Este documento explica el aparato digestivo humano. Describe las partes principales como la boca, esófago, estómago, intestino delgado e intestino grueso. También cubre las glándulas anexas como las glándulas salivales, el páncreas y el hígado. Finalmente, resume los pasos del proceso de digestión, donde los alimentos son descompuestos y absorbidos para ser utilizados por el cuerpo.
Este documento describe una micro-práctica realizada con estudiantes de segundo grado sobre el sistema digestivo humano. La práctica incluyó contar un cuento sobre el recorrido de los alimentos, mostrar un video sobre las partes del sistema digestivo, y hacer un rompecabezas y crucigrama sobre este tema. El objetivo fue identificar la función del sistema digestivo y sus principales órganos.
El documento describe el sistema digestivo y su proceso. El sistema digestivo está compuesto de órganos que transforman los alimentos para que puedan ser absorbidos y utilizados por las células. El proceso digestivo ocurre en fases orales, gástricas e intestinales donde los alimentos son masticados, digeridos por jugos gástricos, y absorbidos en el intestino delgado y grueso antes de ser excretados.
El documento describe los órganos del aparato digestivo y sus funciones. La boca tritura los alimentos y la saliva los convierte en un bolo. El esófago transporta el bolo al estómago, donde se transforma en quimo. Luego, el intestino delgado absorbe los nutrientes y el intestino grueso forma las heces.
El documento describe el aparato digestivo y sus funciones. El aparato digestivo está compuesto de órganos que transforman los alimentos en sustancias solubles a través de procesos químicos y mecánicos. Incluye la boca, esófago, estómago e intestinos. Realiza funciones como la ingestión, deglución, digestión, absorción y defecación para preparar los nutrientes de los alimentos y permitir que el cuerpo los utilice.
Trabajo massiel biologia y conducta sistema digestivomassielvalero96
Este documento describe las principales etapas del proceso de digestión. Comienza en la boca, donde los dientes trituran los alimentos y las glándulas salivales inician la digestión química. Luego, la deglución mueve los alimentos al estómago a través del esófago. El estómago almacena los alimentos hasta que pueden pasar al intestino delgado, donde el jugo gástrico y las enzimas digieren las proteínas. Después de la digestión y absorción de nutrientes en la sangre,
Este documento presenta un plan de clase sobre el aparato digestivo para estudiantes de cuarto grado. El plan incluye los logros y objetivos de aprendizaje, una descripción general del sistema digestivo, las partes principales del sistema y el proceso metodológico interactivo que utilizará, el cual incluye videos, diapositivas e Internet. La evaluación se basará en la participación de los estudiantes.
Tiene como función la transformación de los alimentos para extraer de ellos los elementos necesarios para la conservación y funcionamiento del organismo.
Este documento explica el aparato digestivo humano. Describe las partes principales como la boca, esófago, estómago, intestino delgado e intestino grueso. También cubre las glándulas anexas como las glándulas salivales, el páncreas y el hígado. Finalmente, resume los pasos del proceso de digestión, donde los alimentos son descompuestos y absorbidos para ser utilizados por el cuerpo.
Este documento describe una micro-práctica realizada con estudiantes de segundo grado sobre el sistema digestivo humano. La práctica incluyó contar un cuento sobre el recorrido de los alimentos, mostrar un video sobre las partes del sistema digestivo, y hacer un rompecabezas y crucigrama sobre este tema. El objetivo fue identificar la función del sistema digestivo y sus principales órganos.
El documento describe el sistema digestivo y su proceso. El sistema digestivo está compuesto de órganos que transforman los alimentos para que puedan ser absorbidos y utilizados por las células. El proceso digestivo ocurre en fases orales, gástricas e intestinales donde los alimentos son masticados, digeridos por jugos gástricos, y absorbidos en el intestino delgado y grueso antes de ser excretados.
El documento describe los órganos del aparato digestivo y sus funciones. La boca tritura los alimentos y la saliva los convierte en un bolo. El esófago transporta el bolo al estómago, donde se transforma en quimo. Luego, el intestino delgado absorbe los nutrientes y el intestino grueso forma las heces.
El documento describe el aparato digestivo y sus funciones. El aparato digestivo está compuesto de órganos que transforman los alimentos en sustancias solubles a través de procesos químicos y mecánicos. Incluye la boca, esófago, estómago e intestinos. Realiza funciones como la ingestión, deglución, digestión, absorción y defecación para preparar los nutrientes de los alimentos y permitir que el cuerpo los utilice.
