El documento proporciona una metodología para elaborar el Plan Anual de Trabajo de Carrera Magisterial (PATCM) en México. Explica los pasos para seleccionar temáticas, actividades cocurriculares, establecer objetivos, programar actividades, implementarlas, realizar un seguimiento y evaluación. También incluye un formato de planeación del PATCM y la carga horaria asignada según el número de horas de la plaza del maestro.

1. COMISIÓN NACIONAL SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL
FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES
Metodología para la elaboración del Plan Anual de Trabajo de Carrera Magisterial (PATCM)
Para la elaboración del PATCM es necesario leer cuidadosamente el documento de trabajo Normas y
Procedimientos para evaluar el Factor Actividades Cocurriculares, visualizar la ruta metodológica, donde se
establecen los elementos sustanciales que conforman su planeación, seleccionar tres o más temáticas
privilegiando el fortalecimiento al aprendizaje del lenguaje y comunicación, y del pensamiento matemático,
en la primera vertiente, así como elegir las actividades que son las más pertinentes para el tratamiento del o
sus temas.
Para el llenado del formato de planeación del PATCM (cuadro 3) deberá de seguir las instrucciones siguientes:
a) Dar un nombre que caracterice el tópico en el PATCM y el conjunto de actividades que la enmarcarán.
b) Situar el ciclo escolar.
c) La escuela en el que se implementara.
d) Escribir la vertiente y el periodo o periodos escolares.
e) Determinar la temática a desarrollar.
f) Seleccionar las actividades sugeridas.
g) Establecer un diagnóstico que tome en cuenta las necesidades pedagógicas de la escuela, alumnos y/o
comunidad.
h) Determinar los objetivos que se desean alcanzar, así como los aprendizajes esperados.
i) Diseñar la programación a partir de una meta o metas que acompañadas de actividades den respuesta a
las mismas tomando en cuenta la temporalidad en que se realizaran (bimestre, horas y día o días de la
semana).
j) Su implementación en congruencia con el Acuerdo 592, por el que se establece la Articulación de la
educación Básica (2011), a través de la generación de productos y evidencias propias para cada
actividad.
k) Contemplar en la planeación un seguimiento que periódicamente acompañe el desarrollo de las
actividades, para verificar la operación de la misma.
l) Determinar cómo y con qué instrumentos se realizará la evaluación del resultado esperado, que
permitan determinar el nivel de logro alcanzado en el PATCM.
m) Señalar la bibliografía consultada.
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FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES
Metodología para la elaboración del Plan Anual de Trabajo de Carrera Magisterial (PATCM)
Elementos PATCM Temáticas Actividades sugeridas
Estrategias de aprendizaje específicas para cada asignatura
Fortalecimiento del aprendizaje
Asesorías de grupo
Diagnóstico
Preparación para cambio de nivel educativo Asesorías personalizadas
Diseño de actividades de vinculación entre asignaturas
Prevención de las adicciones
Actividades de fomento a la lectura
Objetivo y Aprendizajes esperados Comunidad Segura Guía para el desarrollo de temas por parte de los alumnos ante diferentes audiencias (comunidad escolar, padres
de familia)
Hábitos alimenticios Diseño e impartición de clases abiertas (con la participación de padres de familia)
Talleres
Interacción equitativa y respetuosa entre pares
Preparación e cortes bimestrales Diseño de material didáctico
Equidad de género Diseño de software educativo
Diseño, elaboración y/o utilización de recursos didácticos multimedia
Campañas escolares
Atención a padres
Implementación
Actividades recreativas Visitas guiadas (museos, zonas arqueológicas, laboratorios, industrias, entre otras)
Diseño de periódicos murales temáticos
Actividades artísticas
Exposiciones del trabajo de los alumnos
Seguimiento Actividades tecnológicas Conferencias
Círculos de estudio
Actividades culturales
Seminarios
Activación física Organización de eventos (ferias, encuentros, entre otros)
Evaluación
Otras temáticas que propongan los participantes Otras actividades que propongan los participantes
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FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES
Metodología para la elaboración del Plan Anual de Trabajo de Carrera Magisterial (PATCM)
Formato de planeación del PATCM
a) NOMBRE DEL TEMA DEL PATCM
b) Ciclo Escolar: c) Escuela Primaria: d) Vertiente/Periodo escolar
e) TEMÁTICA: f) ACTIVIDAD SUGERIDA:
g) DIAGNÓSTICO:
h) OBJETIVO:
j) IMPLEMENTACION l) EVALUACIÓN
i) PROGRAMACIÓN
PRODUCTO k) SEGUIMIENTO
META ACTIVIDAD TEMPORALIDAD EVIDENCIA INSTRUMENTO RESULTADO
ESPERADO
m) BIBILIOGRAFIA
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FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES
Metodología para la elaboración del Plan Anual de Trabajo de Carrera Magisterial (PATCM)
La carga horaria para la Planeación y Desarrollo de las actividades será de acuerdo al siguiente cuadro:
No. de horas para actividades
Plaza de: Cocurriculares
48 hrs. 80 hrs.
De 36 a 42 hrs. 65 hrs.
De 31 a 35 hrs. 55 hrs.
De 26 a 30 hrs. 46 hrs.
De 21 a 25 hrs. 38 hrs.
De 16 a 20 hrs. 30 hrs.
De 10 a 15 hrs. 20 hrs.
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