas……………………………………………………………….….11
 Beneficios de la formación a Distancia………………………………12,13
 Ambiente Virtual de aprendizaje Cidba…………………..............................14
 Pensum Cidba……….……………………………………….....................15
 Plataforma Moodle…………………………….....................….....................16
 Aplicaciones Informaticas ...………………………….................................17
 Conclusiones………………..………………………………………..…18
Este trabajo es realizado con el fin de incentivar a la comunidad en
general para que haga parte los programas educativos que ofrece la
Universidad del Quindío, dando un enfoque preciso y mostrando el valor
que la carrera Ciencia de la Información y la Documentación
Bibliotecología y Archivística (CIDBA) amerita, ya que todas las
posibilidades de ser profesionales ahora son mas fáciles gracias a los
recursos que la Universidad del Quindío nos ofrece sin importar dónde
nos encontremos.
También podremos analizar los beneficios y oportunidades que tenemos al
elegir la carrera de CIDBA ya que son ciencias de conocimiento que
interactúan una con las otras, y las fortalezas que tiene la Universidad
para hacer de nosotros los mejores en esta área.
1
2
3
4
5
FACULTAD:
 CIENCIAS HUMANASY BELLAS ARTES
PROGRAMA DE PREGRADO:
 CIENCIA DE LA INFORMACIÓNY LA DOCUMENTACIÓN
BIBLIOTECOLOGÍAY ARCHIVISTICA
6
Esta carrera fue creada en el año 1.986, el programa en línea
vía internet, Ciencia De La Información Y La Documentación
Bibliotecología Y Archivística De La Universidad Del Quindío
fue creada en el año 1.986 y es considerado como «pionero», en
donde se ha presentado en muchos eventos obteniendo así la
aprobación principal de los estudiantes, ya que no tiene
restricción en cuanto a horario de clases, dando así la
oportunidad a todas las personas que se encuentran en
cualquier lugar, sin importar sus condiciones geográficas.
7
Un profesional en ciencia de la información y la
documentación bibliotecología y archivística en Colombia
puede utilizar las nuevas tecnologías de la información y de la
comunicación para optimizar el acceso, almacenamiento,
recuperación, uso y distribución de la información,
promoviendo e incentivando a la lectura.
8
9
El profesional podrá desempeñarse como:
 DIRECTIVO: En la formulación de políticas de conducción
y acción; manejo de la unidad de información; control de
recursos y la evaluación de los resultados conforme a las
políticas de la institución de la cual haga parte.
 PLANIFICADOR Y ADMINISTRADOR: Procesando,
analizando y preparando la información requerida por los
usuarios o clientes
 ASESOR O CONSULTOR: En empresas o instituciones
educativas, difundiendo la información, proponiendo la
diseminación adecuada de las fuentes disponibles.
10
 Cuenta con una plataforma en donde el estudiante accede a
herramientas académicas que son sincrónicas y asincrónicas.
 Asesoría permanente, seguimiento continuo de tutores calificados.
 Los estudiantes no tienen necesidad de desplazarse de un lugar a
otro.
 No tiene horarios de restricción ya que su plataforma permite
acceso las 24 horas del día.
 Su costo es muy inferior comparado con la misma carrera en las
demás Universidades.
11
 -Amplia cobertura social, igualdad de oportunidades y respuesta
válida a la demanda democrática de la educación
 Permite el aprendizaje, el cual valida la experiencia y conocimientos
previos adquiridos por el estudiante
 Amplia oferta que incluye desde capacitación laboral hasta postgrados
universitarios
 posibilidad de atender demandas educativas insatisfechas por la
educación convencional
 Permite satisfacer las necesidades de los estudiantes que no pueden
asistir a clases regulares por limitaciones de trabajo, tiempo o espacio
12
 Involucra en las clases la participación de expertos de otras áreas que se
localicen en cualquier par y que de otra manera no estarían accesibles
para los estudiantes.
 Permite reunir estudiantes de diferentes ambientes culturales,
económicos, sociales y con variadas experiencias laborales y de
conocimiento
 Hace accesible la educación y capacitación a estudiantes en áreas
apartadas permitiendo que puedan continuar con sus estudios sin tener
que dejar de trabaja y recibir un salario
 Economía de tiempo, mayor individualización a las necesidades de cada
usuario, facilitación de aprendizajes de contenidos gracias a una mayor
conexión audiovisual, sensorial y secuencial de los temas.
13
14
15
16
Moodle es un
software diseñado
para ayudar a los
educadores a crear
cursos en línea de
alta calidad y
entornos de
aprendizaje
virtuales y se ha
convertido en una
herramienta
esencial en Cidba
 El uso de estas
herramientas
son continuas
para nuestra
carrera virtual,
ya que se han
convertido en
pieza
fundamental.
