Este documento define varios conceptos clave relacionados con la información y el conocimiento. Explica que la información son datos organizados que reducen la incertidumbre y aumentan el conocimiento. Los datos son hechos concretos que permiten estudiar algo. La información puede organizarse tabulando, graficando o usando parámetros clave. El análisis de información implica inspeccionar, limpiar y transformar datos para resaltar conclusiones útiles. El conocimiento se adquiere a través de la experiencia o educación y representa certezas cognitivas

1. Conceptos fundamentales
INFORMACION: La información es un conjunto de datos acerca de algún suceso,
hecho, fenómeno o situación, que organizados en un contexto determinado tienen
su significado, cuyo propósito puede ser el de reducir la incertidumbre o
incrementar el conocimiento acerca de algo.
DATOS: Información concreta sobre hechos, elementos, etc., que permite
estudiarlos, analizarlos o conocerlos
ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACION:Luego de tomar la información necesaria
en la investigación que se sigue, se obtiene una gran cantidad de datos que
requieren ser interpretados y sobre los cuales se busca concluir algo específico.
Para esto se debe depurar y clasificar la información aplicando técnicas
adecuadas.
Hay tres maneras de ORGANIZAR la información:
TABULACIÓN: presentar los datos del proceso en una tabla o cuadro.
GRAFICACIÓN: presentar gráficos de los datos que han sido tabulados.
PARÁMETROS: utilizar unos pocos datos representativos del proceso
PRESENTACION DE LA INFORMACION: La presentación de datos estadísticos
constituye en sus diferentes modalidades uno de los aspectos de más uso en la
estadística descriptiva. A partir podemos visualizar a través de los diferentes
medios escritos y televisivos de comunicación masiva la presentación de los datos
estadísticos sobre el comportamiento de las principales variables económicas y
sociales, nacionales e internacionales.
ANALISIS DE LA INFORMACION: El análisis de datos es un proceso de
inspeccionar, limpiar y transformar datos con el objetivo de resaltar información
útil, lo que sugiere conclusiones, y apoyo a la toma de decisiones. El análisis de

2. datos tiene múltiples facetas y enfoques, que abarca diversas técnicas en una
variedad de nombres, en diferentes negocios, la ciencia, y los dominios de las
ciencias sociales.
CONOCIMIENTO: El conocimiento suele entenderse como:
1. Hechos o información adquiridos por un ser vivo a través de
la experiencia o la educación, la comprensión teórica o práctica de un
asunto referente a la realidad.
2. Lo que se adquiere como contenido intelectual relativo a
un campo determinado o a la totalidad del universo.
3. Conciencia o familiaridad adquirida por la experiencia de un hecho o
situación.
4. Representa toda certidumbre cognitiva mensurable según la respuesta a:
¿Por qué?, ¿Cómo?, ¿Cuándo?, ¿Dónde?