![Lesson plan diana pre-reading[1]](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/lessonplandianaprereading1-110403001815-phpapp01-thumbnail.jpg?width=640&height=640&fit=bounds)
![Tesis cuarta parte[1]](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/tesiscuartaparte1-111229141804-phpapp01-thumbnail.jpg?width=640&height=640&fit=bounds)
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- 1. GIMNASIO LOS CAOBOS SEGUIMIENTO DE ESTUDIANTES Estudiante: BAYTER DIAZ SALOMON Fecha: 28/03/2011 Curso: 7D Año Lectivo: 2010-2011 Periodo: 3 AREA / ASIGNATURA L1 L2 L3 L4 RENDIMIENTO ACADEMICO Arte 67.5 65.0 Biología 64.5 85.0 87.5 Computadores 70.0 Español 56.5 64.3 62.6 49.0 Se le dificulta aplicar las características del género lírico en la producción de textos poéticos que expresan sus sentimientos a través de un lenguaje rico y fluido, con buena redacción y ortografía. Es indispensable mejorar su disciplina y comportamiento en clase, a demás del cumplimiento de las actividades que se realicen tanto en el salón como en casa. Lea oportunamente el libro de plan lector solicitado para el periodo. Geometría 70.0 70.0 Gimnasio 65.0 Inglés 56.3 46.6 55.0 Su actitud frente a la clase es positiva, participa más activamente pero debe ser responsable frente a los compromisos escolares. Aún le cuesta manejar las estructuras gramaticales. Se le dificulta comprender los textos que lee. Tiene dificultades para comunicarse de manera efectiva. Le cuesta producir textos escritos con el uso correcto de la gramática, el vocabulario apropiado y manejo de la coherencia y cohesión. Es importante moderar el volumen de la voz, mantener la disciplina en clase y no hablar en español. Lectores Competentes 45.0 Posee buenas capacidades las cuales puede aprovechar si presta más atención en clase y no conversar tanto. Aún le cuesta identificar los tipos de ideas que se ajustan a un propósito argumentativo de lectura. Matemáticas 61.2 Se distrae en clase pues habla constantemente; no aprovecha el tiempo para desarrollar todo el trabajo correspondiente a la clase. Cuando quiere trabajar lo hace bien, desafortunadamente no es una actitud constante. Temas a reforzar: regla de tres simple y compuesta, conversiòn de unidades ( longitud, capacidad, masa,superficie, volumen). Música Religión Sociales 78.5 84.0 52.0 Identifica y caracteriza en un nivel aceptabe los aspectos socioeconómicos, políticos y culturales, esenciales de la baja Edad Media. Debe entregar informes pendientes de especialización en la investigación medieval
- 2. GIMNASIO LOS CAOBOS SEGUIMIENTO DE ESTUDIANTES Estudiante: BLANCO GALAN MATEO Fecha: 28/03/2011 Curso: 7D Año Lectivo: 2010-2011 Periodo: 3 AREA / ASIGNATURA L1 L2 L3 L4 RENDIMIENTO ACADEMICO Arte 65.0 70.0 Biología 72.0 50.0 54.0 Computadores 85.0 Español 67.5 63.3 51.6 60.0 Se le dificulta aplicar las características del género lírico en la producción de textos poéticos que expresan sus sentimientos a través de un lenguaje rico y fluido, con buena redacción y ortografía. Es indispensable mejorar su disciplina y comportamiento en clase, a demás del cumplimiento de las actividades que se realicen tanto en el salón como en casa. Lea oportunamente el libro de plan lector solicitado para el periodo. Geometría 65.0 65.0 Gimnasio 80.0 Inglés 70.0 57.6 77.5 Lectores Competentes 47.5 Posee buenas capacidades las cuales puede aprovechar si presta más atención en clase y no conversar tanto. Aún le cuesta identificar los tipos de ideas que se ajustan a un propósito argumentativo de lectura Matemáticas 69.2 Música Religión Sociales 84.2 87.0 53.5