17
 Aprovechemos los programas de
formación que ofrece nuestra universidad
del Quindío, anímate, no pierdas la
oportunidad de ser un profesional
competitivo en el uso de las nuevas
tecnologías.
Gracias……….
 Estudiar en la Universidad del Quindío es la mejor opción que
tienen quienes quieran estudiar la carrera de Ciencia de la
Información y la Documentación Bibliotecología y Archivística
(CIDBA) con calidad y a distancia.
 El beneficio que tenemos gracias a la oportunidad que nos da la
Universidad es aprovechar al máximo la forma de estudiar
virtualmente
 Los profesionales en CIDBA obtienen valor y compromiso en cada
archivo dándole el avance necesario a cada empresa para
responder al cuidado y protección de los documentos que allí se
generen.
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 https://www.uniquindio.edu.co/instituto_bellas_artes/
 http://es.slideshare.net/alfredorobles/cmo-hacer-un-trabajo-
escrito-5-2009
 http://www.cienciadelainformacion.edu.co/mod/assign/view
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  • 1. UNIVERSIDAD DEL QUINDIO PROGRAMA CIENCIAS DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVISTICA
  • 2.  Introducción…………………………………………………………….....1  Programas de estudio que ofrece la universidad del Quindío…………………...............................................................................................2  Admisiones ………………………………………..…………………….....3  Estructura Organizacional de la universidad…………………………….4  Sedes de la Uniquindio en Colombia…….………………................................5  Facultad de Ciencias humanas y bellas Artes……………………………..6  Historia del programa CIDBA…………………………………………. 7,8  Perfil Ocupacional……………………………………………………...9,10  Ventajas……………………………………………………………….….11  Beneficios de la formación a Distancia………………………………12,13  Ambiente Virtual de aprendizaje Cidba…………………..............................14
  • 3.  Pensum Cidba……….……………………………………….....................15  Plataforma Moodle…………………………….....................….....................16  Aplicaciones Informaticas ...………………………….................................17  Conclusiones………………..………………………………………..…18
  • 4. Este trabajo es realizado con el fin de incentivar a la comunidad en general para que haga parte los programas educativos que ofrece la Universidad del Quindío, dando un enfoque preciso y mostrando el valor que la carrera Ciencia de la Información y la Documentación Bibliotecología y Archivística (CIDBA) amerita, ya que todas las posibilidades de ser profesionales ahora son mas fáciles gracias a los recursos que la Universidad del Quindío nos ofrece sin importar dónde nos encontremos. También podremos analizar los beneficios y oportunidades que tenemos al elegir la carrera de CIDBA ya que son ciencias de conocimiento que interactúan una con las otras, y las fortalezas que tiene la Universidad para hacer de nosotros los mejores en esta área. 1
  • 5. 2
  • 6. 3
  • 7. 4
  • 8. 5
  • 9. FACULTAD:  CIENCIAS HUMANASY BELLAS ARTES PROGRAMA DE PREGRADO:  CIENCIA DE LA INFORMACIÓNY LA DOCUMENTACIÓN BIBLIOTECOLOGÍAY ARCHIVISTICA 6
  • 10. Esta carrera fue creada en el año 1.986, el programa en línea vía internet, Ciencia De La Información Y La Documentación Bibliotecología Y Archivística De La Universidad Del Quindío fue creada en el año 1.986 y es considerado como «pionero», en donde se ha presentado en muchos eventos obteniendo así la aprobación principal de los estudiantes, ya que no tiene restricción en cuanto a horario de clases, dando así la oportunidad a todas las personas que se encuentran en cualquier lugar, sin importar sus condiciones geográficas. 7
  • 11. Un profesional en ciencia de la información y la documentación bibliotecología y archivística en Colombia puede utilizar las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación para optimizar el acceso, almacenamiento, recuperación, uso y distribución de la información, promoviendo e incentivando a la lectura. 8
  • 12. 9
  • 13. El profesional podrá desempeñarse como:  DIRECTIVO: En la formulación de políticas de conducción y acción; manejo de la unidad de información; control de recursos y la evaluación de los resultados conforme a las políticas de la institución de la cual haga parte.  PLANIFICADOR Y ADMINISTRADOR: Procesando, analizando y preparando la información requerida por los usuarios o clientes  ASESOR O CONSULTOR: En empresas o instituciones educativas, difundiendo la información, proponiendo la diseminación adecuada de las fuentes disponibles. 10