Trabajo massiel biologia y conducta sistema digestivomassielvalero96
Este documento describe las principales etapas del proceso de digestión. Comienza en la boca, donde los dientes trituran los alimentos y las glándulas salivales inician la digestión química. Luego, la deglución mueve los alimentos al estómago a través del esófago. El estómago almacena los alimentos hasta que pueden pasar al intestino delgado, donde el jugo gástrico y las enzimas digieren las proteínas. Después de la digestión y absorción de nutrientes en la sangre,
Este documento presenta un plan de clase sobre el aparato digestivo para estudiantes de cuarto grado. El plan incluye los logros y objetivos de aprendizaje, una descripción general del sistema digestivo, las partes principales del sistema y el proceso metodológico interactivo que utilizará, el cual incluye videos, diapositivas e Internet. La evaluación se basará en la participación de los estudiantes.
Tiene como función la transformación de los alimentos para extraer de ellos los elementos necesarios para la conservación y funcionamiento del organismo.
El documento describe el sistema digestivo humano. Explica que los seres humanos deben ingerir materia orgánica constantemente para obtener energía y nutrientes. Luego describe cada parte del sistema digestivo, incluyendo la boca, esófago, estómago, hígado, páncreas e intestinos. Finalmente, explica que la digestión implica tanto procesos mecánicos como enzimáticos para degradar los alimentos en moléculas pequeñas que pueden ser absorbidas.
Este documento describe la nutrición en invertebrados. Explica que los animales tienen nutrición heterótrofa y que los nutrientes provienen de los alimentos. Describe los procesos de la nutrición como la ingestión, digestión, absorción, transporte y utilización de nutrientes. También describe los diferentes tipos de digestión y aparatos digestivos encontrados en varios grupos de invertebrados como poríferos, cnidarios, platelmintos y anélidos.
El documento describe el sistema digestivo humano. Explica que el sistema digestivo es un tubo largo que transforma los alimentos en sustancias más simples para que el organismo pueda utilizarlas. Describe las funciones de la boca, esófago, estómago e intestino delgado en la digestión de los alimentos, y cómo el hígado y el páncreas ayudan en este proceso secretando sustancias al intestino delgado. Los residuos no digeridos pasan al intestino grueso para formar las heces.
El documento describe el aparato digestivo y sus funciones. El aparato digestivo está constituido por la boca, faringe, esófago, estómago, intestino delgado e intestino grueso. Su principal función es hacer la digestión, que es la transformación de los alimentos en sustancias más simples que el organismo puede asimilar.
La digestión es el proceso por el cual los alimentos son reducidos a moléculas pequeñas que pueden ser absorbidas por el cuerpo. Comienza en la boca y continúa a través del esófago y estómago, donde las enzimas digieren las proteínas, carbohidratos y grasas. Luego, los nutrientes pasan al intestino delgado para su absorción y uso por las células del cuerpo.
El documento describe las partes y funciones del aparato digestivo humano. El aparato digestivo comienza en la boca y termina en el ano, y está compuesto por la boca, faringe, esófago, estómago, hígado, páncreas, intestino delgado e intestino grueso. Su función principal es transformar los alimentos ingeridos en sustancias que el cuerpo pueda absorber y utilizar a través de los procesos de digestión, absorción y excreción.
El aparato digestivo está formado por una serie de órganos huecos que van desde la boca hasta el ano, incluyendo la boca, faringe, esófago, estómago, intestino delgado e intestino grueso. Estos órganos y glándulas como el hígado y el páncreas ayudan a transformar los alimentos en nutrientes que el cuerpo puede absorber y utilizar para funcionar, y desechar lo que no necesita.
El documento presenta una WebQuest para estudiantes de segundo grado de primaria sobre el sistema digestivo. La tarea consiste en investigar la función del sistema digestivo y desarrollar un cuestionario. Los estudiantes deben ver un video, completar un dibujo e imprimir y responder preguntas usando libros como recursos. Luego serán evaluados en base a su escritura y conocimientos. El objetivo es que aprendan sobre la digestión y el papel de órganos como el hígado, intestinos y estómago.