- 3. GIMNASIO LOS CAOBOS SEGUIMIENTO DE ESTUDIANTES Estudiante: CALLEGARI OSORIO SANTIAGO Fecha: 28/03/2011 Curso: 7D Año Lectivo: 2010-2011 Periodo: 3 AREA / ASIGNATURA L1 L2 L3 L4 RENDIMIENTO ACADEMICO Arte 90.0 90.0 Biología 100.0 100.0 100.0 Computadores 95.0 Español 75.5 85.3 82.0 75.5 Geometría 80.0 80.0 Gimnasio 80.0 Inglés 93.3 72.3 90.0 Lectores Competentes 80.2 Matemáticas 87.5 Música Religión Sociales 96.0 94.0 97.5
- 4. GIMNASIO LOS CAOBOS SEGUIMIENTO DE ESTUDIANTES Estudiante: CRUZ MARTINEZ CARLOS ALEJANDRO Fecha: 28/03/2011 Curso: 7D Año Lectivo: 2010-2011 Periodo: 3 AREA / ASIGNATURA L1 L2 L3 L4 RENDIMIENTO ACADEMICO Arte 90.0 90.0 Biología 80.5 75.0 82.5 Computadores 80.0 Español 70.0 73.3 71.6 62.5 Geometría 70.0 70.0 Gimnasio 80.0 Inglés 59.3 70.0 87.5 Lectores Competentes 67.5 Matemáticas 79.2 Música Religión Sociales 91.7 87.0 86.5
- 5. GIMNASIO LOS CAOBOS SEGUIMIENTO DE ESTUDIANTES Estudiante: DUQUE GIRALDO PABLO Fecha: 28/03/2011 Curso: 7D Año Lectivo: 2010-2011 Periodo: 3 AREA / ASIGNATURA L1 L2 L3 L4 RENDIMIENTO ACADEMICO Arte 87.5 80.0 Biología 70.5 65.0 65.0 Computadores 75.0 Español 60.0 76.6 65.0 67.5 Geometría 67.5 67.5 Gimnasio 80.0 Inglés 69.0 61.6 67.5 Su actitud frente a la clase es positiva, ha mejorado muho, participa activamente pero debe ser más responsable frente a los compromisos escolares. Le cuesta manejar las estructuras gramaticales. Se le dificulta comprender los textos que lee. Le cuesta producir textos escritos con el uso correcto de la gramática, el vocabulario apropiado y manejo de la coherencia y cohesión. Es importante mantener la disciplina en clase y no hablar en español. Lectores Competentes 67.5 Ha mejorado su disciplina, seguimiento de instrucciones y su participación en clase lo cual le permite realizar y entregar los trabajos en el tiempo establecido. Matemáticas 76.2 Música Religión Sociales 90.5 87.0 83.5
- 6. GIMNASIO LOS CAOBOS SEGUIMIENTO DE ESTUDIANTES Estudiante: ESTUPIÑAN VELANDIA MIKAELA Fecha: 28/03/2011 Curso: 7D Año Lectivo: 2010-2011 Periodo: 3 AREA / ASIGNATURA L1 L2 L3 L4 RENDIMIENTO ACADEMICO Arte 95.0 90.0 Biología 47.0 40.0 67.0 Computadores 95.0 Español 71.0 72.3 54.0 73.5 Geometría 70.0 70.0 Gimnasio 80.0 Inglés 70.3 48.0 55.0 Lectores Competentes 71.2 Matemáticas 72.5 Música Religión Sociales 91.2 95.0 92.5
- 7. GIMNASIO LOS CAOBOS SEGUIMIENTO DE ESTUDIANTES Estudiante: GIRALDO JAIME JUAN SEBASTIAN Fecha: 28/03/2011 Curso: 7D Año Lectivo: 2010-2011 Periodo: 3 AREA / ASIGNATURA L1 L2 L3 L4 RENDIMIENTO ACADEMICO Arte 67.5 65.0 Biología 90.0 100.0 Computadores 75.0 Español 60.5 65.3 65.3 60.5 Geometría 70.0 70.0 Gimnasio 80.0 Inglés 73.3 83.5 65.0 Lectores Competentes 73.3 Matemáticas 82.5 Música Religión Sociales 93.7 100.0 95.0
