El documento explora el uso de modalidades virtuales y herramientas web 2.0 para compartir información y conocimiento de manera colaborativa en procesos institucionales. Se discuten diversas herramientas y metodologías para facilitar la comunicación y el aprendizaje, así como la importancia de la colaboración entre miembros de un equipo. Además, se enfatiza en la necesidad de definir claramente los procesos y objetivos para seleccionar y administrar eficazmente las herramientas adecuadas.

1. COMPARTIR INFORMACIÓN Y CONOCIMIENTO USANDO ‘MODALIDADES VIRTUALES’ Centro Bartolomé de las Casas 12 DE MAYO 2011 Maarten Boers eApproach – Connectando para aprender

2. Objetivos presentación Saber sobre posibilidades de ‘modalidades virtuales’ Lo básico de la forma de trabajar Un repaso de algunas herramientas Identificar como CBC podería usar modalidades virtuales (Web2.0)

3. Contenido Introducción sobre ‘modalidades virtuales’ Qué? Porqué? ‘ Uds.’ y herramientas Web2 Como individuo Como equipo de un proyecto Como CBC

4. El uso de modalidades virtuales Se trata de: Una forma diferente de trabajar/’pensar’ Integrar “Informacion, conocimiento y comunicacion” en los procesos institucionales ‘ Espacio en ell Web; colección de herramientas feeds, blogs, wikis, dgroups …….. Abierto, colaborativo, participativo, fácil acceso En esencia una forma de compartir lo que sabemos y realmente colaborar

5. Qué se puede hacer con modalidades virtuales? (herramientas web2.0)

6. Participe en discusiones por email

7. Publique lecciones, novedades e ideas en un Blog Participe en discusiones por email

8. Publique lecciones, novedades e ideas en un Blog Participe en discusiones por email Busque y navega el Internet sobre desarrollo

9. Participe en video-conferencias y aprendizaje “on-line” Publique lecciones, novedades e ideas en un Blog Participe en discusiones por email Busque y navega el Internet sobre desarrollo

10. Participe en video-conferencias y aprendizaje “on-line” Publique lecciones, novedades e ideas en un Blog deposite comparte e busque DOCUMENTOS Participe en discusiones por email Busque y navega el Internet sobre desarrollo

11. Participe en video-conferencias y aprendizaje “on-line” Publique lecciones, novedades e ideas en un Blog deposite comparte e busque DOCUMENTOS Participe en discusiones por email Guarde busque, comparte Favoritos en conjunto Busque y navega el Internet sobre desarrollo

12. Participe en video-conferencias y aprendizaje “on-line” Publique lecciones, novedades e ideas en un Blog deposite comparte e busque DOCUMENTOS Participe en discusiones por email Guarde busque, comparte Favoritos en conjunto Busque y navega el Internet sobre desarrollo comparte y encuentre EVENTOS no calendario

13. COMunicar con PARTners [ComPart] Participe en video-conferencias y aprendizaje “on-line” Publique lecciones, novedades e ideas en un Blog deposite comparte e busque DOCUMENTOS Participe en discusiones por email Guarde busque, comparte Favoritos en conjunto Busque y navega el Internet sobre desarrollo comparte y encuentre EVENTOS no calendario

14. CONFERENCIAS InterWise AT&T-Connect RELATOS Blogger DOCUMENTOS wikis DISCUSIÓN DGroups FAVORITOS Delicious BUSCADOR Barra de Herramientas EVENTOS Google Calendar ComPart [wiki]

15. Más en detalle

16. Novedades Blogs

17. Novedades Blogs

18. Agenda Google

19. Agenda Google

20. Discusión Dgroups

21. Discusión Dgroups Par email

22. Conferencias Interwise

23. Conferencias Interwise AT&T-connect

24. DOCUMENTOS Wikis

25. DOCUMENTOS Wikis

26. Favoritos Delicious

27. Favoritos Delicious

28. … y más … Videos Blip.tv Presentaciones Slideshare Fotos FlickR “ Micro” - blogging Twitter

29. Sin numero de posibilidades

30. Uso variado: Herramienta sola Herramientas combinadas Enfocado en el tema Enfocado en la comunidad/institución Preparación de un evento Seguimiento, discusión y documentación de un proyecto/programa

31. Caracteristicas comunes Casi sin barrera para uso o creación Caja de herramientas standardizado Posibilidad de “tomar y combinar” Contenido abierto Contenido puede ser individualizado o “equipizado”’ Contenido que fluye

32. “ Pensar” en colaboración y aprender implica: Movilizar información y conocimiento en y para toda la organización y sus aliados Hay muchísimo pero probablemente “por todo lado” (disperso) Estimular el compartir información y conocimiento El compartir depende mucho de las personas Facilitar generación de conocimiento e información por los usuarios Mucho nos es “comunicado” Implica cambios de comportamiento

33. CBC y herramientas web.2? Algunas herramientas ‘personales’ : Rastrear información Compartir información iGoogle, Buscadores Herramientas para ‘grupos’ para compartir y comunicar Entre cada uno Con los demás aliados / involucrados Dgroups, wiki, blog, Skype y AT&T-connect, etiquetaje social …

36. Buscadores específicos / personalizados

37. Compartir links: Etiquetaje social

38. Discusiones por email: Dgroups

39. Documentación: Wikis

40. Agendas compartidas: Calendarios Google

41. Caregar presentationes: Slideshare

42. Por terminar: Herramientas = lápiz y papel Pensar para qué usar las: Procesos institucionales? Divulgación? Colaboración? Documentación? Aprendizaje? Planificación? Etc. De ahí definir herramienta(s) a usar ¡Y como administrarlas y mantener todo al día!

43. Gracias por su atención Preguntas?