La presentación fue realizada en los talleres de la Fase II del Programa de Transición Transparente Municipal impulsado por el Ministerio de Autonomías a través de la Red Interinstitucional de Formación y Capacitación Municipal (RIFCAM).
Más información en http://bit.ly/TTM2015_FASE-II
Modelos de Normas Municipales para la Transición Transparente Municipal 2015Ministerio de Autonomías
La presentación fue realizada en los talleres de la Fase II del Programa de Transición Transparente Municipal impulsado por el Ministerio de Autonomías a través de la Red Interinstitucional de Formación y Capacitación Municipal (RIFCAM).
Más información en http://bit.ly/TTM2015_FASE-II
Dictamen N° 85300 del 25.11.2016 Traspaso de Mando EdilicioNelson Leiva®
Contraloría imparte instrucciones respecto de la obligación de Alcaldes de hacer entrega de acta de traspaso de gestión a nuevas autoridades comunales electas, Alcaldes y Concejales de la comuna.
Modelos de Normas Municipales para la Transición Transparente Municipal 2015Ministerio de Autonomías
La presentación fue realizada en los talleres de la Fase II del Programa de Transición Transparente Municipal impulsado por el Ministerio de Autonomías a través de la Red Interinstitucional de Formación y Capacitación Municipal (RIFCAM).
Más información en http://bit.ly/TTM2015_FASE-II
Dictamen N° 85300 del 25.11.2016 Traspaso de Mando EdilicioNelson Leiva®
Contraloría imparte instrucciones respecto de la obligación de Alcaldes de hacer entrega de acta de traspaso de gestión a nuevas autoridades comunales electas, Alcaldes y Concejales de la comuna.
Material utilizado en los Talleres “Herramientas para una transferencia de gestión ordenada y transparente”, para brindar un entrenamiento rápido a funcionarios de los Gobiernos Regionales de Piura, Tumbes, La Libertad, Lambayeque; y a las nuevas autoridades regionales electas.
Estrategias para iniciar una buena gestión municipalEnoc Gomez Duran
MUNICIPALIDAD (PROVINCIAL/DISTRITAL) LIDERA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA LOCALIDAD
INSTITUCIÓN MUNICIPAL FORTALECIDA CUENTA CON HERRAMIENTAS DE PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN ACTUALIZADAS
INSTITUCIONES MÁS COMPROMETIDAS CON POLÍTICAS PÚBLICAS LOCALES
PDC, DE DOCUMENTO ARCHIVO A HERRAMIENTA GUÍA DE PROCESOS DE DESAROLLO
MAYOR PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN PROCESOS DE DESARROLLO
CAPITAL SOCIAL FORTALECIDO Y APORTANDO
LIDERES Y AUTORIDADES LEGITIMADOS
GESTIÓN ARTICULADA POR RESULTADOS
Material utilizado en los Talleres “Herramientas para una transferencia de gestión ordenada y transparente”, para brindar un entrenamiento rápido a funcionarios de los Gobiernos Regionales de Piura, Tumbes, La Libertad, Lambayeque; y a las nuevas autoridades regionales electas.
Estrategias para iniciar una buena gestión municipalEnoc Gomez Duran
MUNICIPALIDAD (PROVINCIAL/DISTRITAL) LIDERA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA LOCALIDAD
INSTITUCIÓN MUNICIPAL FORTALECIDA CUENTA CON HERRAMIENTAS DE PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN ACTUALIZADAS
INSTITUCIONES MÁS COMPROMETIDAS CON POLÍTICAS PÚBLICAS LOCALES
PDC, DE DOCUMENTO ARCHIVO A HERRAMIENTA GUÍA DE PROCESOS DE DESAROLLO
MAYOR PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN PROCESOS DE DESARROLLO
CAPITAL SOCIAL FORTALECIDO Y APORTANDO
LIDERES Y AUTORIDADES LEGITIMADOS
GESTIÓN ARTICULADA POR RESULTADOS
Junto con la Ley Orgánica de la Administración Pública (2014) y la Ley Orgánica de Procedimientos Administrativos (1982), completan una triada importante en el marco de las relaciones administrado-Administración Pública.
Manual para otorgamiento de permisos. Gestión del Talento Humano. Contraloría del municipio Eulalia Buroz. Contraloría Municipal. Procedimientos para otorgamiento de permisos.
La presentación muestra los esfuerzos de los gobiernos autónomos subnacionales en respecto al cumplimiento del D.S. 2145 y 2610, de lucha contra la violencia hacia las mujeres.
La presentación fue realizada por el Centro de Promoción de la Mujere "Gregoria Apaza".
