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UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS
LICENCIATURA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
LIBRO DE ECLESIASTES DE LA
BLIBLIA
Nombre:GUALLLIRE CALLE ALEX ALAN
Materia: PRODUCCION II
Grupo: 01
Docente: MGR. ZAPATA BARRIENTOS JOSÉ RAMIRO
Semestre: 2/2020
Estudiante:GUAJLLIRE CALLE ALEX ALAN
Docente: MGR.José ramiro Zapata
Materia: ProducciónII
2
“LIBEREMOS BOLIVIA”
COCHABAMBA – BOLIVIA
Índice de Contenido
1. ECLESIASTES DE LA BIBLIA.............................................................................................3
2. INTRODUCCIÓN:.......................................................................................................3
3. DESARROLLO: ...........................................................................................................3
4. Por qué debemos estudiar este libro? ...........................Error! Bookmark not defined.
5. ¿Quiénescribió este libro?........................................................................................4
6. ¿Cuándo y dónde se escribió? ...................................................................................4
7. ¿Cuáles son algunas de las características distintivas del libro?..................................4
8. Bosquejo..................................................................................................................5
8.1 Eclesiastés 1–2 ...........................................................................................................5
8.2. Eclesiastés 3..............................................................................................................5
8.3. Eclesiastés 4–8 ..........................................................................................................5
8.4. Eclesiastés 9–10.........................................................................................................5
8.5. Eclesiastés 11–12.......................................................................................................5
8.2.1 Aspectos positivos................................................................................................5
8.2.2 Alcance................................................................................................................5
8.2.3 Usos. ...................................................................................................................6
9. CONCLUSIÓN:...........................................................................................................6
10. REFERENCIAS:.......................................................................................................6
11. VIDEOS:................................................................................................................6
Estudiante:GUAJLLIRE CALLE ALEX ALAN
Docente: MGR.José ramiro Zapata
Materia: ProducciónII
3
“LIBEREMOS BOLIVIA”
1. ECLESIASTES DE LA BIBLIA
“LA GENTE IGNORA EL PODER QUE TIENE”
(DALAI LAMA)
2. INTRODUCCIÓN:
El Librodel Eclesiastés(griegoἐκκλησιαστής, Eclesiastés,hebreo‫ֹק‬‫ה‬ֹ‫ל‬ֶ‫,ת‬Qohéleth,"eclesiasta",
"asambleísta"o"congregacionista"),avecesconocidocomoel "Librodel Predicador",esun
librodel Antiguo Testamentode laBiblia,ytambiéndel Tanaj,perteneciente al grupode los
denominadosLibrosSapienciales,ode enseñanzas.Enel Tanaj judío se ubicaentre los
Ketuvim(olos"escritos").Enel ordenamientode laBiblia,el Eclesiastéssigue alosProverbios
y precede al Cantar de losCantares,mientrasque enel Tanaj se encuentraentre estosdos
mismoslibros,peroenordeninverso:le antecedeel Cantarde losCantares,yle sucede el de
Proverbios
Eclesiastés("el predicador"),tambiénescritoporSalomón,peroensusañosmás avanzados,
esun contraste asombrosocon Proverbios.Él expone,porinspiraciónde Dios,el resultado de
toda sabiduríahumana,de lasventajasy aspiracionesterrenales,de todalaindulgenciaque la
riquezayla sabiduríapodían conseguiryque podríanmostrar la promesajustade producirla
suma felicidadenlatierra.Estandoél enposiciónde probartodoestocompletamente -más
sabioy más ricoque cualquierotrohombre- él aprende poramargaexperienciaque "el todo
era vanidadycorrer tras el viento."
Comentemoscuidadosamente que estoessolamente sacarventajade todacosa material
"debajodel sol",esdecir,considerarlascosassolamente desdeunpuntode vistaterrenal.Por
lotanto, nosenseñaque,conla excepciónde larevelacióndadaporDios,lahistoriadel
hombre esde miseriadesesperada.¡Cuánmaravillosocontraste conlapresentaciónenel
NuevoTestamentodel SeñorJesucristo,de Surevelaciónde lagloriade Dios,de laherencia
eternade sus santosenluz!
