tarea de habilidades comunicativas

1. ACTIVIDAD 7

2. LA EXPRESION ESCRITA
 La expresión escrita es no mas y menos que la
visualización de ideas y pensamientos que nosotros
tenemos reflejándolos en diferentes formas de
imprimir estas ideas. Es también una forma universal
de comunicación como el habla pero no teniendo las
limitaciones iguales a esta ya que nos entrega la
facilidad de entregar y diversificar el mensaje que
queremos a través del tiempo y el espacio. Además nos
es una herramienta demasiado útil que busca es las
liberación de memorizar tanta y exquisita información
para que así no perdamos detalles que en un futuro
cercano y lejano queramos consultar.

3.  En su proceso de generación se dan etapas o pautas las
cuales son efectivas al momento de iniciar dicho
proceso como lo son:
 El análisis de la situación
 la organización de las ideas a tratar
 la búsqueda de información necesaria para el
argumento
 hacer un borrador para ver posibles errores
 corregir dichos errores y finalmente hacer los retoques
necesarios para el documento a realizar.

4. Géneros literarios y sus tipos
 Sus tipos son:
 Épico: donde se hace en mayor uso
la narración, normalmente de
hechos imaginarios y en ocasiones
 Son los que nos permiten visualizar de hechos imaginarios asociados en
un esquema o una forma a seguir donde se muestran grandes gestas u
para dar la identidad a nuestro otros eventos imaginativos, también
escrito y así moldearlo de la mejor se usa el dialogo o la descripción
forma. Su clasificación nos permite dentro del genero.
la correcta forma de redactarlos y de  Dramático: es aquel que se basa en
cómo debe ser su clasificación en las situaciones humanas, es decir,
cuanto a esquema y mensaje a las experiencias donde se denota las
transmitir sin obviar su estructura relaciones interpersonales a través
nominal. del dialogo.
 Lirico: es donde se expresa los
sentimientos hacia un quien o que ,
donde el autor a través de alagos,
elogios y estados de animo muestra
el sentimiento a través de un verso y
siempre en primera persona.

5. Normas icontec para trabajos
escritos
 Son las normas que nos basamos
para la realización de cualquier
trabajo escrito ya sea
monografía, ensayo, resumen,
tesis trabajos de grado, etc.
Donde nos permite un grado de
mejor presentación de los
mismos y con el fin de regirnos
con leyes claras de cómo
deberán ser nuestros escritos
indistintamente su finalidad. La
estandarización de los mismos
busca el buen termino de los
trabajos y que sean lo mas
estéticamente buenos. Los dos
mas usados son el ensayo y el
resumen.

6. El ensayo
 El ensayo es un escrito en donde se
analiza, interpreta, argumenta y
concluye un tema determinado
buscando un análisis preciso de dicho
tema.
 Se da estructurado principalmente de
una idea donde se plantea un problema,
acto seguido se empieza a argumentar
esa idea con contenidos de bases fuertes
para su entendimiento y convencimiento
del mismo, y por ultimo entregando
conclusiones de dicho tema.
 Siempre para su elaboración es saber
bien la idea o ideas que se han de evaluar
, acto seguido se hace un borrador donde
se añaden o borran ideas o fundamentos
que le den bases a las ideas, este paso se
hace todas las veces que fuese necesario y
por ultimo se dan retoques significativos
al texto.

7. El resumen
 El resumen es una reducción
significativa de un texto en el cual se
busca sacar las ideas principales y la
información mas detallada con el fin
de dar un entendimiento mas rápido
y sencillo. Este deber ser puntual,
bien redactado y entendible a
cualquier lector ya que de el
depende la transmisión de todas las
ideas que se quieran entregar al
lector.
 Los resúmenes se caracterizan
principalmente por su claridad, en
ser concisos, siempre ser propios al
escritor y de llevar abreviaturas u
otro elemento de referencias para
entender mejor.

8. La comunicación en publico
 Es la forma de expresión oral en
donde te diriges a un grupo
determinado transmitiendo tus
ideas, y en donde la interacción
tuya con los demás refleja el
profesionalismo que se tiene.
 Para la gran mayoría este es el
punto clave para conseguir lo
que se quiere ya que si no existe
buena comunicación al publico
se tendera a ser de bajo perfil y
no poder conseguir las metas
que sean propuestas en uh
proyecto de vida. Es también un
buen síntoma de liderazgo y
coordinación entre lo que se
piensa y se desea transmitir.

9. En la comunicación al publico se tener siempre presente a quienes se les
dará el mensaje, que métodos utilizaremos para la transmisión del
mensaje, el tipo de mensaje a transmitir, la extensión del mensaje y los
objetivos bien claros al hablar del tema. Además unos de los modelos
mas usados en cuanto al hablar en publico se refiere es el método SPAM
que consiste en 4 sencillos pasos a tener muy claros al momento de
hablar, que son :
La situación en donde se debe tener en cuenta datos como el sitio, el
lugar y la hora del discurso.
El propósito donde se especifica los objetivos de la charla por parte del
orador.
Audiencia es el tipo de personas a quien va dirigida la charla.
El método donde se definen los parámetros con los que se dará la charla
y que medidas se tomaran para que la charla sea lo mas amena y
entendible posible.

10. El miedo escénico
 Es la reacción del ser humano en
donde se denotan con gran
facilidad la inhabilidad de
expresar sus ideas de forma clara
y con reacciones múltiples a una
audiencia. Su respuesta es muy
evidente según los casos que se
generen ya sean fisiológicos y
cognitivos donde se presentan
un sin numero de reacciones
tales como el tartamudeo, el
hablar en baja voz, la
inconsistencia en lo que se dice,
la sudoración, la vista hacia un
lugar distinto al publico, etc.

11. Fobia social
 Es un tipo especial de fobia el
cual es sin mas ni mas la
reacción al miedo de
interrelación con los demás
en distintas situaciones
experimentando cambios
tanto corporales como
psicológicos que se
manifiestan de forma
injustificada, inoportuna y
hasta desmesurada al
momento de expresarnos o
interrelacionar con los
demás.

12. Ayudas audiovisuales
 Las ayudas audiovisuales son los medios
con los que contamos para una mejor
comunicación de lo que se quiere decir
frente a un publico. Son todos los
métodos mecánicos, eléctricos,
electrónicos y otros con los cuales la
información que se quiere dar sea mas
fácil de entender y transmitir. Se debe
tener en cuenta ciertos parámetros al
momento de elegir dichas ayudas ya que
se debe ver la disposición del lugar y de
los oyentes dentro de la sala para que no
obstaculice el desarrollo del tema, tener
claro que el aparto a utilizar sea
plenamente útil en lo que se quiere
transmitir.
 La importancia de dichas ayudas es la de
ser mas efectivos, autodidactas y
estimulantes al momento de entregar la
información que se quiera dar al publico,
además de minimizar esfuerzos
innecesarios al momento de dar una
charla

13. Las dinámicas grupales
 Son todas aquellas donde se busca la
interacción de un grupo determinado de
gente buscando un objetivo
predeterminado y haciéndolo de forma
vivencial y amena para los participantes.
 Existen varios tipos de dinámicas como
lo son:
 De presentación donde se juega con la
memoria y el nombre de los
participantes.
 De conocimiento donde se busca evaluar
lo aprendido y cuales son las falencias
en la concentración.
 De afirmación donde se busca el
consolidar conocimientos de los
participantes del grupo.
 De distensión donde se busca dar
confianza y acercamiento al grupo.
 De cooperación donde los componentes
del grupo van en un objetivo común y se
hace mutua ayuda.