El documento fue presentado en el I Encuentro de Gestión Pública Departamental, organizado por la Dirección General de Autonomías Departamentales del Ministerio de Autonomías, y el Ministerio de Planificación del Desarrollo.
El documento fue presentado en el I Encuentro de Gestión Pública Departamental, organizado por la Dirección General de Autonomías Departamentales del Ministerio de Autonomías, y el Ministerio de Planificación del Desarrollo.
El documento fue presentado en el I Encuentro de Gestión Pública Departamental, organizado por la Dirección General de Autonomías Departamentales del Ministerio de Autonomías, y el Ministerio de Planificación del Desarrollo.
El documento fue presentado en el I Encuentro de Gestión Pública Departamental, organizado por la Dirección General de Autonomías Departamentales del Ministerio de Autonomías, y el Ministerio de Planificación del Desarrollo.
Más información en http://www.autonomias.gob.bo/portal3/index.php/historico-de-noticias/753-2016-03-31-00-01-30.html
La Rendición Pública de Cuentas, establecida en la Política Nacional de Transparencia y Lucha Contra la Corrupción como uno de los componentes para impulsar a transparencia en la gestión pública, debe ser realizada de manera obligatoria y en espacios abiertos de concertación.
La Autonomía en Bolivia. Avances de la implementación del régimen autonómico ...Ministerio de Autonomías
La presentación fue hecha por el Viceministro de Autonomías Departamentales y Municipales, Emilio Rodas, en el "I Foro Legislativo Departamental", realizado en Cochabamba el 20 de noviembre de 2015.
La transformación del Estado Plurinacional de Bolivia y el Proceso AutonómicoMinisterio de Autonomías
La presentación se realizó en la universidad Graduate Institute of International and Development Studies, en Ginebra-Suiza, por el ministro de Autonomías, Hugo Siles Núñez del Prado, el 13 de noviembre de 2015.
Formulación Presupuestaria 2016 - Fase III Transición Transparente MunicipalMinisterio de Autonomías
La presentación fue realizada en los talleres de capacitación de la Fase III del Programa de Transición Transparente Municipal impulsado por el Ministerio de Autonomías, a través de la RIFCAM.
Más información en http://bit.ly/TTM-FASE-III
La presentación fue realizada en los talleres de capacitación de la Fase III del Programa de Transición Transparente Municipal impulsado por el Ministerio de Autonomías, a través de la RIFCAM.
Más información en http://bit.ly/TTM-FASE-III
La presentación fue realizada en el conversatorio "Estatutos Departamentales en el Proceso Autonómico Boliviano" desarrollado en el marco de las actividades de la #SemanaAutonómica impulsada por el Ministerio de Autonomías.
La presentación fue realizada en el conversatorio "Estatutos Departamentales en el Proceso Autonómico Boliviano" desarrollado en el marco de las actividades de la #SemanaAutonómica impulsada por el Ministerio de Autonomías.
La Organización Federal Argentina y sus Consecuencias Fiscales, Macroeconómic...Ministerio de Autonomías
La presentación fue realizada por el politólogo argentino, Daniel Lincon, durante la Conferencia "Procesos Autonómicos y de Descentralización: experiencias comparadas" entre Argentina y Bolivia realizada en la ciudad de La Paz, Bolivia.
Balance del periodo de mandato de autoridades subnacionales 2010 – 2015 Ministerio de Autonomías
La presentación fue realizada por la Directora del Servicio Estatal de Autonomías, Pamela Vargas, en la 2da Sesión del Consejo Nacional de Autonomías realizado el 21 de mayo.
La presentación fue realizada en los talleres de la Fase II del Programa de Transición Transparente Municipal impulsado por el Ministerio de Autonomías a través de la Red Interinstitucional de Formación y Capacitación Municipal (RIFCAM).
Más información en http://bit.ly/TTM2015_FASE-II
Modelos: Reglamento general del Concejo - Decreto de Aprobación del Órgano Ej...Ministerio de Autonomías
La presentación fue realizada en los talleres de la Fase II del Programa de Transición Transparente Municipal impulsado por el Ministerio de Autonomías a través de la Red Interinstitucional de Formación y Capacitación Municipal (RIFCAM).
Más información en http://bit.ly/TTM2015_FASE-II
La presentación fue realizada en los talleres de la Fase II del Programa de Transición Transparente Municipal impulsado por el Ministerio de Autonomías a través de la Red Interinstitucional de Formación y Capacitación Municipal (RIFCAM).