Este libro,entonces,nopuede serconsideradoenseñandodoctrinascomoreveladasporDios,
sinocomo mostrandolospensamientos yconclusionesdelhombre aparte de lasuprema
revelaciónde lospensamientosde Dios.
Por lotanto,estosóloenfatizamásfuertementeque debemosbuscarmuchomásaltola plena
verdadque satisfarálanecesidaddel corazón.Estaverdadesplenamenteprovistaenla
benditaPersonadel SeñorJesús,enquienesreveladalagloriade Dios,tal comose ve de
formatan hermosaenel NuevoTestamento.PeroEclesiastésproporcionael mejorcursoque
se puede obtenerencuantoa filosofía.|1|
3. DESARROLLO:
Eclesiastésesel másbreve de losescritossapienciales.Tiene untonomarcadamente
existencial.Laconclusiónprincipal del Eclesiastésreflejael conocidopreceptodel carpe diem:
disfrutadel día,disfrutadel momento,aprovechaloque lavidate ofrece.Másque un discurso
pronunciadoante unaasamblea,este libroparece unsoliloquio. Esunaespecie de discusión
Estudiante:GUAJLLIRE CALLE ALEX ALAN
Docente: MGR.José ramiro Zapata
Materia: ProducciónII
4
“LIBEREMOS BOLIVIA”
del autor consigomismo,interna,enlaque frecuentemente considerarealidadesopuestas
entre sí: la viday lamuerte,lasabiduríay la necedad,lariquezayla pobreza.Enesta
contraposiciónde conceptos,losaspectosnegativosde larealidadaparecensubrayadosy
como teñidosde untonode hondopesimismo.Sinembargo,enningúnmomentollega
Eclesiastésal extremode menospreciaronegar cuantode valiosotiene lavida;nuncadejade
reconocerlosaspectospositivosque formanparte de laexistenciaylaexperienciadel ser
humano;trabajo,placer,familia,haciendaosabiduría(2.11, 13). Perotienenunvalorrelativo,
de modo que ninguno de ellos(ni cadaunode por sí, ni todosjuntos) llegaasatisfacerlos
anhelosmásprofundosdel corazón.Se interrogael Predicadorporel sentidode lavida.Con
absolutasinceridadse plantealacuestiónque másle preocupayque él reduce atérminos
concretospreguntándose:«¿Quéprovechoobtieneel hombre de todoel trabajoconque se
afana debajodel sol?» (1.3).Loque equivale a:¿Qué debe conocer,saberyhacerel ser
humanopara vivirde maneraplenamentesatisfactoria?Eclesiastéstratade descifrarel
enigmade laexistenciayde penetrarel sentidode lascosasapoyándose tansoloensu
experienciapersonal yensuspropiosrazonamientos. |2|
4. ¿Por qué debemosestudiar este libro?
El nombre Eclesiastésesunatraducciónde lapalabrahebreakoheleth,que significa“quien
convoca unaasamblea”o simplementeunpredicador(véase Bible Dictionary,“Ecclesiastes”).
En todo el libro,el autorpresentaunaserie de preguntasenbuscadel propósitode lavida.Sus
preguntasyconclusionessubsiguientesilustransupropiabúsquedaparacomprenderporqué
estamosaquí enla Tierra.Conforme estudienestelibro,losalumnospuedentambién
considerarel propósitode lavidamortal y descubrirconel autor que un día todostendremos
que comparecerante Dios y ser juzgados.
5. ¿Quién escribió este libro?
Se sabe poco acerca del autor de Eclesiastésaparte de supropiadescripcióncomo“…el
Predicador,el hijode David,reyenJerusalén”(Eclesiastés1:1).|4|
6. ¿Cuándoy dónde se escribió?
