Este documento discute la educación de los derechos humanos. Explica que la educación es un derecho humano fundamental y define las características de los derechos humanos, como que son innatos, universales e inalienables. También señala que la educación para la convivencia es una responsabilidad compartida entre las familias, las escuelas y la sociedad, y que implica esfuerzos para promover el comportamiento fraternal y la no discriminación. Finalmente, analiza cómo controlar las pasiones durante los conflictos y las características del pensamiento infantil, como