El documento discute tres posturas sobre el inicio de la vida humana. La Postura 1 reduce al ser humano a su biología, mientras que las Posturas 2 y 3 reconocen una dimensión personal pero difieren en cuándo emerge. Ninguna captura adecuadamente que la persona humana es un don de Dios intrínseco desde la concepción, no reducible a la estructura biológica.
Se considera violencia obstétrica toda conducta, acción u omisión, realizada por personal de la salud que de manera directa o indirecta, tanto en el ámbito público como en el privado, afecte el cuerpo y los procesos reproductivos de las mujeres, expresada en un trato deshumanizado, un abuso de medicalización y patologización de los procesos naturales.
Muchas veces el profesional en salud dedica su vida a salvar y conservar la vida, pero el pobre conocimiento que el actuar en salud genera responsabilidades conlleva a cometer errores pro ello es importante conocer las responsabilidades es los ámbitos administrativos, civil y penal del profesional de la salud
Se considera violencia obstétrica toda conducta, acción u omisión, realizada por personal de la salud que de manera directa o indirecta, tanto en el ámbito público como en el privado, afecte el cuerpo y los procesos reproductivos de las mujeres, expresada en un trato deshumanizado, un abuso de medicalización y patologización de los procesos naturales.
Muchas veces el profesional en salud dedica su vida a salvar y conservar la vida, pero el pobre conocimiento que el actuar en salud genera responsabilidades conlleva a cometer errores pro ello es importante conocer las responsabilidades es los ámbitos administrativos, civil y penal del profesional de la salud
Clase de la Dra. María Iraburu, profesora del Departamento de Bioquímica y Biología Molecular de la universidad de Navarra, dirigida a un grupo de profesores de Ciencias en un curso de verano en dicha universidad..
Los fundamentos biológicos del embrión humano desde la fecundación tiene características propias y autonomía suficiente para ser considerado un ser vivo perteneciente a la naturaleza humana, diferente del padre y la madre
En esta presentación se reflexiona sobre algunos temas que conviene que sean bien conocidos por el profesorado de la UCV. Trata tres temas fundamentales: el valor de la vida humana, algunos aspectos éticos relacionados con la regulación de la fertilidad humana y la ideología de género.
Bioética general y Fundamentos - La Persona Humana
4. inicio de la vida humana
1. INICIO DE LA VIDA HUMANA Dra. Clara Eugenia Asmar de Correa Médico Especialista en Gerencia de la Calidad y Auditoría en Salud. Magister en Desarrollo Educativo y Social. Con Experiencia en la Formación Humana Docencia Universitaria área semiológica y en la Educación no formal
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32. Espermatozoide – gameto masculino: 23 cromosomas célula haploide ADN (22 cromosomas autosomas y 1 cromosoma sexual X o Y) Óvulo - gameto femenino: 23 cromosomas célula haploide ADN (22 cromosomas autosomas y 1 cromosoma sexual X ) CÉLULAS GERMINALES HUMANAS PROCREACIÓN SEXUAL NATURAL
33. La fecundación como periodo de constitución a cuerpo humano: el cigoto humano
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44. lifesite.net Célula troncal, madre o estaminal, no diferenciada pluripotente o blastómero BLASTOCISTO Desarrollo de una información única, original, irrepetible : un proceso que no se detendrá hasta la muerte del individuo
45. IMPLANTACIÓN: una etapa más del único proceso, autónomo, continuo e ininterrumpido CÉLULAS DIFERENCIADAS El embrión se desarrolla por sí mismo perfeccionándose, en un proceso coordinado, continuo y gradual. No estamos ante un ser humano potencial, sino ante una persona llena de potencialidades que deben desarrollarse