No estáclaro cuándoni dónde se escribióeste libro.EnEclesiastés1:1–11 y 12:8–14, enel
textose hace referenciaal Predicadorentercerapersona,locual puede indicarque alguien
que no era el Predicadorcompilósusescritosyenseñanzasenalgúnmomentodespuésde que
se dieron.Esodificultaaúnmásel podersabercuándo y dónde se escribióel libro.
7. ¿Cuáles son algunas de las características distintivasdel libro?
El librode Eclesiastésesúnicoporque apesarde que el Predicadorescreyente,amenudo
formulapreguntas yhace declaracionescomosi nolo fuera. Todolo que dice,porlo tanto,se
debe tomaren el contextode suconclusiónfinal enEclesiastés12:13–14: que un día todas
nuestrasobrasen estavidalasjuzgará Dios.Las enseñanzasde este libroparecenestar
dirigidasapersonasque nocreenenDios o que por lomenosaúnno estáncompletamente
consagradasa Él.El Predicadorpresentapreguntasydeclaracionesconlascualesmuchasde
esaspersonaspuedensentirse inclinadasaestarde acuerdo,perodespuéslasayudaa ver
cuánto propósitoysignificadopodemosrecibirenlavidacuandoprocuramosvivirde acuerdo
con la voluntadde Dios.
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Docente: MGR.José ramiro Zapata
Materia: ProducciónII
5
“LIBEREMOS BOLIVIA”
8. Bosquejo
8.1 Eclesiastés 1–2El Predicadorconcluye que todoenestavidaesvanidadoefímeroyno
durará. Para apoyaresa conclusión,comparte variosesfuerzosque hizoparaencontrar
significadoypropósitoenlavida.Procurólafrivolidadyel placer,edificógrandesobras(2:4),y
obtuvoriquezas,perodescubrióque nadade esole satisfacía.
8.2. Eclesiastés 3 El Predicadorexplicaque atodosnossucedencosasbuenasymalas.Las
obras de loshombresnoperduran.Las obras de Dios,sinembargo,soneternas.
8.3. Eclesiastés 4–8 El Predicadorenseñaque aunque estavidaestemporal ytodos
moriremosalgúndía,hay cosasque podemoshacerparaencontrar satisfacciónenestavida.
Tambiénmencionacosasque seguramentellevaránaunavidainsatisfecha,entre ellasel
oprimira losdemás,acumularriquezas sóloparatenermásque losdemás,y no procurar la
sabiduría.
8.4. Eclesiastés 9–10El Predicadoraseguraque ambos,tantolosmalvadoscomolosjustos,
experimentaránlatragedia.Todostenemosunacantidadlimitadade tiempoenestaTierray
nos beneficiaremosmuchomásporobtenersabiduríaque porganar riquezasopoder.
8.5. Eclesiastés 11–12El Predicadorconcluye que,adiferenciade lamayoríade las cosas en
la vida,laobedienciaalosmandamientosde Diosesde importanciaduraderaporque undía
moriremos,nuestroespírituvolveráaDiosy Él nos juzgaráde acuerdocon la forma enque
vivimosdurante nuestravidamortal.|3|
8.2.1 Aspectos positivos.
El Eclesiastés se preguntacómo afrontarla vida,yaque nada en ellaesseguroexceptola
muerte.Tiene untonomarcadamente existencial.Reflexionasobre lafugacidadde los
placeres,laincertidumbre que rodeaal saberhumano,larecompensade losesfuerzosy
bienesde loshombres,lacaducidadde todolohumanoy lasinjusticiasde lavida.
La incertidumbre de laexistenciaesel centrode lasreflexionesde Kohélet.Nosinvitaa
disfrutarde la vida,puesnuncapodemosestarciertosde qué nosdepararáy tambiénlas
alegríasde este mundosonundon de Dios.Recomiendaaceptarconserenidadlasdesgracias
y la adversidad,puestambiénellasserántanpasajerascomoloestodo enla vidadel hombre.
