2011 actitudinales
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Explicación sobre el concepto de la argumentación para la elaboración de la planeación argumentada en la evaluación del desempeño. Documento utilizado en el acompañamiento pedagógico trabajado en la Sección 16 del SNTE.
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El resumen describe una actividad de aprendizaje realizada en una clase de Estructura de Datos con 24 estudiantes. La actividad incluyó una presentación explicando conceptos de árboles utilizando gráficos, un debate con preguntas, y trabajar en parejas para crear un mapa mental del tema. Algunos estudiantes tuvieron dificultad creando el mapa mental, mientras que otros lo encontraron fácil. La conclusión fue que es importante combinar actividades visuales, auditivas y kinestésicas para acomodar diferentes estilos de apre
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Qué es el portafolio
El portafolio es una técnica de enseñanza y evaluación que consiste en una colección de trabajos realizados por el estudiante para demostrar su progreso. El portafolio ofrece ventajas como permitir la expresión creativa del estudiante y promover la autoevaluación, pero también tiene desventajas como requerir mucho tiempo y responsabilidad. El portafolio estudiantil típicamente incluye una portada, tabla de contenido, carta de presentación, muestras de trabajos, reflexiones y una rúbrica de evaluación.
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Diseñar y evaluar un Proyecto Educativo a partir del análisis de sus experiencias y un marco teórico, que mejore la calidad del servicio educativo de una Institución Educativa; asumiendo una actitud crítica, investigadora y creativa frente a la problemática del sistema educativo para la construcción de una cultura de mejora continua.
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