Este documento lista y describe varios sitios web y repositorios de objetos de aprendizaje. Incluye definiciones de qué son los objetos virtuales de aprendizaje (OVAs) y sus ventajas, así como tablas que enumeran diferentes repositorios de OVAs con sus URLs y descripciones breves. También recomienda algunos OVAs específicos para actividades de aprendizaje como la elaboración de síntesis, mentefactos y mapas conceptuales, así como para temas de literatura colombiana.

1. SITIOS WEB Y/O REPOSITORIOS DE OBJETOS DE APRENDIZAJE
ESTUDIANTE:
ZULMA GISELA PARADA BUELVA
TUTOR:
CARLOS ACEVEDO REY
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
CAMPUS VIRTUAL-UDES
SEPTIEMBRE 2015

2. QUÉ ES UN OVA?
Un objeto virtual es un mediadorpedagógico que ha sido diseñado intencionalmente paraun propósito
de aprendizaje y que sirve a los actores de las diversas modalidades educativas.
En tal sentido, dicho objeto debe diseñarse a partir de criterios como:
 Atemporalidad: Para que no pierda vigencia en el tiempo y en los contextos utilizados.
 Didáctica: El objeto tácitamente responde a qué, para qué, con qué y quién aprende.
 Usabilidad: Que facilite el uso intuitivo del usuario interesado.
 Interacción: Que motive al usuario a promulgar inquietudes y retornar respuestas o experiencias
sustantivas de aprendizaje.
 Accesibilidad: Garantizada para el usuario interesado según los intereses que le asisten.

3. VENTAJAS DE USAR OVAS
Estamos convencidos de que los Objetos Virtuales de Aprendizaje tributan al estudiante momentos de
aprendizajes significativos. En la Educación Virtual el docente facilitador se encuentra de forma
asincrónica y sincrónica con su estudiante en Ambientes Virtuales de Aprendizaje, por lo que el Objeto
Virtual se comporta como una extensión del docente, del conocimiento y aprendizajes que el estudiante
debe adquirir: Esa es su principal ventaja pedagógica.
NOMBRE TIPO DESCRIPCIÓN URL
Banco de
objetos de
la
universidad
Javeriana
Repositorio Recursos digitales de
apoyo a los procesos de
enseñanza-aprendizaje.
http://drupal.puj.edu.co/?q=node/2
Banco de
objetos de
aprendizaje
de la
universidad
de Antioquia
Repositorio Banco de objetos de
aprendizaje organizados
pos áreas y de tipo
descargable.
http://aprendiendoenlinea.udea.edu.co/ova/?q=node/2

4. Buscador de
recursos
Repositorio Área de búsqueda
avanzada de OVA
http://recursos.cnice.mec.es/musica/busqueda_avanzada.phP
?HPSESSID
Cedes Repositorio Contenidos Educativos
Digitales para la
Educación.
http://www.aves.edu.co/ovaucor/
Moodle Banco de
objetos de
aprendizaje
Recursos digitales en los
procesos de enseñanza-
aprendizaje.
http://uvirtual.edu.co
Webct Objetos
virtuales de
aprendizaje
Sistema comercial de
aprendizaje virtual
online.
http://www.webct.buap.mx/
Blackboard
Fortalecimie
nto de los
bancos de
objetos
Cuenta con funciones
que facilitan el “e-
learning”.
http://www.blackboard.com/international/LAC.aspx?lang=e
Merlot Multimedial
Educational
Repository
Colección de la
enseñanza libre y abierta
en línea.
http://merlot.org/Home.po
Banco
Nacional de
recursos
educativos
Colombia-
Aprende –
Minieducaci
ón
Banco de
objetos
Banco de objetos de
recursos virtuales
http://64.76.190.172/drupalM/
Banco de
objetos
virtuales de
aprendizaje
Repositorios Unidad de información-
ofrece recursos y
servicio como apoyo a la
búsqueda.
www.udes.edu.co/biblioteca.html

5. de la
universidad
de
Santander
(Biblioteca)
Vanguardis
mo.
OVAS Portada,objetivos,activid
ades,
Contenidos y evaluación.
sites.google.com/site/ovasecuenciadidactica/contenido
Costumbris
mo
OVAS Contenido, luces y rejas,
estereotipos.
https://books.google.com.co/books?isbn=849399264X
Literatura
Colombiana
OVAS Definición y grandes
autores.
https://prezi.com/qimyss48sv6h/objeto-virtual-de-aprendizaje-
ova/
Romanticis
mo
OVAS Realismo, humanidad y
naturaleza.
https://es.wikipedia.org/wiki/Anime
Literatura de
la Colonia
OVAS Definición, autores
representativos.
https://sites.google.com/site/wikifilo/literatura.../la-literatura-
de-la-colonia

6. Éstos son algunos de los ejemplos que podrían ser útil para mi labor docente.En la actividad anterior se
solicitó la realización de síntesis, mentefacto,mapa conceptual entre otros. Aquí la recomendaciónde
algunos OVAS:
Cómo elaborar una
síntesis
OVA Elaboración de una
síntesis
https://books.google.com.co/books?id=KhoPAQAAIAAJ
Cómo elaborar un
mente facto
OVA Guía para elaborar
un mente facto
www.colombiaaprende.edu.co/html/directivos/1598/article-
88892.html
Cómo elaborar un
mapa conceptual
OVA Pasos para la
elaboración de un
mapa conceptual
repository.unad.edu.co/bitstream/10596/2432/1/02-2014-
12.pdf

7. Una de las actividades de aprendizaje que se trabajó en la actividad anterior (3) son los subtemas de la
Literatura Colombiana; aquí la recomendaciónde algunos OVAS:
Vanguardismo. OVAS Portada,objetivos,actividades,
Contenidos y evaluación.
sites.google.com/site/ovasecuenciadidactica/contenido
Costumbrismo OVAS Contenido, luces y rejas,
estereotipos.
https://books.google.com.co/books?isbn=849399264X
Literatura
Colombiana
OVAS Definición y grandes autores https://prezi.com/qimyss48sv6h/objeto-virtual-de-
aprendizaje-ova/
Romanticismo OVAS Realismo, humanidad y
naturaleza
https://es.wikipedia.org/wiki/Anime
Literatura de la
Colonia
OVAS Definición, autores
representativos.
https://sites.google.com/site/wikifilo/literatura.../la-
literatura-de-la-colonia

8. Propuesta de dos actividades de aprendizaje:
Creación y elaboración de una secuencia
fotográfica
www.fotor.com/es/collage/
Creación y elaboración de un vocabulario OVA sli.uvigo.es/ddd/ddd_pescuda.php?pescuda=ova&tipo_busca=lem

9. CIBERGRAFÍA
Definición de qué es un OVA www.colombiaaprende.edu.co/html/directivos/1598/article-88892.html
http://es.calameo.com/read/0017901748764b5931ca
Ventajas de usar OVAS: www.colombiaaprende.edu.co/html/directivos/1598/article-88892.html