La injusticiaque confrecuenciadominalohumano,el valorde lasabiduríaa pesarde sus
inevitableslímites,loinútil de todoafándel serhumanoque necesariamenteconcluyeconla
muerte,sonalgunosde lostemasintemporalessobre losque reflexiona. |5|
8.2.2 Alcance.
El Eclesiastésformulavariostópicosliterariosuniversalesdel desengaño:Edadde oroo
“Cualquieratiempopasadofue mejor”,Vanitasvanitatum, Ubi suntNihil novumsubsole...
perola conclusiónprincipal tiene que verconel conocidocarpe diem:disfrutadel día,disfruta
del momento,aprovechaloque lavidate ofrece para equilibrarel dolor.Quizásel mejor
extractode esta propuestaexistencialistase encuentre enEcle.9:
Anda,come con alegría tu pany bebe de buengrado tuvino,que Diosestáya contentocon
tus obras.En toda sazónseantus ropas blancasy no falte ungüentosobre tucabeza.Vive la
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Docente: MGR.José ramiro Zapata
Materia: ProducciónII
6
“LIBEREMOS BOLIVIA”
vidacon la mujerque amas,todoel espaciode tu vana existenciaque se te hadado bajoel sol,
ya que tal estu parte en laviday en lasfatigascon que te afanas bajoel sol.Cualquiercosa
que esté a tu alcance el hacerla,hazlasegúntusfuerzas,porque noexistiráobrani razonesni
cienciani sabiduríaenel she'ol a donde te encaminas» |4|
8.2.3 Usos.
Se señalaa menudolaconexióndel Eclesiastésconel Librode Job.La preguntaéticapor la
justicia,ola preguntaporel sentidodel sufrimiento,que Jobplantea,tieneuncontextode
creenciassemejante.Así,al final del Librode Job,éste,al depositarsuconfianzaenDios,
alcanzauna vidalarga y prósperay muchadescendencia,lamáximaexpectativade unser
humano.
No debe confundirse conel Librodel Eclesiástico,el cual esotrolibrosapiencial,de nombre
similar,que formaparte del AntiguoTestamentodel CanonAmplioOriental yOccidental,
sustentode lasBibliaspropiasde lasiglesiascristianasortodoxas,orientales,yde lacatólica.
Una de las características más llamativasde Eclesiastésesque el librotiene referenciasclaras
al ciclodel agua y lascondicionesclimáticas,unconocimientoque noexistíaenese momento.
9. CONCLUSIÓN:
Este librode la bibliamuestraconclaridadque enel Eclesiastésenseñaque lavidahumana
estáabocada sinremedioala muerte ya finitud,y,yaque el conocimientoañade dolor,el
pensamientode lamuerte enseñaavivirsintemorlapropiacondiciónde criatura,estoes,de
serfinitoylimitado;laauténticaculpaexistencialconsisteenlanoaceptaciónde la finituddel
ser,enla desesperaciónque surge pornopoderllegara sercomo Dios,enamargarse la
existenciaenlainfinituddel miedode morir.Cuandoel hombre se reconoce yse acepta,
frente aDios,como criatura finitaymortal,conquistalalibertadde disfrutarde laviday de sus
donessensacionales.