  • 14.  Cuenta con una plataforma en donde el estudiante accede a herramientas académicas que son sincrónicas y asincrónicas.  Asesoría permanente, seguimiento continuo de tutores calificados.  Los estudiantes no tienen necesidad de desplazarse de un lugar a otro.  No tiene horarios de restricción ya que su plataforma permite acceso las 24 horas del día.  Su costo es muy inferior comparado con la misma carrera en las demás Universidades. 11
  • 15.  -Amplia cobertura social, igualdad de oportunidades y respuesta válida a la demanda democrática de la educación  Permite el aprendizaje, el cual valida la experiencia y conocimientos previos adquiridos por el estudiante  Amplia oferta que incluye desde capacitación laboral hasta postgrados universitarios  posibilidad de atender demandas educativas insatisfechas por la educación convencional  Permite satisfacer las necesidades de los estudiantes que no pueden asistir a clases regulares por limitaciones de trabajo, tiempo o espacio 12
  • 16.  Involucra en las clases la participación de expertos de otras áreas que se localicen en cualquier par y que de otra manera no estarían accesibles para los estudiantes.  Permite reunir estudiantes de diferentes ambientes culturales, económicos, sociales y con variadas experiencias laborales y de conocimiento  Hace accesible la educación y capacitación a estudiantes en áreas apartadas permitiendo que puedan continuar con sus estudios sin tener que dejar de trabaja y recibir un salario  Economía de tiempo, mayor individualización a las necesidades de cada usuario, facilitación de aprendizajes de contenidos gracias a una mayor conexión audiovisual, sensorial y secuencial de los temas. 13
  • 17. 14
  • 18. 15
  • 19. 16 Moodle es un software diseñado para ayudar a los educadores a crear cursos en línea de alta calidad y entornos de aprendizaje virtuales y se ha convertido en una herramienta esencial en Cidba
  • 20.  El uso de estas herramientas son continuas para nuestra carrera virtual, ya que se han convertido en pieza fundamental. 17
  • 21.  Aprovechemos los programas de formación que ofrece nuestra universidad del Quindío, anímate, no pierdas la oportunidad de ser un profesional competitivo en el uso de las nuevas tecnologías. Gracias……….
  • 22.  Estudiar en la Universidad del Quindío es la mejor opción que tienen quienes quieran estudiar la carrera de Ciencia de la Información y la Documentación Bibliotecología y Archivística (CIDBA) con calidad y a distancia.  El beneficio que tenemos gracias a la oportunidad que nos da la Universidad es aprovechar al máximo la forma de estudiar virtualmente  Los profesionales en CIDBA obtienen valor y compromiso en cada archivo dándole el avance necesario a cada empresa para responder al cuidado y protección de los documentos que allí se generen. 18
  • 23.  Estudiar en la Universidad del Quindío es la mejor opción que tienen quienes quieran estudiar la carrera de Ciencia de la Información y la Documentación Bibliotecología y Archivística (CIDBA) con calidad y a distancia.  El beneficio que tenemos gracias a la oportunidad que nos da la Universidad es aprovechar al máximo la forma de estudiar virtualmente  Los profesionales en CIDBA obtienen valor y compromiso en cada archivo dándole el avance necesario a cada empresa para responder al cuidado y protección de los documentos que allí se generen. 18
  • 24.  Estudiar en la Universidad del Quindío es la mejor opción que tienen quienes quieran estudiar la carrera de Ciencia de la Información y la Documentación Bibliotecología y Archivística (CIDBA) con calidad y a distancia.  El beneficio que tenemos gracias a la oportunidad que nos da la Universidad es aprovechar al máximo la forma de estudiar virtualmente  Los profesionales en CIDBA obtienen valor y compromiso en cada archivo dándole el avance necesario a cada empresa para responder al cuidado y protección de los documentos que allí se generen. 18
  • 25.  Estudiar en la Universidad del Quindío es la mejor opción que tienen quienes quieran estudiar la carrera de Ciencia de la Información y la Documentación Bibliotecología y Archivística (CIDBA) con calidad y a distancia.  El beneficio que tenemos gracias a la oportunidad que nos da la Universidad es aprovechar al máximo la forma de estudiar virtualmente  Los profesionales en CIDBA obtienen valor y compromiso en cada archivo dándole el avance necesario a cada empresa para responder al cuidado y protección de los documentos que allí se generen. 18
  • 26. 19
  • 27.  https://www.uniquindio.edu.co/instituto_bellas_artes/  http://es.slideshare.net/alfredorobles/cmo-hacer-un-trabajo- escrito-5-2009  http://www.cienciadelainformacion.edu.co/mod/assign/view .php?id=13481&action=editsubmission