Más información en http://bit.ly/TTM2015_FASE-II
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
3. Lograr que las autoridades ENTRANTES:
1) Conozcan y Ejerzan el Derecho de Acceso
a la Información; y 2) Asuman sus
responsabilidades por la función pública.
“PROCESO DE TRANSICIÓN
TRANSPARENTE MUNICIPAL ”
OBJETIVO
FINALIDAD
CONTINUAR con el proceso de
fortalecimiento a la gestión
pública en el marco de la
Política de Transparencia y
Lucha Contra la Corrupción.
4. Las y los CIUDADANOS
PODEMOS EJERCER nuestro
Derecho de acceso a la
información.
POR ENDE, LAS AUTORIDADES
ELECTAS EN EL PROCESO DE
CONTINUIDAD DE LA GESTIÓN
PÚBLICA.
NORMAS APLICABLES A LA TRANSICIÓN
LEY 341-ART.34
D.S. 27931 NE s/PTTRM
CPE-ART.21-24
GAM
Ciudadanía en General
POL.NAL. TRANSP.DS.214
5. GAM, otros entes gubernamentales e
internacionales, organizaciones
sociales, medios de comunicación, etc.
- Orientar para la toma de
decisiones.
- Oportuna.
Datos organizados, en físico y digital .
Cualidades: pública, de libre acceso a
la población.
INFORMACIÓN MUNICIPAL
Información de Calidad
¿Para qué y cuándo?
¿Quiénes utilizan?
6. Gestión Estratégica (PDM-PEI-PLOT-PLUS-POT-PS.
Gestión Operativa (Reglamentos-1178,PAD,POA-
PPTO, Organigramas, manuales de organización y
funciones, manual de procedimientos, RIP, PAC,
Ejecuciones Físicas y Financieras, EEFF, Flujos de
efectivo e informes de ejecución sectoriales).
Gestión participativa: (CPE Art. 241-2) Ciudadanos/as
participan en la elaboración de políticas públicas(P-S-
E).
Gestión Legislativa(Procesos del Concejo Municipal
relacionados con normar, interpretar, fiscalizar y
deliberar).
PROCESO DE TRANSICIÓN APLICADOS A LOS
COMPONENTES DE LA GESTIÓN MUNICIPAL
Articularse con
PDES-Directrices
de Agenda
Patriótica 2025
7. ADMINISTRACIÓN PÚBLICA: Actividad desarrollada en organismos
estatales para el cumplimiento de fines del Estado.
GESTIÓN PÚBLICA: Se asocia a los resultados que logre una administración
pública, es un proceso integral, sistemático y participativo articulado a la
planificación, ejecución, seguimiento y evaluación.
GESTIÓN PÚBLICA - RESPONSABILIDADES-MEDIOS DE
CONTROL
MAE-responsable entidad
Autoridades intermedias-responsabilidad
por área asignada.
Servidor operativo-responsabilidad por
trabajo asignado o funciones.
ENTIDAD
CI
8. ROL DE LA ENTIDAD - Cumplimiento de disposiciones - Objetivos
ESTABLECIMIENTO DE CONTROLES - Práctica y acatamiento
CONTEXTO INSTITUCIONAL GENERAL
RIESGOS
CONTEXTO INSTITUCIONAL GENERAL
9. RIESGO – CORRUPCIÓN – CONTROL - PREVENCIÓN
RIESGO: Es una contingencia .Es la probabilidad de que ocurra un evento no deseado.
CORRUPCIÓN: El uso de recursos públicos para fines privados. Art. 2 Ley N° 004.
CONTROL: Verificación de algo.
PREVENCIÓN: Tomar precauciones para evitar un riesgo.
PREVENCIÓN
INSTITUCIONAL: Nuevo
Componente del Programa
de Transparencia (Eje 4
PNT) BASE APOYAR al
fortalecimiento
institucional y coordinación
interinstitucional.
CONTROL
INTERNO: Medio
efectivo para
cumplir objetivos
entidad y LCC
10. AVANCES PREVENTIVOS - ANÁLISIS DE RIESGOS MUNICIPALES
La lucha contra la corrupción está siendo abordada desde la parte preventiva, habiéndose ya
realizado:
Un Estudio de Análisis de Posibles Riesgos de Corrupción a nivel municipal en 30
municipios participantes del Proyecto Bol/z18, efectuado sobre la base de instrumentos de
percepción (encuestas, entrevistas, grupos focales), considerando indicadores y áreas y
determinando Mapas Preliminares de Posibles Riesgos, que nos muestra las necesidades
de tomar medidas de alerta para minimizar estos riesgos.