10.REFERENCIAS:
1. https://es.m.wikipedia.org/wiki/Libro_del_Eclesiast%C3%A9s
2. https://www.ecured.cu/Eclesiast%C3%A9s_(libro_de_la_Biblia)
3. https://www.churchofjesuschrist.org/study/manual/old-testament-seminary-
teacher-manual/introduction-to-the-book-of-ecclesiastes?lang=spa
4. https://www.churchofjesuschrist.org/study/manual/old-testament-seminary-
teacher-manual/introduction-to-the-book-of-ecclesiastes?lang=spa
5. https://www.goconqr.com/p/11718891-resumen-del-libro-de-eclesiast-s--de-la-
biblia-notes/note_page/624069
11.VIDEOS:
1. https://m.youtube.com/watch?v=X4Brf1Z8N4E
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7
“LIBEREMOS BOLIVIA”

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4. resumen del libro de eclesiastes

  • 1. UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS LICENCIATURA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS LIBRO DE ECLESIASTES DE LA BLIBLIA Nombre:GUALLLIRE CALLE ALEX ALAN Materia: PRODUCCION II Grupo: 01 Docente: MGR. ZAPATA BARRIENTOS JOSÉ RAMIRO Semestre: 2/2020
  • 2. Estudiante:GUAJLLIRE CALLE ALEX ALAN Docente: MGR.José ramiro Zapata Materia: ProducciónII 2 “LIBEREMOS BOLIVIA” COCHABAMBA – BOLIVIA Índice de Contenido 1. ECLESIASTES DE LA BIBLIA.............................................................................................3 2. INTRODUCCIÓN:.......................................................................................................3 3. DESARROLLO: ...........................................................................................................3 4. Por qué debemos estudiar este libro? ...........................Error! Bookmark not defined. 5. ¿Quiénescribió este libro?........................................................................................4 6. ¿Cuándo y dónde se escribió? ...................................................................................4 7. ¿Cuáles son algunas de las características distintivas del libro?..................................4 8. Bosquejo..................................................................................................................5 8.1 Eclesiastés 1–2 ...........................................................................................................5 8.2. Eclesiastés 3..............................................................................................................5 8.3. Eclesiastés 4–8 ..........................................................................................................5 8.4. Eclesiastés 9–10.........................................................................................................5 8.5. Eclesiastés 11–12.......................................................................................................5 8.2.1 Aspectos positivos................................................................................................5 8.2.2 Alcance................................................................................................................5 8.2.3 Usos. ...................................................................................................................6 9. CONCLUSIÓN:...........................................................................................................6 10. REFERENCIAS:.......................................................................................................6 11. VIDEOS:................................................................................................................6
  • 3. Estudiante:GUAJLLIRE CALLE ALEX ALAN Docente: MGR.José ramiro Zapata Materia: ProducciónII 3 “LIBEREMOS BOLIVIA” 1. ECLESIASTES DE LA BIBLIA “LA GENTE IGNORA EL PODER QUE TIENE” (DALAI LAMA) 2. INTRODUCCIÓN: El Librodel Eclesiastés(griegoἐκκλησιαστής, Eclesiastés,hebreo‫ֹק‬‫ה‬ֹ‫ל‬ֶ‫,ת‬Qohéleth,"eclesiasta", "asambleísta"o"congregacionista"),avecesconocidocomoel "Librodel Predicador",esun librodel Antiguo Testamentode laBiblia,ytambiéndel Tanaj,perteneciente al grupode los denominadosLibrosSapienciales,ode enseñanzas.Enel Tanaj judío se ubicaentre los Ketuvim(olos"escritos").Enel ordenamientode laBiblia,el Eclesiastéssigue alosProverbios y precede al Cantar de losCantares,mientrasque enel Tanaj se encuentraentre estosdos mismoslibros,peroenordeninverso:le antecedeel Cantarde losCantares,yle sucede el de Proverbios Eclesiastés("el predicador"),tambiénescritoporSalomón,peroensusañosmás avanzados, esun contraste asombrosocon Proverbios.