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EDUCACIÓN ESPECIAL
¿Qué es la Educación Especial?

Educación Especial es una modalidad de atención de Educación Básica
   cuyo enfoque es la Educación Inclusiva, el cual permite reconocer la
   variedad de sujetos y contextos inmersos en el ámbito escolar,
   plantea el reconocimiento de las diferencias, respeto y tolerancia a
   lo "diverso" como aspectos de enriquecimiento. Considera la
   atención de alumnos de acuerdo a sus necesidades educativas y
   hace énfasis en la Educación para Todos
Tipos de necesidades de
educación especial.
   Trastornos de articulación.
   Tartamudeo.
   Problemas de voz.
   Trastornos de lenguaje oral.
   Trastorno de ansiedad retracción.
   Inmadurez de la atención.
   Hiperquinesia o trastorno hiperquinético.
   Debilidad visual.
   Deterioro auditivo.
   Hay diferentes tipos de sorderas.
   Sordera adquirida
Trastornos de articulación.

 sustitución de un sonido por otro,
 distorsión de un sonido,
 sonido agregado, omisión
 de un sonido




CLIK.
Tartamudeo.
              aparece entre los 3 y
                   4 años de edad
                provoca ansiedad
                y turbación al que
                       lo padece.




                             CLIK.
Problemas de voz.
                consiste en emplear
                  un tono, calidad o
                  volumen
                  inapropiados    asi
                  como el hablar de
                  manera monótona.




                               CLIK.
Trastornos de lenguaje oral.

el niño no comprende o
   utiliza el lenguaje
   espontáneamente, a
   los 3 años su lenguaje
   es diferente o
   retrasado en relación
   con niños de su
   misma edad

 CLIK.
Trastorno de ansiedad
retracción.
se     trata   de      niños    ansiosos     en
  extremo, alejados, tímidos, deprimidos, hiper
  tensos, desconfiados y que lloran con
  facilidad.




CLIK.
Inmadurez de la atención.
  su capacidad de atención dura poco tiempo,
    sueñan despiertos frecuentemente, tienen
    poca iniciativa, son desorganizados, y su
    coordinación es deficiente.




                                           CLIK.
Hiperquinesia o trastorno
 hiperquinético de déficit de
 atención.
                  son niños mas activos
                    físicamente y
                    distraídos que los
                    demás
                    niños, responden a los
                    estímulos con gran
                    dificultad son
                    inconstantes en su
                    trabajo y no pueden
                    controlar su conducta
                    incluso por breves
                    momentos.
CLIK.
Debilidad visual.
 son niños con problemas de orientación y de
   desplazamiento esto depende del daño visual
   que tenga. Además tiene problemas de
   coordinación visomotriz, percepción figura-
   fondo, constancia perceptual y percepción
   espacial.



CLIK.
Deterioro auditivo.

                son problemas con el
                  audio que tiene
                  repercusiones en el
                  déficit lingüístico en el
                  desarrollo intelectual.




                                     CLIK.
Hay diferentes tipos de
sorderas.
 sordera de trasmisión que se localizan en el oído
  medio en la mayoría de los casos tienen solución
  medica; son de tipo ligero.
 Sordera de percepción afecta al oído interno o a
  los mecanismos de conducción nerviosa y de
  integración del mensaje auditivo. Si se presenta
  antes de que aparezca el lenguaje originan la
  sordomudez .
 Sordera congénita puede darse mientras se
  desarrolla el embrión , o puede afectar al feto
  después del tercer mes o programada en el
  sistema genético.
                                                CLIK.
Sordera adquirida

el individuo se
   queda sordo
   por
   enfermedad
   o accidente.




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Educación especial oa

  • 2. ¿Qué es la Educación Especial? Educación Especial es una modalidad de atención de Educación Básica cuyo enfoque es la Educación Inclusiva, el cual permite reconocer la variedad de sujetos y contextos inmersos en el ámbito escolar, plantea el reconocimiento de las diferencias, respeto y tolerancia a lo "diverso" como aspectos de enriquecimiento. Considera la atención de alumnos de acuerdo a sus necesidades educativas y hace énfasis en la Educación para Todos
  • 3. Tipos de necesidades de educación especial.  Trastornos de articulación.  Tartamudeo.  Problemas de voz.  Trastornos de lenguaje oral.  Trastorno de ansiedad retracción.  Inmadurez de la atención.  Hiperquinesia o trastorno hiperquinético.  Debilidad visual.  Deterioro auditivo.  Hay diferentes tipos de sorderas.  Sordera adquirida
  • 4. Trastornos de articulación. sustitución de un sonido por otro, distorsión de un sonido, sonido agregado, omisión de un sonido CLIK.
  • 5. Tartamudeo. aparece entre los 3 y 4 años de edad provoca ansiedad y turbación al que lo padece. CLIK.
  • 6. Problemas de voz. consiste en emplear un tono, calidad o volumen inapropiados asi como el hablar de manera monótona. CLIK.
  • 7. Trastornos de lenguaje oral. el niño no comprende o utiliza el lenguaje espontáneamente, a los 3 años su lenguaje es diferente o retrasado en relación con niños de su misma edad CLIK.
  • 8. Trastorno de ansiedad retracción. se trata de niños ansiosos en extremo, alejados, tímidos, deprimidos, hiper tensos, desconfiados y que lloran con facilidad. CLIK.
  • 9. Inmadurez de la atención. su capacidad de atención dura poco tiempo, sueñan despiertos frecuentemente, tienen poca iniciativa, son desorganizados, y su coordinación es deficiente. CLIK.
  • 10. Hiperquinesia o trastorno hiperquinético de déficit de atención. son niños mas activos físicamente y distraídos que los demás niños, responden a los estímulos con gran dificultad son inconstantes en su trabajo y no pueden controlar su conducta incluso por breves momentos. CLIK.
  • 11. Debilidad visual. son niños con problemas de orientación y de desplazamiento esto depende del daño visual que tenga. Además tiene problemas de coordinación visomotriz, percepción figura- fondo, constancia perceptual y percepción espacial. CLIK.
  • 12. Deterioro auditivo. son problemas con el audio que tiene repercusiones en el déficit lingüístico en el desarrollo intelectual. CLIK.
  • 13. Hay diferentes tipos de sorderas.  sordera de trasmisión que se localizan en el oído medio en la mayoría de los casos tienen solución medica; son de tipo ligero.  Sordera de percepción afecta al oído interno o a los mecanismos de conducción nerviosa y de integración del mensaje auditivo. Si se presenta antes de que aparezca el lenguaje originan la sordomudez .  Sordera congénita puede darse mientras se desarrolla el embrión , o puede afectar al feto después del tercer mes o programada en el sistema genético. CLIK.
  • 14. Sordera adquirida el individuo se queda sordo por enfermedad o accidente. CLIK.