La digestión en las cabras implica procesos mecánicos y químicos que descomponen la comida ingerida para absorber nutrientes. Los rumiantes como las cabras tienen preestómagos que les permiten digerir celulosa. La digestión incluye la masticación, secreciones gástricas, enzimas y microorganismos. Los nutrientes son absorbidos y transportados a las células o almacenados, proporcionando energía para funciones vitales.
El documento describe el aparato digestivo o sistema digestivo, que es el conjunto de órganos encargados de digerir los alimentos. Incluye la boca, faringe, esófago, estómago, intestino delgado, intestino grueso, recto y ano. Su función principal es transformar los alimentos para que puedan ser absorbidos y utilizados por las células a través de los procesos de transporte, secreción, absorción y excreción.
El documento trata sobre la digestión y la respiración. Explica que la digestión transforma los alimentos en sustancias sencillas, mientras que la respiración intercambia gases con el medio externo tomando oxígeno y expulsando dióxido de carbono. También habla sobre el transporte de oxígeno y nutrientes a las células, el metabolismo celular, y la excreción de desechos.
Tabla 20 guia_para_la_elaboracion_de_una_weblesson - copyLuis G
Este documento presenta una guía para crear una weblesson sobre la nutrición en el hombre. Explica los procesos de digestión, incluyendo las estructuras del tubo digestivo como la boca, esófago, estómago e intestino delgado y grueso. El objetivo es que los estudiantes reconozcan la importancia de la nutrición y cómo el cuerpo transforma los alimentos en sustancias que pueden ingresar a las células a través de la digestión. La weblesson propuesta incluirá actividades, un producto final de evalu
El documento describe el sistema digestivo, incluyendo su definición como el conjunto de órganos que transforman y asimilan los alimentos para producir energía, las partes principales como la boca, esófago, estómago e intestinos, y que el estómago no se encarga de la absorción de nutrientes.
El documento describe el sistema digestivo de diferentes grupos de vertebrados, incluyendo peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos. Explica las características generales del tracto digestivo de cada grupo, como la presencia o ausencia de órganos como el estómago o glándulas salivales. También describe las adaptaciones específicas del sistema digestivo de cada grupo para procesar diferentes tipos de alimentos.
Este documento describe la digestión en cabras. Explica que las cabras son rumiantes que han desarrollado pre-estómagos y tractos gastrointestinales que les permiten digerir celulosa y otros polisacáridos de plantas. La digestión incluye procesos mecánicos como la masticación y procesos químicos como las secreciones gástricas y enzimáticas. El alimento se digiere, absorbe y sintetiza en nutrientes para el crecimiento y funcionamiento del cuerpo de la cabra. El documento también describe mé
El documento describe los órganos del aparato digestivo humano, que son la boca, lengua, glándulas salivares, esófago, estómago, hígado, vesícula biliar, páncreas, intestino delgado e intestino grueso, los cuales se encargan de digerir los alimentos ingeridos y extraer sus nutrientes.
Este documento describe y compara los sistemas digestivos de invertebrados y vertebrados. En los invertebrados, la digestión puede ser intracelular o extracelular, y algunos como las esponjas carecen de órganos digestivos diferenciados. Los vertebrados tienen sistemas digestivos más complejos que incluyen boca, esófago, estómago e intestino, aunque varían entre peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos.
El sistema digestivo está compuesto de órganos que transforman los alimentos para que puedan ser absorbidos y utilizados por el cuerpo. Estos órganos incluyen la boca, faringe, esófago, estómago, intestino delgado e intestino grueso. El alimento se convierte en bolo alimenticio en la boca.
¿Qué sistemas intervienen en la nutrición celular? Guía para 8º básico, Unida...Hogar
Una guía sobre la función que cumplen los 4 sistemas metabólicos (digestivo, circulatorio, respiratorio y excreto), coordinados por los sistemas nervioso y endocrino, para abastecer a las células de los nutrientes necesarios para mantener la homestasis. Se sugiere que los alumnos la trabajen en dos sesiones, usando el laboratorio de computación o, en su defecto, usando un computador conectado a internet y a un datashow.
El documento resume las funciones del sistema digestivo humano. Explica que la digestión transforma los alimentos complejos en moléculas más pequeñas para su absorción. Detalla los órganos y glándulas involucrados, así como los procesos de ingestión, digestión, absorción y egestión. Resalta que la boca inicia la digestión mecánica y química a través de la masticación y la saliva, cuya producción aumenta ante estímulos alimenticios.
