Este documento presenta un cuestionario de 50 preguntas sobre comportamientos de acoso escolar que podrían producirse con diferentes frecuencias. El cuestionario evalúa la frecuencia con la que un estudiante experimenta comportamientos como ser ignorado, intimidado, amenazado o agredido físicamente por sus compañeros de clase. Los estudiantes deben indicar si estos comportamientos ocurren nunca, pocas veces o muchas veces.