Asimismo, se realizó el Diagnóstico de Posibles Áreas de Riesgos de Corrupción, trabajo
interno (UT-autoridades municipales) y sobre la base de documentación generada en una
entidad, dio lugar a determinar en forma más fehaciente las zonas de riesgos a posibles
hechos de corrupción y un análisis de sus procesos de contrataciones, determinando
Mapas de Riegos a la medida de la entidad.
11. CONTROL INTERNO: Proceso que implican acciones aplicadas a toda la
entidad, realizado por todos y bajo la responsabilidad de la MAE, con el fin
de disminuir riesgos internos y externos para lograr efectivamente los
objetivos institucionales
IMPORTANCIA: permite conocer cuáles son mis
responsabilidades como servidor/a público, en
cuanto a tareas y actividades y su calidad de
cumplimiento.
CONCEPTOS - CONTROL INTERNO - IMPORTANCIA
12. OBLIGACIONES - RESPONSABILIDADES DE SERVIDORES/AS
PÚBLICOS
CPE, Art. 235, numerales 2 (Cumplir con sus
responsabilidades) 4. (Rendir cuentas sobre las
responsabilidades económicas, políticas…).
Art 1, inc C, Ley N° 1178: Sin distinción de jerarquía, asuma
plena responsabilidad por sus actos rindiendo cuenta no sólo
de los objetivos a que se destinaron los recursos públicos que
le fueron confiados, sino también de la forma y resultado de
su aplicación.
Normas de control interno relacionadas
Normas técnicas y operativas relacionadas a las
funciones.
Incumplimientos a la
función pública
generan procesos de
responsabilidades
14. Incumplimiento acción u omisión al ordenamiento
jurídico – administrativo. Prescribe a 2 años.
Por delitos del Código Penal, Ley N° 004. Penas
según los tipos de delitos.
Civil: Cuando la acción u omisión cause daño al Estado
valuable en dinero. Prescribe a los 10 años.
Responsabilidad civil
Responsabilidad penal
Responsabilidad
administrativa
Responsabilidad ejecutiva Por una gestión negligente o deficiente. Autoridades
no rindan cuentas por Art.1 inc. C) y Art. 28 ley 1178
Prescribe a 2 años.
16. Concejal XX no realiza su declaración al ingreso
de sus funciones.
El encargado de adquisiciones, recibe una
dotación adicional de ropa de trabajo de la
empresa adjudicada.
Habiendo previsto en el POA el uso de fondos
para la construcción de una escuela, se adquiere
un auto último modelo para uso de la o el
alcalde/sa.
Malversación - Art. 147
Beneficios en razón del cargo-
Art. 149
Omisión en la declaración jurada de
bienes y rentas-Art.
Peculado - Art.142
Práctica de jineteos constantes en el manejo
de efectivo.
17. Desaparición de documentos importantes de un
proceso de contratación por licitación.
Contratación de equipos no adecuados a las
necesidades solicitadas Ej.: equipos médicos, equipos
tecnológicos.
Autoridades que no efectúan un proceso de transición
transparente adecuado.
Incumplimiento de deberes -
Art. 154
Contratos lesivos al Estado -
Art. 149
Supresión o destrucción de
documentos - Art.202
Cohecho Pasivo Propio -
Art.145
Servidores/as públicos que reciben o piden fondos
para agilizar trámites engorrosos.
19. En el municipio XYZ se desarrolla un cambio de autoridades al haberse dado un proceso
eleccionario. Un ciudadano de pie que realiza trámites de transferencia por la compra de un lote,
visita las oficinas municipales y se sorprende al recibir del servidor encargado insinuaciones
respecto de la aceleración de trámites al respecto. Estando en las oficinas del municipio observa
que la camioneta de la entidad se estaciona y escucha una conversación de los ocupantes (Hijos
del Alcalde/sa), estos se dirigen a la universidad y los llevan. Al seguir esperando el ciudadano
observa la llegada apresurada de otro servidor edil, que ingresa a la oficina y nadie le dice nada,
está atrasado media hora del ingreso, la alcaldía no cuenta con sistemas de control de asistencia
automáticos y los existentes no son buenos. Estamos a un día de la fecha corte de actividades de
la administración saliente y para efectuarse el cambio y aún no se ha llevado adelante el proceso
de transición.
Analizar que responsabilidades por la función pública concurren en este ejemplo. Qué delitos
de corrupción se aplican y qué medidas preventivas podían haberse ejercitado para evitar
estas responsabilidades y delitos.
