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Activity N° 7 5° Form
Se entrega el 26 de junio
1. ► Possessive Adjectives
Son adjetivos que se usan para indicar posesión, o sea a quién pertenecen los objetos.
my / your / his / her / its / our / your / their
I  my (mi) My name is Marcela.
You  your (tu) What’s your name?
He  his (su) My brother is a baby. His name is Axel.
She  her (su) My mum is cool. Her name is Angie.
It  its (su) The dog is sleeping. Its ears are long.
We  our (nuestro) You and I are mates at school. Our favourite subject is Art.
You  your (su) You and Billy are football fans. Your favourite team is San Lorenzo.
They  their (su) Kendra and Lizzy are best friends. Their passion is music.
►► Resolver la siguiente actividad online
https://es.liveworksheets.com/ud31689ym
2. ► Possessive Case
Es la forma que se utiliza para dar el nombre de la persona que es dueña de algo.
Se dice primero la persona y después el objeto, unidos a través de ’s
La casa de Julia  Julia’s house
El auto de mi papá  My father’s car
Cuando la palabra anterior ya tiene “s”, solo se le agrega el apóstrofo, no “s”
La profesora de los alumnos  The students’ teacher
La clase de las niñas  The girls’ class
►►Resolver la siguiente actividad online
https://es.liveworksheets.com/ky400059yo
Cuando las terminan tocan TERMINADO
ENVIAR MIS RESPUESTAS A MI PROFESORA (ícono de la derecha)
Ahí, completan con sus datos: nombre y apellido del alumno / 5° grado / Inglés / mail de la profesora)
marcela_grillo@yahoo.com.ar
3. ►My family
Observar la imagen para poder realizar las actividades.
Recuerden que hay varias formas de decir estas palabras, como en castellano. Por ejemplo: madre,
mama, mamita.
►► Realizar las siguientes actividades online
 https://es.liveworksheets.com/xx190977rk
 https://es.liveworksheets.com/ml114373pm
►► Realizar las siguientes actividades del libro.
Las hacen en la carpeta, sacan foto y las envían por plataforma Google Classroom o por mail.

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  • 1. Activity N° 7 5° Form Se entrega el 26 de junio 1. ► Possessive Adjectives Son adjetivos que se usan para indicar posesión, o sea a quién pertenecen los objetos. my / your / his / her / its / our / your / their I  my (mi) My name is Marcela. You  your (tu) What’s your name? He  his (su) My brother is a baby. His name is Axel. She  her (su) My mum is cool. Her name is Angie. It  its (su) The dog is sleeping. Its ears are long. We  our (nuestro) You and I are mates at school. Our favourite subject is Art. You  your (su) You and Billy are football fans. Your favourite team is San Lorenzo. They  their (su) Kendra and Lizzy are best friends. Their passion is music. ►► Resolver la siguiente actividad online https://es.liveworksheets.com/ud31689ym 2. ► Possessive Case Es la forma que se utiliza para dar el nombre de la persona que es dueña de algo. Se dice primero la persona y después el objeto, unidos a través de ’s La casa de Julia  Julia’s house El auto de mi papá  My father’s car Cuando la palabra anterior ya tiene “s”, solo se le agrega el apóstrofo, no “s” La profesora de los alumnos  The students’ teacher La clase de las niñas  The girls’ class ►►Resolver la siguiente actividad online https://es.liveworksheets.com/ky400059yo Cuando las terminan tocan TERMINADO ENVIAR MIS RESPUESTAS A MI PROFESORA (ícono de la derecha) Ahí, completan con sus datos: nombre y apellido del alumno / 5° grado / Inglés / mail de la profesora) marcela_grillo@yahoo.com.ar
  • 2. 3. ►My family Observar la imagen para poder realizar las actividades. Recuerden que hay varias formas de decir estas palabras, como en castellano. Por ejemplo: madre, mama, mamita. ►► Realizar las siguientes actividades online  https://es.liveworksheets.com/xx190977rk  https://es.liveworksheets.com/ml114373pm
  • 3. ►► Realizar las siguientes actividades del libro. Las hacen en la carpeta, sacan foto y las envían por plataforma Google Classroom o por mail.