Este documento presenta una unidad didáctica sobre el aparato digestivo destinada a niños de 4o grado de primaria. Explica las partes del aparato digestivo, su función, enfermedades relacionadas y la importancia de la higiene dental. Incluye objetivos, contenidos, actividades y preguntas para evaluar el aprendizaje de los estudiantes sobre este tema.
El documento describe el sistema digestivo humano. Explica que los seres humanos deben ingerir materia orgánica constantemente para obtener energía y nutrientes. Luego describe cada parte del sistema digestivo, incluyendo la boca, esófago, estómago, hígado, páncreas e intestinos. Finalmente, explica que la digestión implica tanto procesos mecánicos como enzimáticos para degradar los alimentos en moléculas pequeñas que pueden ser absorbidas.
Este documento describe la nutrición en invertebrados. Explica que los animales tienen nutrición heterótrofa y que los nutrientes provienen de los alimentos. Describe los procesos de la nutrición como la ingestión, digestión, absorción, transporte y utilización de nutrientes. También describe los diferentes tipos de digestión y aparatos digestivos encontrados en varios grupos de invertebrados como poríferos, cnidarios, platelmintos y anélidos.
El documento describe el sistema digestivo humano. Explica que el sistema digestivo es un tubo largo que transforma los alimentos en sustancias más simples para que el organismo pueda utilizarlas. Describe las funciones de la boca, esófago, estómago e intestino delgado en la digestión de los alimentos, y cómo el hígado y el páncreas ayudan en este proceso secretando sustancias al intestino delgado. Los residuos no digeridos pasan al intestino grueso para formar las heces.
El documento describe el aparato digestivo y sus funciones. El aparato digestivo está constituido por la boca, faringe, esófago, estómago, intestino delgado e intestino grueso. Su principal función es hacer la digestión, que es la transformación de los alimentos en sustancias más simples que el organismo puede asimilar.
La digestión es el proceso por el cual los alimentos son reducidos a moléculas pequeñas que pueden ser absorbidas por el cuerpo. Comienza en la boca y continúa a través del esófago y estómago, donde las enzimas digieren las proteínas, carbohidratos y grasas. Luego, los nutrientes pasan al intestino delgado para su absorción y uso por las células del cuerpo.
El documento describe las partes y funciones del aparato digestivo humano. El aparato digestivo comienza en la boca y termina en el ano, y está compuesto por la boca, faringe, esófago, estómago, hígado, páncreas, intestino delgado e intestino grueso. Su función principal es transformar los alimentos ingeridos en sustancias que el cuerpo pueda absorber y utilizar a través de los procesos de digestión, absorción y excreción.
El aparato digestivo está formado por una serie de órganos huecos que van desde la boca hasta el ano, incluyendo la boca, faringe, esófago, estómago, intestino delgado e intestino grueso. Estos órganos y glándulas como el hígado y el páncreas ayudan a transformar los alimentos en nutrientes que el cuerpo puede absorber y utilizar para funcionar, y desechar lo que no necesita.
El documento presenta una WebQuest para estudiantes de segundo grado de primaria sobre el sistema digestivo. La tarea consiste en investigar la función del sistema digestivo y desarrollar un cuestionario. Los estudiantes deben ver un video, completar un dibujo e imprimir y responder preguntas usando libros como recursos. Luego serán evaluados en base a su escritura y conocimientos. El objetivo es que aprendan sobre la digestión y el papel de órganos como el hígado, intestinos y estómago.
La digestión en las cabras implica procesos mecánicos y químicos que descomponen la comida ingerida para absorber nutrientes. Los rumiantes como las cabras tienen preestómagos que les permiten digerir celulosa. La digestión incluye la masticación, secreciones gástricas, enzimas y microorganismos. Los nutrientes son absorbidos y transportados a las células o almacenados, proporcionando energía para funciones vitales.
El documento describe el aparato digestivo o sistema digestivo, que es el conjunto de órganos encargados de digerir los alimentos. Incluye la boca, faringe, esófago, estómago, intestino delgado, intestino grueso, recto y ano. Su función principal es transformar los alimentos para que puedan ser absorbidos y utilizados por las células a través de los procesos de transporte, secreción, absorción y excreción.