Él expone,porinspiraciónde Dios,el resultado de toda sabiduríahumana,de lasventajasy aspiracionesterrenales,de todalaindulgenciaque la riquezayla sabiduríapodían conseguiryque podríanmostrar la promesajustade producirla suma felicidadenlatierra.Estandoél enposiciónde probartodoestocompletamente -más sabioy más ricoque cualquierotrohombre- él aprende poramargaexperienciaque "el todo era vanidadycorrer tras el viento." Comentemoscuidadosamente que estoessolamente sacarventajade todacosa material "debajodel sol",esdecir,considerarlascosassolamente desdeunpuntode vistaterrenal.Por lotanto, nosenseñaque,conla excepciónde larevelacióndadaporDios,lahistoriadel hombre esde miseriadesesperada.¡Cuánmaravillosocontraste conlapresentaciónenel NuevoTestamentodel SeñorJesucristo,de Surevelaciónde lagloriade Dios,de laherencia eternade sus santosenluz! Este libro,entonces,nopuede serconsideradoenseñandodoctrinascomoreveladasporDios, sinocomo mostrandolospensamientos yconclusionesdelhombre aparte de lasuprema revelaciónde lospensamientosde Dios. Por lotanto,estosóloenfatizamásfuertementeque debemosbuscarmuchomásaltola plena verdadque satisfarálanecesidaddel corazón.Estaverdadesplenamenteprovistaenla benditaPersonadel SeñorJesús,enquienesreveladalagloriade Dios,tal comose ve de formatan hermosaenel NuevoTestamento.PeroEclesiastésproporcionael mejorcursoque se puede obtenerencuantoa filosofía.|1| 3. DESARROLLO: Eclesiastésesel másbreve de losescritossapienciales.Tiene untonomarcadamente existencial.Laconclusiónprincipal del Eclesiastésreflejael conocidopreceptodel carpe diem: disfrutadel día,disfrutadel momento,aprovechaloque lavidate ofrece.Másque un discurso pronunciadoante unaasamblea,este libroparece unsoliloquio. Esunaespecie de discusión
  • 4. Estudiante:GUAJLLIRE CALLE ALEX ALAN Docente: MGR.José ramiro Zapata Materia: ProducciónII 4 “LIBEREMOS BOLIVIA” del autor consigomismo,interna,enlaque frecuentemente considerarealidadesopuestas entre sí: la viday lamuerte,lasabiduríay la necedad,lariquezayla pobreza.Enesta contraposiciónde conceptos,losaspectosnegativosde larealidadaparecensubrayadosy como teñidosde untonode hondopesimismo.Sinembargo,enningúnmomentollega Eclesiastésal extremode menospreciaronegar cuantode valiosotiene lavida;nuncadejade reconocerlosaspectospositivosque formanparte de laexistenciaylaexperienciadel ser humano;trabajo,placer,familia,haciendaosabiduría(2.11, 13). Perotienenunvalorrelativo, de modo que ninguno de ellos(ni cadaunode por sí, ni todosjuntos) llegaasatisfacerlos anhelosmásprofundosdel corazón.Se interrogael Predicadorporel sentidode lavida.Con absolutasinceridadse plantealacuestiónque másle preocupayque él reduce atérminos concretospreguntándose:«¿Quéprovechoobtieneel hombre de todoel trabajoconque se afana debajodel sol?» (1.3).Loque equivale a:¿Qué debe conocer,saberyhacerel ser humanopara vivirde maneraplenamentesatisfactoria?Eclesiastéstratade descifrarel enigmade laexistenciayde penetrarel sentidode lascosasapoyándose tansoloensu experienciapersonal yensuspropiosrazonamientos. |2| 4. ¿Por qué debemosestudiar este libro? El nombre Eclesiastésesunatraducciónde lapalabrahebreakoheleth,que significa“quien convoca unaasamblea”o simplementeunpredicador(véase Bible Dictionary,“Ecclesiastes”). En todo el libro,el autorpresentaunaserie de preguntasenbuscadel propósitode lavida.Sus preguntasyconclusionessubsiguientesilustransupropiabúsquedaparacomprenderporqué estamosaquí enla Tierra.Conforme estudienestelibro,losalumnospuedentambién considerarel propósitode lavidamortal y descubrirconel autor que un día todostendremos que comparecerante Dios y ser juzgados. 5. ¿Quién escribió este libro? Se sabe poco acerca del autor de Eclesiastésaparte de supropiadescripcióncomo“…el Predicador,el hijode David,reyenJerusalén”(Eclesiastés1:1).|4| 6. ¿Cuándoy dónde se escribió? No estáclaro cuándoni dónde se escribióeste libro.EnEclesiastés1:1–11 y 12:8–14, enel textose hace referenciaal Predicadorentercerapersona,locual puede indicarque alguien que no era el Predicadorcompilósusescritosyenseñanzasenalgúnmomentodespuésde que se dieron.Esodificultaaúnmásel podersabercuándo y dónde se escribióel libro. 7. ¿Cuáles son algunas de las características distintivasdel libro? El librode Eclesiastésesúnicoporque apesarde que el Predicadorescreyente,amenudo formulapreguntas yhace declaracionescomosi nolo fuera. Todolo que dice,porlo tanto,se debe tomaren el contextode suconclusiónfinal enEclesiastés12:13–14: que un día todas nuestrasobrasen estavidalasjuzgará Dios.Las enseñanzasde este libroparecenestar dirigidasapersonasque nocreenenDios o que por lomenosaúnno estáncompletamente consagradasa Él.El Predicadorpresentapreguntasydeclaracionesconlascualesmuchasde esaspersonaspuedensentirse inclinadasaestarde acuerdo,perodespuéslasayudaa ver cuánto propósitoysignificadopodemosrecibirenlavidacuandoprocuramosvivirde acuerdo con la voluntadde Dios.
