01 unidad 1 materiales Tic Microeconomía con uso de Tic

Diseño y montaje de contenidos temáticos en aulas virtuales
Aplicable a Formación; presencial, a distancia y virtual
Presentación de propuesta para Curso de microeconomía con uso de las Tic
Facultades de Ciencias empresariales y económicas
Programas; Economía, Contaduría Pública, Administración, Logística

UNIDAD 1
MATERIALES
Bogotá, Colombia
Octubre 2013

Programas de formación Técnica, Tecnológica y profesional con énfasis en uso de Tic

Propuesta:
Curso de microeconomía con el uso de las Tic
Aplicable a Formación; presencial, a distancia y virtual
Unidad 1, Materiales

Microeconomía con uso de las Tic
Materiales
Objetivo general
El presente documento contiene el detalle de algunos materiales de consulta para los estudiantes los
cuales pueden ser útiles al momento de la lectura de la Guía de aprendizaje y la Guía de Actividades de
la unidad 1 de microeconomía con uso de las Tic.
La temática y algunos recursos virtuales de consulta, orientación de la unidad 1 es como sigue:
-

-

Introducción general y compromisos Docente y Estudiantes.
o Explicación de la metodología y estrategias de evaluación
o Explicación de la iniciativa que deben elaborar los estudiantes con relación a la materia.
Contenidos temáticos de la unidad 1
o La economía la microeconomía y su evolución

Reseña historia de la Economía

Definiciones contexto moderno y clasificación de la economía

Definición y conceptos básicos de microeconomía
o
o
o

-

Actividades económicas
Factores de producción

Historia de los factores de la producción
Sectores económicos

Sector primario o agropecuario

Sector secundario o industria

Sector terciario o de servicios

Sector de las tecnologías y las comunicaciones Cuaternario

Evidencias, actividades de portafolio
o Actividad 1, Presentación; yo mi región, mi cultura…
o Actividad 2, Desarrollo y publicación en aula virtual (herramienta Tic, foro abierto con fecha de
cierre) de temas de exposiciones y catedra de acompañamiento.
o Actividad 3, Publicación de una reflexión argumentando con su análisis, alguno de los temas de
los contenidos vistos en la unidad. Actividad de Foro abierto con fechas de cierre. 1er corte.
o Actividad 4, Desarrollo de cuestionarios y talleres
o Actividad 5, Evaluación de primer corte.

Elaboró:

http://leonardotorrres.blogspot.com/
http://aleonardotorres.wix.com/leonardotorres
http://www.slideshare.net/leonardotorresgomez

Docente: A. Leonardo Torres
Programas de: Contaduría Pública, Administración.
a.leonardo.torres@gmail.com
https://twitter.com/leonardotorrres
http://www.facebook.com/aleonardotorres/info
Bogotá D. C., Colombia. Sur América

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Algunos de los materiales que nos reportan la Tic y el Internet (Octubre-2013), para documentar;
enseñar y aprender la Unidad 1 Son:

Presentaciones:
Microsoft Power Point
Power Point o PowerPoint es el nombre de uno de los programas más populares creados por Microsoft.
Se trata de un software que permite realizar presentaciones a través de diapositivas.
Power Point El programa contempla la posibilidad de utilizar texto, imágenes, música y animaciones. De
este modo, la creatividad del usuario resulta decisiva para que las presentaciones sean atractivas y
consigan mantener la atención del receptor.
Power Point forma parte del paquete de oficina Microsoft Office junto a Word, Excel y otros programas.
Por sus características, es la mejor opción ofrecida por Microsoft para dictar una clase, lanzar un
producto o comunicar una idea ante una audiencia

Slideshare
Es un sitio web que ofrece a los usuarios la posibilidad de subir y compartir en público o en privado
presentaciones de diapositivas en PowerPoint, documentos de Word, OpenOffice, PDF, Portafolios.1.
El sitio web fue originalmente destinado a ser utilizado por las empresas para compartir con más facilidad
diapositivas entre los empleados, pero desde entonces se ha ampliado para convertirse también en un
entretenimiento.
Plataforma Virtual
Plataforma es un concepto con varios usos. Por lo general se trata de una base que se halla una cierta
altura o de aquello que brinda un soporte, ya sea físico o simbólico. El uso más habitual del término
virtual, por su parte, está vinculado a lo que existe de manera aparente o simulada, y no físicamente.
Plataforma virtual Con estas definiciones en claro, podemos introducirnos en el concepto de plataforma
virtual, que se emplea en el ámbito de la tecnología. Una plataforma virtual es un sistema que permite la
ejecución de diversas aplicaciones bajo un mismo entorno, permitiendo que los usuarios accedan a ellas
a través de Internet.
Aula virtual
Internet es un elemento que permite acercar a las clases una gran cantidad de recursos que no eran
imaginables a un mínimo costo y de fácil acceso. Este proceso ha dado lugar a la creación de espacios y
sitios en la web pensadas para la enseñanza y con la idea de hacer un uso educativo de internet. Esto es
lo que algunos especialistas de la temática han llamado “aulas virtuales”.
Ejemplo de aula virtual; http://www.wikispaces.com/
1. http://www.buenastareas.com/ensayos/Rese%C3%B1a-Historica-De-La-EconomiaMundial/4055677.html
2. http://personales.unican.es/domingur/Intro.pdf
3. http://es.wikipedia.org/wiki/Nuevo_Orden_Econ%C3%B3mico_Internacional

Elaboró:



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4. https://www.youtube.com/watch?v=gG51mI-CXP8
5. https://www.youtube.com/watch?v=3nZ18l5sNs4
Una de las definiciones de la economía indica: “Economía es la ciencia social que estudia las relaciones
sociales entre los procesos de producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios,
como medios para satisfacer las necesidades humanas”, razones incluyentes para todos los seres que
habitamos la tierra y damos uso a todos sus recursos naturales.
El desarrollo de las temáticas se desarrollaran bajo procesos de aulas invertidas fuente de consulta
pública: http://www.knewton.com/blog/.
Dentro de la metodología aplicada para el desarrollo de la clase de se considera todo el entorno virtual
de aprendizaje (EVA), también llamado Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) es un espacio en el que
se da un proceso pedagógico mediado por las tecnologías.
https://www.youtube.com/watch?v=jtXTp_5oHYU.
Los entornos virtuales son espacios virtuales que se convierten en sistemas en los que se encuentran
recopilados las didácticas, herramientas y recursos que utilizan los profesores y estudiantes, ya sea de
manera virtual o presencial. Ejemplo foros virtuales,
http://www.youtube.com/watch?v=zgOL_0UPRYk
Para la ayuda y apoyo permanente asincrónico o sincrónico del aprendizaje de los temas de inducción a
la materia de microeconomía con uso de la Tic se cuenta con la tutoría del docente Leonardo torres:
Toda esta adaptación a modelos modernos de capacitación con un clara tendencia al uso de la Tic en la
microeconomía con una visión de desarrollar conocimiento mediante ambientes de punta como lo ilustra
el video de aulas del futuro http://videos.lavanguardia.com/vida/20120321/54275802709/expodidacticaaulas-futuro-lavanguardia-barcelona.html y aplicación de los mismos conceptos de forma competitiva en
el mundo real.
Iniciativa y Líder de Proyecto:
Leonardo Torres

Elaboró:



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