El documento trata sobre la digestión y la respiración. Explica que la digestión transforma los alimentos en sustancias sencillas, mientras que la respiración intercambia gases con el medio externo tomando oxígeno y expulsando dióxido de carbono. También habla sobre el transporte de oxígeno y nutrientes a las células, el metabolismo celular, y la excreción de desechos.
Tabla 20 guia_para_la_elaboracion_de_una_weblesson - copyLuis G
Este documento presenta una guía para crear una weblesson sobre la nutrición en el hombre. Explica los procesos de digestión, incluyendo las estructuras del tubo digestivo como la boca, esófago, estómago e intestino delgado y grueso. El objetivo es que los estudiantes reconozcan la importancia de la nutrición y cómo el cuerpo transforma los alimentos en sustancias que pueden ingresar a las células a través de la digestión. La weblesson propuesta incluirá actividades, un producto final de evalu
El documento describe el sistema digestivo, incluyendo su definición como el conjunto de órganos que transforman y asimilan los alimentos para producir energía, las partes principales como la boca, esófago, estómago e intestinos, y que el estómago no se encarga de la absorción de nutrientes.
El documento describe el sistema digestivo de diferentes grupos de vertebrados, incluyendo peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos. Explica las características generales del tracto digestivo de cada grupo, como la presencia o ausencia de órganos como el estómago o glándulas salivales. También describe las adaptaciones específicas del sistema digestivo de cada grupo para procesar diferentes tipos de alimentos.
Este documento describe la digestión en cabras. Explica que las cabras son rumiantes que han desarrollado pre-estómagos y tractos gastrointestinales que les permiten digerir celulosa y otros polisacáridos de plantas. La digestión incluye procesos mecánicos como la masticación y procesos químicos como las secreciones gástricas y enzimáticas. El alimento se digiere, absorbe y sintetiza en nutrientes para el crecimiento y funcionamiento del cuerpo de la cabra. El documento también describe mé
El documento describe los órganos del aparato digestivo humano, que son la boca, lengua, glándulas salivares, esófago, estómago, hígado, vesícula biliar, páncreas, intestino delgado e intestino grueso, los cuales se encargan de digerir los alimentos ingeridos y extraer sus nutrientes.
Este documento describe y compara los sistemas digestivos de invertebrados y vertebrados. En los invertebrados, la digestión puede ser intracelular o extracelular, y algunos como las esponjas carecen de órganos digestivos diferenciados. Los vertebrados tienen sistemas digestivos más complejos que incluyen boca, esófago, estómago e intestino, aunque varían entre peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos.
El sistema digestivo está compuesto de órganos que transforman los alimentos para que puedan ser absorbidos y utilizados por el cuerpo. Estos órganos incluyen la boca, faringe, esófago, estómago, intestino delgado e intestino grueso. El alimento se convierte en bolo alimenticio en la boca.
¿Qué sistemas intervienen en la nutrición celular? Guía para 8º básico, Unida...Hogar
Una guía sobre la función que cumplen los 4 sistemas metabólicos (digestivo, circulatorio, respiratorio y excreto), coordinados por los sistemas nervioso y endocrino, para abastecer a las células de los nutrientes necesarios para mantener la homestasis. Se sugiere que los alumnos la trabajen en dos sesiones, usando el laboratorio de computación o, en su defecto, usando un computador conectado a internet y a un datashow.
El documento resume las funciones del sistema digestivo humano. Explica que la digestión transforma los alimentos complejos en moléculas más pequeñas para su absorción. Detalla los órganos y glándulas involucrados, así como los procesos de ingestión, digestión, absorción y egestión. Resalta que la boca inicia la digestión mecánica y química a través de la masticación y la saliva, cuya producción aumenta ante estímulos alimenticios.
Este documento presenta una unidad didáctica sobre el aparato digestivo destinada a niños de 4o grado de primaria. Explica las partes del aparato digestivo, su función, enfermedades relacionadas y la importancia de la higiene dental. Incluye objetivos, contenidos, actividades y preguntas para evaluar el aprendizaje de los estudiantes sobre este tema.
