Aprendizaje basado en proyectos la nueva era de la educación

1. APRENDIZAJE
BASADO EN
PROYECTOS
Marleni Cruz

2. Definición
Aprendizaje Basado en Proyectos
(ABP) es una estrategia de
innovación educativa que busca
responder a problemáticas reales
de la comunidad escolar,
desarrollando proyectos de aula,
basado en los estándares de oro
(pregunta o desafío, indagación
autenticidad, voz del estudiantado,
reflexión, crítica y revisión, y
divulgación).
Esta innovación educativa involucra
a las y los estudiantes de una
manera activa en su aprendizaje al
pedirles que investiguen la
respuesta a alguna pregunta o
problema del mundo real y luego
creen una solución concreta.

4. Rol del catedrático
• Conocer los pasos necesarios para
promover el ABP, así como los roles que
se juegan en la dinámica.
• Saber del tema y explicitar,
claramente, los objetivos de la situación-
problema, los aprendizajes esperados, y
las capacidades y competencias a
desarrollar.
• Dominar la técnica de trabajo grupal.
• Concebir al pequeño grupo de
aprendizaje como un espacio efectivo
para desarrollar la capacidad de
pensamiento crítico.
• Desempeñar el rol de tutor, realizando
asesorías individuales cuando los
estudiantes lo requieran.

5. • La calidad de su presentación oral (argumentación, claridad y
precisión, comprensión de los procedimientos).
• La calidad del producto: contenido, sistematización de la
información, argumentación, estructura, diseño y ejecución.
• Actitudes: responsabilidad, compromiso con su propio aprendizaje y
toma de decisiones.
• La presentación del resultado del proyecto debe estar de acuerdo a
criterios establecidos, fomentar la autoevaluación y la coevaluación.

6. Recomendaciones:
- Incorporar en el proceso de enseñanza aprendizaje este tipo de técnicas es
importante pues se fomenta la creatividad en los estudiantes
- Todo proceso tiene un inicio y el mas importante es prepara los centros
educativos para una nueva era en la educación, por tanto se recomienda que los
establecimientos estén a la vanguardia en tecnología ya que no podemos pedir
al estudiante un proceso genial si no se le proveen los medios.
- Motivar la creatividad en los estudiantes pero también crear ambientes que
sean favorables para desarrollar el pensamiento critico.
- Usar técnicas para mejorar los proceso de investigación, esta es labor del
docente que este al frente en el proyecto.