Experiencias agradables y no tan agradables

1. Experiencias sobre EVALUACION.
AGRADABLES DESAGRADABLES
+ Si se hacían por parejas en asignaturas
consideradas como difíciles: Química,
Matemáticas, Física.
+ La profesora de francés dibujaba una
carita feliz en mi examen indicando que
había sacado la más alta nota. Aunque a
veces, me exoneraba de ellas.
+ Si sólo implicaban el 50% y no el 100%
como sucedía con algunas asignaturas ya
que ciertos profesores obtenían la nota final
entre el exámen y otros componentes como:
revisión de material, cuadernos,
exposiciones, entre otros.
+ Salíamos en el cuadro de honor: Puestos
1 a 5.
- No me gustaban cuando se hacían
evaluaciones sin avisar ya que siempre
resultaba con baja nota.
- El tener bajas notas en los quizes
implicaba que me tocaba quedarme ó asistir
a cursos remediales para reforzar temáticas
y volver a tomar exámenes.
- La gran mayoría de ellas fueron a través
del formato tradicional: Papel y Lápiz, muy
pocas veces ofrecía otras posibilidades.
- Eran demasiado densas y tomaban mucho
tiempo en desarrollarlas. Algunos
profesores preguntaban hasta lo más
mínimo.