  • 5. Estudiante:GUAJLLIRE CALLE ALEX ALAN Docente: MGR.José ramiro Zapata Materia: ProducciónII 5 “LIBEREMOS BOLIVIA” 8. Bosquejo 8.1 Eclesiastés 1–2El Predicadorconcluye que todoenestavidaesvanidadoefímeroyno durará. Para apoyaresa conclusión,comparte variosesfuerzosque hizoparaencontrar significadoypropósitoenlavida.Procurólafrivolidadyel placer,edificógrandesobras(2:4),y obtuvoriquezas,perodescubrióque nadade esole satisfacía. 8.2. Eclesiastés 3 El Predicadorexplicaque atodosnossucedencosasbuenasymalas.Las obras de loshombresnoperduran.Las obras de Dios,sinembargo,soneternas. 8.3. Eclesiastés 4–8 El Predicadorenseñaque aunque estavidaestemporal ytodos moriremosalgúndía,hay cosasque podemoshacerparaencontrar satisfacciónenestavida. Tambiénmencionacosasque seguramentellevaránaunavidainsatisfecha,entre ellasel oprimira losdemás,acumularriquezas sóloparatenermásque losdemás,y no procurar la sabiduría. 8.4. Eclesiastés 9–10El Predicadoraseguraque ambos,tantolosmalvadoscomolosjustos, experimentaránlatragedia.Todostenemosunacantidadlimitadade tiempoenestaTierray nos beneficiaremosmuchomásporobtenersabiduríaque porganar riquezasopoder. 8.5. Eclesiastés 11–12El Predicadorconcluye que,adiferenciade lamayoríade las cosas en la vida,laobedienciaalosmandamientosde Diosesde importanciaduraderaporque undía moriremos,nuestroespírituvolveráaDiosy Él nos juzgaráde acuerdocon la forma enque vivimosdurante nuestravidamortal.|3| 8.2.1 Aspectos positivos. El Eclesiastés se preguntacómo afrontarla vida,yaque nada en ellaesseguroexceptola muerte.Tiene untonomarcadamente existencial.Reflexionasobre lafugacidadde los placeres,laincertidumbre que rodeaal saberhumano,larecompensade losesfuerzosy bienesde loshombres,lacaducidadde todolohumanoy lasinjusticiasde lavida. La incertidumbre de laexistenciaesel centrode lasreflexionesde Kohélet.Nosinvitaa disfrutarde la vida,puesnuncapodemosestarciertosde qué nosdepararáy tambiénlas alegríasde este mundosonundon de Dios.Recomiendaaceptarconserenidadlasdesgracias y la adversidad,puestambiénellasserántanpasajerascomoloestodo enla vidadel hombre. La injusticiaque confrecuenciadominalohumano,el valorde lasabiduríaa pesarde sus inevitableslímites,loinútil de todoafándel serhumanoque necesariamenteconcluyeconla muerte,sonalgunosde lostemasintemporalessobre losque reflexiona. |5| 8.2.2 Alcance. El Eclesiastésformulavariostópicosliterariosuniversalesdel desengaño:Edadde oroo “Cualquieratiempopasadofue mejor”,Vanitasvanitatum, Ubi suntNihil novumsubsole... perola conclusiónprincipal tiene que verconel conocidocarpe diem:disfrutadel día,disfruta del momento,aprovechaloque lavidate ofrece para equilibrarel dolor.Quizásel mejor extractode esta propuestaexistencialistase encuentre enEcle.9: Anda,come con alegría tu pany bebe de buengrado tuvino,que Diosestáya contentocon tus obras.En toda sazónseantus ropas blancasy no falte ungüentosobre tucabeza.Vive la
