Este documento presenta una introducción al tema del desarrollo de la expresión oral. Proporciona información sobre el origen y proceso de la oralidad, así como elementos que componen la comunicación oral. También discute conceptos clave como competencia lingüística y ofrece ejemplos de actividades y estrategias para promover la expresión oral en el aula. El objetivo general es conversar sobre la importancia de desarrollar esta habilidad lingüística entre docentes y estudiantes.

1. + Diplomado
“Competencias
Módulo de Lenguaje y
Comunicación en
la Escuela”
Desarrollo de la
expresión oral
por Diana Vinay Hernández
@dianavinay
diana_vinay@hotmail.com
Marzo 2013
Marín & Luna Asociados

2. +
bienvenida
¿de dónde es esta imágen?
Desarrollo de la expresión oral, por Diana Vinay Hernández 2013

3. +
presentándonos
Diana
-> 1 -> 2 -> 3
¿alguna pregunta?
drive
Desarrollo de la expresión oral, por Diana Vinay Hernández 2013

4. +
presentándonos
…escucha atenta
USTED
 Nombre
 Expectativa
-> 1
-> 2
herramienta: vocaroo.com -> 3
Anote
 Para Ud. qué es educación
 Hable sobre -¿su?-
expresión oral
Desarrollo de la expresión oral, por Diana Vinay Hernández 2013

5. +
invitación
 Conversar sobre la expresión oral como un recurso
lingüístico muy usado y poco desarrollado
 Compartir experiencias y dudas
 Ordenar saberes y descubrimientos
 Decidir acciones en nuestra labor docente con
estrategias y recursos más certeros
 Evidenciar y trascender nuestra transformación
vivenciada y posible
Desarrollo de la expresión oral, por Diana Vinay Hernández 2013

6. +
oralidad
Desarrollo de la expresión oral, por Diana Vinay Hernández 2013

7. +
orígen
Cultural
Social
Fisiológico
Biológico
de la lengua:
 http://www.youtube.com/watch?v=kZg8JV_y9Lw
 http://www.youtube.com/watch?v=TaseegP_S8E&feature=endscreen
 http://www.youtube.com/watch?v=kcdsV9rY4kc
Desarrollo de la expresión oral, por Diana Vinay Hernández 2013

8. + Fuente de la
figura: Blog
proceso Diseño
Gráfico
http://goo.gl/
1geWg
elementos en la comunicación:
 http://www.youtube.com/watch?v=gJ8LJccAsaU
 http://www.youtube.com/watch?v=_ZtbzjozRLo
Ruido Adaptada
de la de
Yadira G.
contexto Jiménez:
http://goo.g
l/jXBw4
Desarrollo de la expresión oral, por Diana Vinay Hernández 2013

9. +
palabras, condiciones, fases…
intención
oralidad
Lluvia de ideas ->frecuencias
 Cerebro  Conversar  Semiótica
 Habla  Discurrir  Interno
Semántica:  Escritura  Vernáculo  Externo
http://www.youtu  Diálogo  Académico  Evenescencia
be.com/watch?v=
WjIc8pszbXk
 Nombrar  Formal  Lingüística
 Entorno  Informal  Inteligencia…
 Código  No formal
 Lengua  Letrado
 Idioma  Signo
 Escucha  Símbolo
 Pensamiento  Significado
Desarrollo de la expresión oral, por Diana Vinay Hernández 2013

10. +
palabras, condiciones, fases…
intención
oralidad
Herramienta
Lluvia de ideas ->nube
http://goo.gl/JeFzp
Desarrollo de la expresión oral, por Diana Vinay Hernández 2013

11. +
palabras, condiciones, fases…
intención
Oralidad
elabore Ud. un mapa conceptual o una infografía
Semántica:
http://www.youtu
be.com/watch?v=
WjIc8pszbXk
Desarrollo de la expresión oral, por Diana Vinay Hernández 2013

12. +
educación…por diana vinay http://goo.gl/rfDP8
educare educére… por diana vinayhttp://goo.gl/Hd7oY
Su frase
Su frase dialogada
Nuestra frase
Desarrollo de la expresión oral, por Diana Vinay Hernández 2013

13. +
Saberes…. por diana vinay http://goo.gl/T1qAI
Desarrollo de la expresión oral, por Diana Vinay Hernández 2013

14. +
competencias… defina, localice
Una competencia lingüística se refiere a saber usar
las variedades y registros en uso
en mi comunidad de referencia,
en forma eficiente
Docentes
Alumnos
 Nivel educativo
 Contexto
 Intereses
 “pefil” -> Acuerdo 592 http://goo.gl/PTWEi
Desarrollo de la expresión oral, por Diana Vinay Hernández 2013

15. +
nuestr… a…o…
 labor
 Estar atentas al contexto
 Acercarse a los adolescentes
 Mediar, facilitar, encauzar, entusiasmar, abrazar
 Recursos
 Acuerdo 598
 Programa de la materia
 Preparación profesional
 Formación contínua
 Amor… pasión en/con/por su profesión
Desarrollo de la expresión oral, por Diana Vinay Hernández 2013

