2. Rueda de la Vida
Salud y
Energía
vital
Relaciones
interpersonales
Desarrollo de
carrera
Ocio y Diversión
Dinero y Finanzas
Desarrollo Personal
Amor
Entorno Físico
4. ¿Qué te parece tu rueda de la
vida?
• Una vez que hayas graficado tu estado actual, observa tu
rueda y comenta o escribe que te parece en términos
generales.
• ¿Qué se siente ver tu vida graficada así? ¿Qué dice esta rueda
de ti?
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5. Análisis de las variables
• Después, analiza cada variable.
Por ejemplo:
• ¿Qué significa estar satisfecho
en un 70% con tu salud?
• ¿Qué faltaría para el 100%?
• ¿Qué representa este
porcentaje que falta?
• Revisa cada variable haciendo
estas o similares preguntas.
6. Después de aprobar el examen de grado
• ¿Cómo cambiará tu Rueda de la Vida al rendir exitosamente el
Examen de Grado? ¿Por qué?
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• ¿En qué áreas de tu vida vas a sentir el impacto? ¿Por qué?
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8. ¿Qué variable trabajar para mejorar mi
estudio?
• ¿Cuál va a ser tu punto de palanca? ¿Por qué?
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• De mejorar la variable elegida, ¿qué pasa con las demás variables?
¿Cuáles mejoran? ¿Cuáles quedan igual? ¿Alguna puede que
empeore?
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9. Rueda del Examen de grado
Seguridad,
confianza
verbal y
corporal
Concentración,
capacidad de mantener
hilo conductor, alerta
Recuperación y
conexión de la
información
(VAK)
Lenguaje:
Dicción,
modulación,
inflexiones de
voz
Motivación,
mostrarse
interesado
Manejo del
stress, reponerse
de la tensión,
tranquilizarse.
Empatía, capacidad
de darse cuenta lo
que quiere la
comisión
Manejo de los
contenidos
10. Pensando en el día del Examen…
•
•
•
¿Cuál va a ser tu punto de palanca? ¿Por qué?
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De mejorar la variable elegida, ¿qué pasa con las demás variables? ¿Cuáles
mejoran? ¿Cuáles quedan igual? ¿Alguna puede que empeore?
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¿Encuentras similitudes o diferencias con la Rueda del Estudio? ¿Cuáles?
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