La radiología es la especialidad médica que utiliza imágenes como los rayos X para diagnosticar enfermedades. Existen varios tipos de exámenes radiológicos dentales como las radiografías intraorales, panorámicas y cefalométricas que ayudan a los dentistas a diagnosticar y planificar tratamientos. El ayuno es una práctica que implica renunciar voluntariamente a la comida y otras acciones por razones de salud y espirituales, y requiere preparación para evitar efectos secundarios.
El documento resume el proceso digestivo en el cuerpo humano. Explica que los alimentos viajan a través de una serie de órganos como la boca, esófago, estómago e intestino delgado. En cada órgano, los alimentos experimentan cambios como la formación del bolo alimenticio, su conversión en quimo en el estómago y luego en quilo en el intestino delgado, donde se absorben los nutrientes en la sangre. Finalmente, los desechos pasan al intestino grueso para su eliminación.
El documento resume el proceso digestivo en el cuerpo humano. Explica que los alimentos viajan a través de una serie de órganos como la boca, esófago, estómago e intestino delgado. En cada órgano, los alimentos experimentan cambios como la formación del bolo alimenticio, su conversión en quimo en el estómago y luego en quilo en el intestino delgado, donde se absorben los nutrientes en la sangre. Finalmente, los desechos pasan al intestino grueso para su eliminación.
Sistema digestivo. Una guía que puede ser aplicada a octavo año.Hogar
Una guía basada en material disponible en la web en idioma inglés. Mi trabajo fue traducirla, hacerle algunos cambios e incluir algunos lona con animaciones que favorecerán el aprendizaje,
El documento describe una lección de 80 minutos sobre el sistema digestivo para estudiantes de 5° grado. La lección incluye una explicación de los órganos del sistema digestivo y su función, observación de un video, una discusión en grupos sobre preguntas clave y un juego interactivo para evaluar la comprensión de los estudiantes. El objetivo es que los estudiantes reconozcan los órganos del sistema digestivo y su funcionamiento.
Este documento explica el aparato digestivo humano. Describe las partes principales como la boca, esófago, estómago, intestino delgado e intestino grueso. También cubre las glándulas anexas como las glándulas salivales, el páncreas y el hígado. Finalmente, resume los pasos del proceso de digestión, donde los alimentos son descompuestos y absorbidos para ser utilizados por el cuerpo.
El documento describe las principales etapas del proceso de digestión en el aparato digestivo humano, que incluye la boca, el esófago, el estómago, el intestino delgado y el intestino grueso. En la boca, los alimentos se mastican y mezclan con la saliva para formar el bolo alimenticio. Luego pasa al esófago, donde los movimientos peristálticos lo empujan hacia el estómago. En el estómago, el bolo se mezcla con los jugos gástricos para
El documento describe el sistema digestivo humano, incluyendo sus principales órganos como la boca, esófago, estómago, intestino delgado e intestino grueso. Explica que la digestión transforma los alimentos en sustancias que el cuerpo puede usar mediante la descomposición de los alimentos a medida que viajan por estos órganos. También define los términos bolo alimenticio, quimo y quiló como las formas en que se transforman los alimentos a lo largo del proceso digestivo.
El documento presenta una guía de autoaprendizaje sobre el sistema digestivo humano para estudiantes de quinto básico. La guía incluye información sobre las estructuras del sistema digestivo como la boca, esófago, estómago, hígado, intestino delgado e intestino grueso, y sus funciones en la digestión, absorción y eliminación. También contiene actividades para que los estudiantes apliquen los conceptos aprendidos.
El documento describe el proceso digestivo, comenzando en la boca y terminando en el ano. Explica que la digestión implica la masticación de los alimentos en la boca, su mezcla con la saliva, el almacenamiento y procesamiento del estómago, y la digestión final en el intestino delgado y grueso.
La digestión transforma los alimentos en nutrientes que pueden ser absorbidos por el cuerpo. Incluye dos tipos de digestión: mecánica, que reduce el tamaño de los alimentos, y química, que los convierte en moléculas más pequeñas. La digestión mecánica ocurre en la boca y estómago, mientras que la digestión química involucra jugos gástricos en la boca, estómago e intestino delgado. Estos jugos son secretados por glándulas como las salivales, gástricas
El documento describe el proceso de digestión, incluyendo las funciones del aparato digestivo y sus partes principales. Explica que la digestión transforma los alimentos en partículas pequeñas llamadas nutrientes que pueden ser transportados a través de la sangre y absorbidos por las células del cuerpo. Las principales etapas son la ingestión, digestión, absorción y egestión. El aparato digestivo incluye la boca, esófago, estómago, intestino delgado e intestino grueso.