16. +
Revisemos cátedra Mtra. Liz
Materia de español en nivel medio (secundaria)
4 Expresión oral, expresión escrita, lectura, reflexión
sobre la lengua
5 bloques en el año escolar, 5 horas a la semana
Actividades permanentes una vez a la semana (radio,
tv, declamación, oratoria, teatro)
Proyectos: literatura, participación ciudadana, estudio
Estructura: ámbito -> aprendizaje -> producto
Desarrollo de la expresión oral, por Diana Vinay Hernández 2013

17. +
Expresión oral por Ramírez
http://goo.gl/oqgZp
Desarrollo de la expresión oral, por Diana Vinay Hernández 2013

18. +
localice… contraste
Lo que se Oyente Hablante
dice escribe
conversar discurrir vernáculo letrado
recuerde citar y referenciar según APA
Desarrollo de la expresión oral, por Diana Vinay Hernández 2013

19. +
considerar…
Torrenthttp://goo.gl/swGgT
EXPRESIÓN CONTEXTO
signo
símbolo
significado
APRECIACIÓN
Desarrollo de la expresión oral, por Diana Vinay Hernández 2013

20. +
considerar
Sustancia Escenificación Estilo
Mensaje fundamental Iluminación Interacción visual
Puntos dominantes Arreglo del espacio Animación facial
Prueba, demostración Apoyos visuales Pausas y silencios
Transiciones Anotaciones Voz
Anécdotas Sesiones de preguntas Ademanes
Ejemplos y respuestas Movimiento-s
Aperturas/clausuras Dinámicas de audiencia Postura
Vestimenta
Desarrollo de la expresión oral, por Diana Vinay Hernández 2013

21. +
… más en el lengüaje integral
Vista
Cara
Pausa
Voz
Ademanes
Movimiento
Postura
Desarrollo de la expresión oral, por Diana Vinay Hernández 2013

22. +
veamos… analice, aplique
Video 1 Ode to the brain, by Symphony of Science
 http://goo.gl/4uB0w
Video 2 Manuel Lozano
 http://goo.gl/P78Pq
Video 3 Humberto Cervera
 http://goo.gl/lv3cX
nuestro video
¿de dónde es esta imágen?
Desarrollo de la expresión oral, por Diana Vinay Hernández 2013

23. +
Impacto Visual ->no verbal…
complemente con Cabralhttp://goo.gl/wwb3y
Postura
 Instale los pies a una distancia del
ancho de la cadera
Ademanes
 Doble las rodillas un poco
 Derechos y extendidos
 Distribuya su peso uniformemente
 Descriptivos (númerar, comparar, tamaño,
acciones, listas, lugares, etc.)
 Uso de posición balanceada, neutral
(manos/brazos relajados al lado)
Animación facial
 Demostrar implicación
 Juego mental: asóciarse con el mensaje
 Juego físico: demuestre animación facial Movimiento
apropiada –sonreir o seriedad- Moverse con transiciones
 Usar el espacio disponible
Desarrollo de la expresión oral, por Diana Vinay Hernández 2013

24. +
Impacto vocal Interacción
 Relación
Velocidad: rápida/lenta  ¿Cuándo?
 Desde la apertura hasta el aplauso… y
 Tono después
Escala: alta/baja
 ¿Por qué?
 Volumen
 Establece credibilidad
Proyección: fuerte/suave
 Consigue respuesta o interacción
 Dicción  Crea interés en los oyentes
Claridad: despejada/mascullada  Reduce nerviosismo
 Énfasis  ¿Cómo?
Inflexión, melodía: variado/monótono  Ofreciendo pensamientos completo s
 Una persona a la vez
 Respiración
 Casual y natural
“energía” vocal: profunda/baja
Desarrollo de la expresión oral, por Diana Vinay Hernández 2013

25. +
didáctica para la expresión oral
¿otras fuentes?
Desarrollo de la expresión oral, por Diana Vinay Hernández 2013

26. +
rúbrica…s
¿necesita aclarar lo que es una rúbrica?, consulte
EDUTEKA: http://goo.gl/GHrGl
diana vinay: http://goo.gl/d23t1
Ideas:
 http://goo.gl/UyADR
 http://goo.gl/DFFSe
 http://goo.gl/8kG5B
recuerde elaborar las referencias
Desarrollo de la expresión oral, por Diana Vinay Hernández 2013

27. +
Proyecto…
revisemos:Buck Institute for Education http://goo.gl/LVWJe
Fases
• Identificar las competencias a atender
• Ubicar los intereses y necesidades de aprendizaje
• Definir propósito
• Diseñar estrategias de intervención
• Ordenar actividades, recursos, productos, instrumentos de
valoración
• Establecer un cronograma
• Sistematizarel proceso y compartir
Desarrollo de la expresión oral, por Diana Vinay Hernández 2013

28. +
lo que hasta ahorita he aprendido
metacognición
 qué
 cómo
 para qué
¿alguna diferencia?... anote
Desarrollo de la expresión oral, por Diana Vinay Hernández 2013

29. +
qué haremos…
Usted
 escuchar a sus niños
 su proyecto
 citar y referenciar
Yo
 seguir en contacto
 sonreirle
Todas
 practicar
Desarrollo de la expresión oral, por Diana Vinay Hernández 2013