2. ¿
P
A
R
A
Q
U
É
A
V
A
L
U
A
M
O
S
?
- Para mejorar la planeación y la entrega
- Tomar decisiones:H-R-LA
- Verificar si objetivos se alcanzaron
-Informar a las personas interesadas en el
avance de los objetivos.
- Avanzar
- Motivar a los Ss a mejorar cada vez
más
- Puede llevar a Procesos de
Investigación
3. ¿QUÉ EVALUAMOS?
- Los logros de los objetivos establecidos
- El proceso de Aprendizaje
- El uso de los recursos
- Los resultados
- Lo conceptual, Procedimental y Actitudinal
4. ¿
C
Ó
M
O
L
O
H
A
C
E
M
O
S
?
- Integral
- Continua
- Cooperativa
- Flexible- Auto/Co/Hetero
- Formativa
- Métodos: Selección de
Respuesta o escritura de
respuesta corta, respuesta
escritura extendida, evaluación
de desempeño y oral.
- Herramientas: rúbricas,
examenes, cuestionamientos,
debates, listas de cotejo,
portafolios, pruebas de
desempeño, entre otras.
6. ¿QUÉ INFORMACION COMUNICAMOS A CADA
UNA DE LOS DISTINTOS ACTORES DEL
PROCESO?
- Desempeño Ss: Progresos, Cómo
van y Decisiones a tomar
- Progreso a nivel GENERAL
- Qué se ha hecho/está haciendo
- Pasos siguientes
- Escuchar y Unificar Propuestas
7. ¿QUÉ HACEMOS CON LOS RESULTADOS
- Tomar decisiones en conjunto: qué estuvo bien, qué corregir
y que incluir
- Socializar a través de los diferentes
medios
- A una mejor EDUCACION de CALIDAD
