El documento describe el aprendizaje colaborativo como una nueva forma de aprendizaje que se adapta a los nuevos hábitos y estilos de comunicación en una sociedad hipertextual e interconectada. El aprendizaje colaborativo se basa en el trabajo en equipo y la construcción compartida del conocimiento entre estudiantes. Este enfoque ofrece múltiples estrategias prácticas para implementar en el aula y requiere una evaluación que se centre no solo en los resultados sino también en el proceso de aprendizaje.