Evaluación


11-15           Tercer trimestre                                                           Fecha

         Apellidos:                                                       Nombre:

1. Completa estas definiciones con el verbo, el nombre o el adjetivo que falta.
   •                  : causar o sentir admiración.
   •                  : escaso.
   •                  : utensilio que se utiliza para abrir una puerta.
   •                  : prenda de vestir que se pone en los pies.
   •                  : que siente felicidad.
   •                  : poner sal a un alimento.

2. Relaciona cada sigla con su significado.

         ONG •                    • Impuesto sobre el Valor Añadido.
             IVA •                • Educación Secundaria Obligatoria.
         ONU •                    • Organización No Gubernamental.

         ESO •                    • Organización Mundial de la Salud.

         OMS •                    • Organización de Naciones Unidas.


3. Escribe las palabras tabú que evitamos con los siguientes eufemismos.

   • Residencia geriátrica:
   • Fallecimiento:
   • Hospital psiquiátrico:
   • Desempleo:
   • Invidente:

4. Escribe los signos de puntuación que faltan en el siguiente texto.




                                                                                         LENGUA 6.º EP

                                                                                MATERIAL FOTOCOPIABLE
Evaluación


11-15            Tercer trimestre                                                             Fecha

         Apellidos:                                                          Nombre:

5. Indica de qué clase son los siguientes enunciados según la actitud del hablante.
   • Ojalá lleguen pronto las vacaciones de verano.
   • ¡Eres un gran amigo!
   • Probablemente vayamos al campamento urbano.
   • Esta tarde lloverá en la sierra.
   • ¿Sabes cuándo será el concurso de pintura?
   • Ven rápidamente a por mí.

6. Clasifica las siguientes palabras.
        cielo                raíz               después       dúo              bailarín        koala

                                         Diptongos                  Hiatos




7. Escribe junto a cada enunciado si es una frase o una oración.
   • ¡Qué sorpresa tan agradable!
   • ¡Tienes mucha suerte!
   • ¡Buenos días a todos!
   • Iremos al pueblo de Clara.

8. Escribe de qué clase es el predicado de estas oraciones.
   • La película es muy divertida.
   • Juan llegó pronto a la cena.
   • Laura parece contenta.
   • Mi equipo ganó la competición.

9. Lee y completa.
   • Un atributo puede estar formado por                                                               ,
                                     ,                    o                          .
   • Pueden funcionar como complementos circunstanciales un                               y


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              A
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11 15 l.

  • 1.
    Evaluación 11-15 Tercer trimestre Fecha Apellidos: Nombre: 1. Completa estas definiciones con el verbo, el nombre o el adjetivo que falta. • : causar o sentir admiración. • : escaso. • : utensilio que se utiliza para abrir una puerta. • : prenda de vestir que se pone en los pies. • : que siente felicidad. • : poner sal a un alimento. 2. Relaciona cada sigla con su significado. ONG • • Impuesto sobre el Valor Añadido. IVA • • Educación Secundaria Obligatoria. ONU • • Organización No Gubernamental. ESO • • Organización Mundial de la Salud. OMS • • Organización de Naciones Unidas. 3. Escribe las palabras tabú que evitamos con los siguientes eufemismos. • Residencia geriátrica: • Fallecimiento: • Hospital psiquiátrico: • Desempleo: • Invidente: 4. Escribe los signos de puntuación que faltan en el siguiente texto. LENGUA 6.º EP MATERIAL FOTOCOPIABLE
  • 2.
    Evaluación 11-15 Tercer trimestre Fecha Apellidos: Nombre: 5. Indica de qué clase son los siguientes enunciados según la actitud del hablante. • Ojalá lleguen pronto las vacaciones de verano. • ¡Eres un gran amigo! • Probablemente vayamos al campamento urbano. • Esta tarde lloverá en la sierra. • ¿Sabes cuándo será el concurso de pintura? • Ven rápidamente a por mí. 6. Clasifica las siguientes palabras. cielo raíz después dúo bailarín koala Diptongos Hiatos 7. Escribe junto a cada enunciado si es una frase o una oración. • ¡Qué sorpresa tan agradable! • ¡Tienes mucha suerte! • ¡Buenos días a todos! • Iremos al pueblo de Clara. 8. Escribe de qué clase es el predicado de estas oraciones. • La película es muy divertida. • Juan llegó pronto a la cena. • Laura parece contenta. • Mi equipo ganó la competición. 9. Lee y completa. • Un atributo puede estar formado por , , o . • Pueden funcionar como complementos circunstanciales un y LENGUA 6.º EP A MATERIAL FOTOCOPIABLE