Este documento presenta el plan de estudios semanal del 8 al 12 de junio de 2020. Cada día incluye actividades de lenguaje, matemática y conocimiento del mundo. Se trabajará con novelas como "Tengo un monstruo en el bolsillo" y "Desafío mortal", y se practicarán temas como cantidades que se repiten, uso de la raya de diálogo, y situaciones problemáticas. También se realizarán actividades prácticas como juegos, reciclaje y reconocimiento de emociones. El documento alienta a los

1. Tarea semanal del 8 al 12 de junio de 2020.
Comienza otra semana y tenemos mucho por aprender vamos 3 que cada día falta menos para
estar todos juntos en la escuela.
Lunes 8 de junio.
Prácticas del lenguaje: “La novela”
La novela es un género literario que narra, cuenta historias reales o ficticias que se diferencian de
los cuentos porque se dividen en capítulos .Comenzaremos a leer la novela: “Tengo un monstruo
en bolsillo “de la autora: Graciela Montes. Enviaremos la novela por PDF a través del grupo de
celular y por email, además la seño Eli que ustedes la conocen nos va a ayudar y va a participar
contando algunos capítulos y que podamos así compartir un rato que puedan escuchar nuestras
voces y así no extrañarnos tanto.
Título de la novela: “Tengo un monstruo en el bolsillo”.
Autora: Graciela Montes.
Ilustradora: Delia Cancela.
Editorial: Sudamericana.
Capítulo 1:”En este capítulo cuento cosas de mí para que me vayan conociendo”.
Luego de escuchar el primer capítulo 1 respondemos:
1- ¿Cómo se describe a si misma el personaje principal?

2. 2- ¿Qué otros personajes aparecen en el cuento? Anótalos en una lista.
3-Dibuja lo que más te gusto del primer capítulo.
4- La protagonista nombra varias emociones Ej: bronca, trata de encontrarlas y anótalas en una
lista de emociones de la novela.
Matemàtica
¡A trabajar ¡
Martes 9 de junio de 2020
Prácticas del lenguaje: Seguimos trabajando con: “Desafío mortal”.
Releemos las páginas 70,71 y 72 luego realizamos las actividades de las páginas 76 y 77.
Matemática: Cantidades que se repiten.
Trabajamos con el libro páginas 131 y 132, leemos con atención y realizamos las actividades
propuestas.

3. Miércoles 10 de junio de 2020.
Prácticas del lenguaje: Taller de ortografía: Uso de la raya de diálogo.
La raya de diálogo – se escribe siempre en el inicio de la intervención de los personajes en un
texto. En:” Desafío mortal” podemos encontrarla, por eso vamos a trabajar con las páginas 78 y 79
del libro.
MÀTEMATICA: Jugamos y exploramos.
Trabajamos con el libro páginas 133 y 134.
Conocimiento del mundo: Los materiales.
Vamos a jugar al gallito ciego para eso les pedimos a la familia que nos ayuden a jugar poniendo
10 objetos que no corten en una bolsa de distintos materiales, y con los ojos cerrados iremos
sacando de a uno y con nuestras manos y nuestros ojos vendados iremos describiendo cada
objeto, si es duro, blando, flexible, frio. Luego anotamos cada uno de ellos y los describimos.
Mira el ejemplo: dura, suave es una cuchara de madera.
Jueves 11 de junio de 2020.
Prácticas del lenguaje: ¡A trabajar!
Trabajamos con el libro página 80 del libro, luego escribimos 3 palabras con BR Y 3 con BL y las
usamos en oraciones.
Matemática: Situaciones problemáticas.
1- Marcela tiene que cambiar las gomas de todas sus bicicletas, si tiene 5 bicicletas. ¿Cuantas
gomas deberá comprar? Rta:
2- Joaquín tiene que plantar 3 flores en cada cantero, si tiene 6 canteros. ¿Cuantas flores
necesitará para poner en todos la misma cantidad?Rta :
Conocimiento del mundo: Taller de reciclado.
Reciclar es transformar un material usado para que pueda ser utilizado nuevamente, para ello
debemos separar los residuos para que puedan ser re –utilizados

4. Te proponemos que esta cuarentena te transformes en un cuidador del planeta, en casa arma un
sector para separar los residuos y contribuir a preservar nuestro planeta, comenzamos separando
los cartones, los plásticos de los restos de alimento y los podemos llevar en bolsas diferentes, la
próxima semana seguiremos trabajando con esto.
Viernes 12 de junio de 2020.
Prácticas del lenguaje: zona de repaso.
Trabajamos con el libro página 81, leemos y realizamos las actividades 1 y 3 .
Matemática: Problemas rectangulares .

5. Trabajamos con el libro página 135,leemos atentamente y realizamos las actividades 1,2 y 3.
E.S.I :Seguimos trabajando con las emociones .
Estas semanas trabajamos con el libro y audicuento :El monstruo de los colores de Anna Llenas
,vimos la diferencias entre ellas ,como ordenarlas y clasificarlas ,ponerles un nombre para poder
reconocerlas .
Hoy vamos a realizar una actividad especial vamos a imaginar un espejo que nos permite ver
nuestras emociones durante esta cuarentena ,conta con tus palabras e imaginando un espejo que
refleja cómo te sentís ,que emoción estas transitando ,sintiendo en estos días y dibújalas ,ponelas
en el frasco que le corresponda .Las recordamos :ALEGRIA-TRISTEZA-ENOJO-AMOR-CALMA.
Hemos terminado otra semana juntos ,te felicito por tus ganas de aprender y salir adelante
,recorda que dijimos que todo va a salir bien y cada vez falta menos para estar juntos en la
escuela.Saludos y abrazos para todos .