1. Curso - Taller
Aprendizaje Invertido
Competencias
Capacidad para conceptualizar el Aprendizaje Invertido y conocer su impacto a nivel social y educativo;
analizar su enfoque pedagógico y el rol del docente en las clases invertidas.
Capacidad para planificar el proceso de inversión de las clases; organizar y definir las estrategias de las
clases invertidas y de su evaluación.
Capacidad para implementar clases invertidas, desarrollando Contenidos Multimedios Interactivos y
empleando recursos disponibles en la nube (Internet)
Conocimientos Previos
- Tecnologías Educativas
- Secuencias Didácticas
Temario y Cronograma
- Introducción – Presentación Semana 0 - 3 al 9 Junio 2013
- Clase Invertida (flipped classroom) Semana 1 - 10 al 16 Junio 2013
- Proceso de Inversión Semana 2 - 17 al 23 Junio 2013
- Contenidos Multimedios Interactivos Semana 3 - 24 al 30 Junio 2013
- Recursos para el Aprendizaje Invertido Semana 4 - 1 al 7 Julio 2013
- Estudio de Casos de Aprendizaje Invertido Semana 5 - 8 al 14 Julio 2013
Recursos para el Aprendizaje
- Google Drive
- Sites Google
- Video-presentaciones http://www.movenote.com/
- Repositorio http://www.scoop.it/t/aprendizaje-invertido
- Hashtag #aprendizajeinv
- Grupo de Aprendizaje Invertido en https://www.facebook.com/groups/436550003096348/
Metodología
- El/la participante es el centro del aprendizaje y cuenta con la ayuda de un facilitador
permanentemente.
- Haciendo se aprende, el/la participante trabajará en la resolución de problemas que cotidianamente
debemos afrontar si nos embarcamos en la tarea de planificar y gestionar nuestras clases.
- Las diferentes situaciones que se plantean durante la realización del mismo, capacitarán a los/las
participantes para desarrollar acciones formativas de Aprendizaje Invertido de manera eficaz,
eficiente y satisfactoria, además de forma innovadora.
2. - Secuenciación didáctica basada en un ciclo reiterativo de experiencia-reflexión-acción-evaluación,
mediante la cual el/la participante elaborará sus propias estrategias y recursos para invertir el
aprendizaje, a partir de acciones activas e indagadoras.
Evaluación
- Módulos de Autoevaluación
- Evaluación por pares
Facilitador
Ramiro Aduviri Velasco @ravsirius