20. OBSERVACIONES TIPIFICA CON DELITO O
RESPONSABILIDAD
EFECTOS MEDIDAS DE
CONTROL
AFECTADOS
1 Uso del activo
fijo mueble
(camioneta)
Uso indebido de Bienes
y Servicios públicos
Proceso penal
Proceso
administrativo
Supervisión de uso
de vehículos
oficiales, reportes
diarios
Servidor/a al que se
le asigna el bien
A la autoridad que
permitió o beneficio
con el uso del bien
2 Falta de
controles de
asistencia
adecuados
Responsabilidad
administrativa
Sanciones
personales
Reloj marcador,
supervisiones
periódicas
Servidor/a público
atrasado
3 Proceso de
transición aún
no ejecutado
Incumplimiento a
deberes formales
Proceso penal Instrucciones
escritas y oportunas
Ejecutivo y
Concejo saliente,
autoridades por nivel
de responsabilidades
21. INCUMPLIMIENTOS A LA FUNCIÓN PÚBLICA
ORIGINAN PROCESOS-SANCIONES
PROCESOS ADMINISTRATIVOS
PROCESOS CIVILES
PROCESOS PENALES
Derivan en sanciones:
pecuniarias, rotaciones,
despidos y tipificarse como
delitos que pueden
significar sanciones como
la reclusión.
22. ESTRATEGIAS PARA PREVENIR HECHOS DE
CORRUPCIÓN
PREVENCIÓN
INSTITUCIONAL
POLÍTICAS
ESTRATEGIAS
QUE IMPULSAN LA
LUCHA CONTRA LA
CORRUPCIÓN DESDE
UN ÁMBITO
PREVENTIVO
Uso del
control
interno como
medio
preventivo
23. HERRAMIENTAS DE LA POLÍTICA NACIONAL DE
TRANSPARENCIA (PNT) PARA ACTUAR EN FORMA
PREVENTIVA
Promover el uso del control interno
previo como instrumento
preventivo en la lucha contra la
corrupción.
Promover capacitaciones
permanentes del personal.
Aplicar instrumentos de diagnostico
como la Guía de Análisis de Posibles
Riesgos.
Promover la incursión de la entidad,
en el uso del instrumento
tecnológico Mi Plataforma.
Instrumentos de
carácter preventivo que
tienen el objetivo de
reducir las posibilidades
de riesgos de
corrupción.
24. PREVENCIÓN INSTITUCIONAL
INSTRUMENTOS
Proporciona bases conceptuales para
trabajar con el control interno, introduce
en el uso de la prevención institucional y
da conocer los efectos ante
incumplimientos de servidores/as públicos.
CARTILLA
SOBRE CONTROL
INTERNO (CI) –
PREVENCIÓN
INSTITUCIONAL (PI)
GUÍA DE DIAGNÓSTICO
DE ÁREAS DE RIESGO DE
UNA ENTIDAD Y SUS
PROCESOS DE
CONTRATACIONES
En base a parámetros, posibilita determinar
las áreas, funciones, cargos susceptibles a
riesgos y establecer medidas preventivas
oportunas para minimizar estos.
25. LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA, LOS RIESGOS DE CORRUPCIÓN Y EL USO
DE CONTROL INTERNO COMO MEDIO PREVENTIVO
ENTIDAD DEBE ESTAR LISTA PARA:
PREPARAR AL SERVIDOR/A PÚBLICO PARA ENFRENTAR LOS RIESGOS DE LA
ADMINISTRACIÓN PÚBLICA RECONOCIENDO LA NECESIDAD DE ACCIONAR ÉTICO,
SUS OBLIGACIONES, SUS RESPONSABILIDADES Y LOS EFECTOS DE SUS ACCIONES U
OMISIONES.
UN ADECUADO SISTEMA DE CONTROL INTERNO NO GARANTIZA QUE UNA ENTIDAD ALCANCE SUS OBJETIVOS
POR ERRORES HUMANOS EN DECISIONES O APLICACIONES INCONSISTENTES EN EL CONTROL INTERNO.
• Colusión entre servidores/as públicos
• Aplicación inadecuada de control
• Uso inadecuado de autoridad para eludir el control con fines ilícitos
26. Las Autoridades electas se encuentran en proceso de recepción de toda la
información para la futura organización de su gestión.
Como prioridades, es necesario considerar: cumplimiento de objetivos
institucionales, los desafíos de la gestión pública ligados con la administración de
recursos humanos, la debilidad de los sistemas de control interno y los riesgos de
corrupción latentes.
Se cuenta con un marco normativo, políticas, estrategias, e instrumentos que
posibilitan a las entidades públicas rodearse de otros medios a los ya existentes que
nos permitan actuar en forma preventiva, transparentar nuestras actividades y
hacer frente a la corrupción.