La UNAD utiliza la educación a distancia, permitiendo a los estudiantes aprender de forma autónoma a través de medios tecnológicos como el campus virtual. El aprendizaje autónomo es fundamental en este método y consta de tres fases: reconocimiento, profundización y transferencia. El autoaprendizaje es más empírico y no sigue una metodología establecida, mientras que el aprendizaje autónomo en la UNAD está diseñado para fomentar habilidades como aprender a aprender.

1. Metodología de la educación a distancia en la
Metodología de la educación a distancia en la
UNAD, Diferencia entre Aprendizaje Autónomo y
UNAD, Diferencia entre Aprendizaje Autónomo y
Autoaprendizaje
Autoaprendizaje
Por: GUIAN CARLOS ASSIA SANTOS
Por: GUIAN CARLOS ASSIA SANTOS
CERTIFICACION DE COMPETENCIAS
CERTIFICACION DE COMPETENCIAS
TUTOR VIRTUAL
TUTOR VIRTUAL
UNAD, ENERO 2012
UNAD, ENERO 2012
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011

2. Metodología de la educación a
distancia en la UNAD
La UNAD utiliza en el desarrollo de sus programas la metodología de
educación a distancia en la cual emplea medios y mediaciones tecnológicas
para que el estudiante pueda adelantar sus estudios a cualquier edad, en
cualquier momento y desde el sitio en donde se encuentre.
Así mismo, la metodología de educación a distancia le permite al estudiante
avanzar en su proceso educativo y desempeñar al mismo tiempo una
actividad laboral o cualquier otra ocupación; o dedicase exclusivamente al
estudio, si las condiciones se lo permiten.
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3. Tipos de Mediaciones
Campus Virtual.
Para esta modalidad, el acceso a los contenidos didácticos, los procesos de
aprendizaje en línea y el acompañamiento tutorial se realizan en el Campus
Virtual. Muchos estudiantes en Colombia y en el exterior se forman a través de
él. Entre los servicios que ofrece, se encuentran:
o Actividades interactivas con acompañamiento tutorial.
o Acceso a la biblioteca virtual.
o Herramientas en línea para el aprendizaje colaborativo: foros, chat, wiki,
debates, grupos de discusión y noticias.
o Prácticas y laboratorios en los cursos correspondientes
o Trámites administrativos.
o Servicios de bienestar universitario.
o Consejería académica en línea.
o Soporte técnico permanente a través de la plataforma, o telefónico si se
requiere.
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4. Sistema Tradicional.
La Universidad cuenta diversas sedes en las cuales se realiza el acompañamiento
tutorial de manera presencial, según programación académica previa. Entre los
servicios que se ofrecen, se encuentran:
o Asistencia voluntaria a tutorías presenciales individuales, o en grupos,
programadas cada 2 ó 3 semanas.
o Acceso a biblioteca virtual.
o Prácticas y laboratorios en los cursos correspondientes.
o Exámenes finales presenciales.
o Trámites administrativos.
o Servicios de bienestar universitario.
o Consejería académica.
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5. Aprendizaje Autónomo
Es el centro del proceso formativo del estudiante en la metodología abierta y a distancia. Se
desarrolla con base en el fomento de ondiciones pedagógicas y didácticas para el aprender a
aprender, la autorregulación y la metacognición, esta última, como conciencia crítico-reflexiva
sobre lo que se sabe, lo que se hace y lo que se siente, es por esto que para la UNAD, el
aprendizaje autónomo se constituye en el nodo de su actividad formativa, en tal sentido, en el
modelo pedagógico se establecen 3 fases de aprendizaje las cuales son: Reconocimiento,
Profundización y Transferencia.
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6. Fases del aprendizaje
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7. Autoaprendizaje
El Autoaprendizaje es mas empírico, y no sigue presupuestos metodológicas
establecidos, es decir en este proceso cualquier individuo aprende por si mismo.
Se trata de un proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y
actitudes, que el estudiante realiza por su propia cuenta ya sea mediante el
estudio o la experiencia.
El sujeto enfocado al autoaprendizaje busca por si mismo la información y lleva
adelante las practicas o experimentos de la misma forma.
Entre las ventajas, del autoaprendizaje se destaca que esta modalidad fomenta la
curiosidad y la autodisciplina, suele ser mas entretenido que el aprendizaje formal,
ayuda a formar la personalidad y es mas contractivo
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8. Referencias
Gestión Tecnopedagógica. Recuperado de
http://calidad.unad.edu.co/documentos/sgc/procedimientos/P-GT-VIMEP-004.pdf
Metodología de estudios. Recuperado de
http://www.unad.edu.co/articulos/metodologia.php
Definición de Autoaprendizaje. Recuperado de
http://definicion.de/autoaprendizaje
IMAGENES
[EducacionADistancia-L.jpg] Recuperado de http://preparatoria9.uanl.mx/?page_id=263
[moodle_logo_.jpg]. Recuperado de http://www.xarxatic.com/tag/moodle/
[au.jpg]. Recuperado de http://caobac.blogspot.com/2009/04/la-educacion-tradicional-recorre-
por.html
[aprendizaje_autonomo.jpg]. Recuperado de
http://hiram-sincretismoreligioso.blogspot.com/2011/11/desarrollo-de-habilidades-de.html
[plagio‑asdasd.jpg]. Recuperado de http://otraprimavera.blogspot.com/2009/04/informacion-sobre-
plagio.html
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