  • 6. Estudiante:GUAJLLIRE CALLE ALEX ALAN Docente: MGR.José ramiro Zapata Materia: ProducciónII 6 “LIBEREMOS BOLIVIA” vidacon la mujerque amas,todoel espaciode tu vana existenciaque se te hadado bajoel sol, ya que tal estu parte en laviday en lasfatigascon que te afanas bajoel sol.Cualquiercosa que esté a tu alcance el hacerla,hazlasegúntusfuerzas,porque noexistiráobrani razonesni cienciani sabiduríaenel she'ol a donde te encaminas» |4| 8.2.3 Usos. Se señalaa menudolaconexióndel Eclesiastésconel Librode Job.La preguntaéticapor la justicia,ola preguntaporel sentidodel sufrimiento,que Jobplantea,tieneuncontextode creenciassemejante.Así,al final del Librode Job,éste,al depositarsuconfianzaenDios, alcanzauna vidalarga y prósperay muchadescendencia,lamáximaexpectativade unser humano. No debe confundirse conel Librodel Eclesiástico,el cual esotrolibrosapiencial,de nombre similar,que formaparte del AntiguoTestamentodel CanonAmplioOriental yOccidental, sustentode lasBibliaspropiasde lasiglesiascristianasortodoxas,orientales,yde lacatólica. Una de las características más llamativasde Eclesiastésesque el librotiene referenciasclaras al ciclodel agua y lascondicionesclimáticas,unconocimientoque noexistíaenese momento. 9. CONCLUSIÓN: Este librode la bibliamuestraconclaridadque enel Eclesiastésenseñaque lavidahumana estáabocada sinremedioala muerte ya finitud,y,yaque el conocimientoañade dolor,el pensamientode lamuerte enseñaavivirsintemorlapropiacondiciónde criatura,estoes,de serfinitoylimitado;laauténticaculpaexistencialconsisteenlanoaceptaciónde la finituddel ser,enla desesperaciónque surge pornopoderllegara sercomo Dios,enamargarse la existenciaenlainfinituddel miedode morir.Cuandoel hombre se reconoce yse acepta, frente aDios,como criatura finitaymortal,conquistalalibertadde disfrutarde laviday de sus donessensacionales. 10.REFERENCIAS: 1. https://es.m.wikipedia.org/wiki/Libro_del_Eclesiast%C3%A9s 2. https://www.ecured.cu/Eclesiast%C3%A9s_(libro_de_la_Biblia) 3. https://www.churchofjesuschrist.org/study/manual/old-testament-seminary- teacher-manual/introduction-to-the-book-of-ecclesiastes?lang=spa 4. https://www.churchofjesuschrist.org/study/manual/old-testament-seminary- teacher-manual/introduction-to-the-book-of-ecclesiastes?lang=spa 5. https://www.goconqr.com/p/11718891-resumen-del-libro-de-eclesiast-s--de-la- biblia-notes/note_page/624069 11.VIDEOS: 1. https://m.youtube.com/watch?v=X4Brf1Z8N4E
  • 7. Estudiante:GUAJLLIRE CALLE ALEX ALAN Docente: MGR.José ramiro Zapata Materia: ProducciónII 7 “LIBEREMOS BOLIVIA”