El documento describe el aprendizaje basado en proyectos, una estrategia pedagógica que promueve la solución de problemas reales mediante proyectos guiados por el docente. Los estudiantes investigan preguntas orientadoras, recopilan datos, aprenden a trabajar en equipo y a crear su propio conocimiento para plasmarlo en un proyecto terminado, desarrollando habilidades que son difíciles de alcanzar con otros métodos. El aprendizaje basado en proyectos busca que los estudiantes aprendan de manera más signific

1. Las nuevas habilidades y competencias requeridas por los ciudadanos del
siglo XXI.
Aprendizaje Basado en Proyectos
Desde mi práctica pedagógicapromuevo el aprender haciendo mediante proyectos
utilizando algunas estrategias innovadoras a lo que se observa habitualmente en mi
Institución educativa. Dichas estrategias a su vez son instrumentos mediadores que
afectan positivamente el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Los proyectos que aplico a mi quehacer pedagógico promueven solución de problemas,
el cual hace uso de los guías didácticas orientados porel docente buscando cumplircon
los estándares de desempeño, investigar sobre la pregunta orientadora, donde el
estudiante indaga sobre situaciones reales, recopilar datos, aprender a trabajar en
equipo, aprender a solucionarproblemas, crear su propio conocimientopara ser
plasmado en el proyecto terminado, permitiendo que la comprensión y el aprendizaje
sean más significativos y desarrollen habilidades y destrezas que con otros procesos son
difíciles de alcanzar.
Es importante destacar que los estándares de desempeño forman parte importante en
este método pedagógico, se apropian de las herramientas tecnológicas demuestran por
medio de estrategias pedagógicas diseñados avances personales a las exigencias
profesionales en la actualidad.
Con estas herramientas tecnológicas se pretende que los estudiantes puedan entender y
llevar a la práctica los pasos que siguen al aprender a través de la elaboración de
proyecto educativos.
Con este aprendizaje basado en proyectos buscoque el estudiante aprenda a innovar
hacer su aprendizaje más significativo para que lo lleve a la práctica de su entorno.
Al final se evalúa el desarrollo del proyectodonde quedan plasmados unos
compromisos y un seguimiento al mismo para mejorar la calidad de educación que se
imparte a diario a nuestros estudiantes.