El documento habla sobre la nutrición y los sistemas que participan en ella. Explica que la nutrición es el proceso por el cual los nutrientes de los alimentos son incorporados, transportados, utilizados y eliminados del cuerpo. Detalla los principales nutrientes como proteínas, lípidos, hidratos de carbono, vitaminas, agua y sales minerales, y las funciones de cada uno. También describe el sistema digestivo humano y los procesos de digestión, absorción y egestión de los alimentos.
Este documento trata sobre la importancia de adoptar hábitos alimenticios saludables y estilos de vida activos para prevenir enfermedades. Resalta que debemos tomar conciencia sobre nuestros estilos de vida sedentarios y dietas altas en grasas, y en su lugar alimentarnos de manera balanceada y hacer ejercicio diariamente para mantenernos sanos. También menciona que aún estamos a tiempo de evitar enfermedades cuidando el bienestar de nuestras familias.
El documento contiene varias preguntas sobre el sistema digestivo humano. Pregunta sobre las glándulas anexas del aparato digestivo, sus secreciones y funciones. También pregunta sobre la estructura y funciones de los dientes, las partes del aparato digestivo, los jugos digestivos y sus funciones. Hace preguntas detalladas sobre los procesos digestivos que ocurren en la boca, esófago, estómago, intestino delgado, hígado, páncreas e intestino grueso y la absorción de nutrientes.
Unidad 4 aparatos digestivo y respiratoriomartabiogeo
Este documento presenta la unidad sobre nutrición humana y los aparatos digestivo y respiratorio. Explica que la nutrición implica la ingestión de alimentos, su digestión y absorción de nutrientes para ser utilizados por las células, así como la eliminación de desechos. Describe la anatomía y funciones del aparato digestivo, incluyendo la digestión mecánica y química en la boca, estómago e intestino delgado, así como la absorción y egestión. También explica la anatomía y función del aparato
El equipo de Supervisión de Educación Física invita a presenciar la transmisión de la "XI Fiesta Metropolitana de la Educación Física 2020" por su canal de YouTube el 4 de diciembre a las 10 hs. Han organizado esta fiesta con material presentado por distintas instituciones y proponen verla junto a los alumnos en los hogares o establecimientos educativos para celebrar el trabajo realizado durante el año.
Matematica semana del 24 al 27 de noviembre de 2020felipeboero1
Este documento presenta el plan de estudios para la semana del 24 al 27 de noviembre de 2020. Incluye lecciones de matemática para tres días que involucran resolver problemas, practicar tablas y repasar. El martes se enfocará en problemas matemáticos, el miércoles en practicar tablas y el viernes en repasar matemática.
Este documento introduce el Quodlibet, una pieza musical que combina diferentes melodías populares de forma sencilla. Explica que el Quodlibet significa "lo que agrada" y proporciona un ejemplo de video para que los estudiantes escuchen. Luego desafía a los estudiantes a elegir una melodía y cantarla a la vez que escuchan el video, y luego desafiar a un miembro de la familia a cantar una segunda melodía simultáneamente. Finalmente, propone cantar sin la música y agregar percusión con las man
Este documento introduce el Quodlibet, una pieza musical que combina diferentes melodías populares de forma sencilla. Explica que el Quodlibet significa "lo que agrada" y proporciona un ejemplo de video para que los estudiantes escuchen. Luego desafía a los estudiantes a cantar una melodía elegida mientras escuchan el video y después desafiar a un miembro de la familia a cantar una segunda melodía simultáneamente.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
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1. ¡Hola chicos! ¿Cómo están? Espero que bien, les dejo las actividades de esta
semana:
Vamos a continuar con la Nutrición en los seres humanos:
En las actividades anteriores, estudiaste las partes que componen el sistema
digestivo y le pusiste nombres a cada una de ellas. Además, aprendiste que lo que
llamábamos partes del sistema digestivo se llaman órganos. Todos los órganos
tienen un nombre y cumplen una función. Vamos a estudiar las funciones de cada
uno de estos órganos. Para eso, comenzaremos por la boca.
¿Cómo te parece que se desarma una galletita dentro de la boca? Escribe lo que
piensas.
Ahora que ya escribiste, te pido realices esta experiencia cotidiana de comer una
galletita, pero prestando mucha atención a lo que sucede. Para eso, te oriento
siguiendo los siguientes pasos:
Toma alguna galletita de agua que tengas en su casa y ponétela en la boca, pero
primero no la mastiques. Trata de desarmarla sin usar los dientes. ¿Te es posible?
¿Cómo?
Luego masticala detenidamente. Así podrás prestar atención a cuáles son todas las
partes de la boca que utilizas para comerla. Compara lo que registras ahora con las
ideas que escribiste antes de comer la galletita. Anota todo lo que vaya sucediendo.
¿Ocurrirá lo mismo cuando comemos una milanesa? ¿Por qué será? ¿Puedo
deshacer/desarmar la milanesa como pasó con la galletita?
Y al masticar la galletita o la milanesa o cualquier otro alimento: ¿qué partes
utilizan? ¿Qué acción podemos decir que hacen los dientes? ¿las muelas también
cortan o hacen algo distinto? ¿Qué aporta la saliva? ¿Cuál es la función de lalengua?
Para organizar la respuesta a estas preguntas, completa el siguiente cuadro,
especificando las funciones que realizan cada una de las partes:
2. Hasta ahora analizamos lo que sucede con los alimentos en la boca. Allí comienza el
proceso de digestión donde los alimentos son desmenuzados en partes muy
pequeñas y la saliva degrada al almidón transformándolo en unidades más
pequeñas. El producto de las digestiones mecánicas y químicas que se producen en
la boca es el bolo alimenticio que es conducido por la faringe y el esófago hacia el
estómago. Ahora bien, ¿qué le ocurrirá al bolo alimenticio dentro del estómago?
¿Qué transformaciones le ocurrirán a sus componentes? ¿Será parecido a lo que
ocurre en la boca?
A partir de la lectura del siguiente texto y de la visualización de los videos que
presentamos a continuación, responde qué información te aportan los mismos en
relación con las siguientes preguntas:
1. ¿Qué le sucede al bolo alimenticio en el estómago?
2. ¿Qué transformaciones suceden en el estómago?
3. ¿Qué biomateriales se degradan en el estómago?
Luego, las paredes del tubo digestivo se contraen y relajan, facilitando con esos
movimientos, el avance del bolo alimenticio a través del esófago hacia el estómago.
¿Cómo te imaginas que sigue este recorrido? ¿Qué transformaciones ocurrirán en
el estómago?
Digestión en la boca y el estómago
Estudiamos que en la boca la saliva produce la ruptura del almidón en partículas
más pequeñas. Los componentes de la saliva se llaman enzimas; es decir que es
función de las enzimas de la saliva producir la degradación del almidón. Por ejemplo
el pan, las pastas y las galletitas son alimentos degradables por las enzimas de la
saliva por contener mucho almidón en su composición.
Luego de la deglución, el bolo alimenticio que se forma en la boca, avanza por el
esófago hasta el estómago.
3. El estómago contiene líquidos llamados jugos gástricos. Estos jugos gástricos junto
con las enzimas propias del estómago (distintas a las de la saliva) son los
responsables de la degradación de los lípidos (o grasas) y las proteínas presentes en
algunos alimentos.
En el estómago se lleva a cabo el proceso de degradación química de las proteínas
y de los lípidos, mientras que la digestión mecánica ocurre por los movimientos de
contracción y relajación de las paredes estomacales. Dentro del estómago producto
de la acción de los jugos gástricos, suceden transformaciones en las que las
partículas de proteínas se rompen formando unidades más pequeñas llamadas
aminoácidos, y las partículas de lípidos se rompen, formando unidades llamadas
ácidos grasos.
Así, el bolo alimenticio se transforma, producto del conjunto de degradaciones que
presentan las proteínas y lípidos. Como resultado del proceso de digestión en el
estómago, se forma lo que se denomina quimo.
En el siguiente video podrás visualizar la acción de estos jugos y sus enzimas sobre
las proteínas de la carne:
https://www.youtube.com/watch?v=3v5DBJU9m4Y&feature=youtu.be
En este otro video podrás observar la acción de los jugos gástricos sobre la proteína
de leche: https://youtu.be/SlzkJb4LoRs