- 8. GIMNASIO LOS CAOBOS SEGUIMIENTO DE ESTUDIANTES Estudiante: GUERRERO BENAVIDES JULIANA Fecha: 28/03/2011 Curso: 7D Año Lectivo: 2010-2011 Periodo: 3 AREA / ASIGNATURA L1 L2 L3 L4 RENDIMIENTO ACADEMICO Arte 92.0 90.0 Biología 38.0 40.0 50.0 Computadores 83.3 Español 72.5 81.6 63.3 60.0 Geometría 47.5 57.5 Gimnasio 80.0 Inglés 93.5 70.3 80.0 Su actitud frente a la clase es positiva, participa activamente y es responsable frente a los compromisos escolares. Es importante moderar el volumen de la voz, mantener la disciplina en clase y no hablar en español. Lectores Competentes 55.0 Posee buenas capacidades las cuales puede aprovechar si presta más atención en clase y no conversar tanto. Aún no tiene claridad como identificar los tipos de ideas que se ajustan a un propósito argumentativo de lectura. Matemáticas 55.0 Se distrae en clase pues habla constantemente; no aprovecha el tiempo para desarrollar todo el trabajo correspondiente a la clase. Cuando quiere trabajar lo hace bien, desafortunadamente no es una actitud constante. Temas a reforzar: regla de tres simple y compuesta, conversiòn de unidades ( longitud, capacidad, masa,superficie, volumen). Música Religión Sociales 82.2 80.0 82.0 Identifica y caracteriza en un nivel bueno los aspectos socioeconómicos, políticos y culturales, esenciales de la baja Edad Media. Debe entregar informes pendientes de especialización en la investigación medieval
- 9. GIMNASIO LOS CAOBOS SEGUIMIENTO DE ESTUDIANTES Estudiante: KUAN HIGUERA FERNANDO Fecha: 28/03/2011 Curso: 7D Año Lectivo: 2010-2011 Periodo: 3 AREA / ASIGNATURA L1 L2 L3 L4 RENDIMIENTO ACADEMICO Arte 90.0 90.0 Biología 47.0 50.0 62.0 Computadores 75.0 Español 61.0 65.6 45.6 61.0 Se le dificulta aplicar las características del género lírico en la producción de textos poéticos que expresan sus sentimientos a través de un lenguaje rico y fluido, con buena redacción y ortografía. Es indispensable mejorar su disciplina y comportamiento en clase, a demás del cumplimiento de las actividades que se realicen tanto en el salón como en casa. Lea oportunamente el libro de plan lector solicitado para el periodo. Geometría 72.5 72.5 Gimnasio 80.0 Inglés 69.0 54.6 67.5 Lectores Competentes 66.0 Matemáticas 61.2 Se le observa intrerés por salir adelante, sin embargo se le recomienda repasar en casa los visto en clase pues aún tiene dificultades. Temas a reforzar: regla de tres simple y compuesta, conversiòn de unidades ( longitud, capacidad, masa,superficie, volumen). Música Religión Sociales 88.0 87.0 88.5
- 10. GIMNASIO LOS CAOBOS SEGUIMIENTO DE ESTUDIANTES Estudiante: LOPEZ BETTIN FELIPE Fecha: 28/03/2011 Curso: 7D Año Lectivo: 2010-2011 Periodo: 3 AREA / ASIGNATURA L1 L2 L3 L4 RENDIMIENTO ACADEMICO Arte 90.0 90.0 Biología 96.0 100.0 100.0 Computadores 93.3 Español 80.0 83.3 78.3 77.5 Geometría 85.0 85.0 Gimnasio 80.0 Inglés 94.6 65.6 90.0 Lectores Competentes 85.0 Matemáticas 75.2 Música Religión Sociales 100.0 100.0 100.0
- 11. GIMNASIO LOS CAOBOS SEGUIMIENTO DE ESTUDIANTES Estudiante: LUGO MESA VALENTINA Fecha: 28/03/2011 Curso: 7D Año Lectivo: 2010-2011 Periodo: 3 AREA / ASIGNATURA L1 L2 L3 L4 RENDIMIENTO ACADEMICO Arte 95.0 90.0 Biología 90.0 90.0 Computadores 90.0 Español 71.0 74.0 62.3 71.0 Geometría 75.0 75.0 Gimnasio 80.0 Inglés 68.0 94.6 95.0 Lectores Competentes 73.7 Matemáticas 60.0 Se le observa intrerés por salir adelante, sin embargo se le recomienda repasar en casa los visto en clase pues aún tiene dificultades. Temas a reforzar: regla de tres simple y compuesta, conversiòn de unidades ( longitud, capacidad, masa,superficie, volumen). Música Religión Sociales 82.5 75.0 85.0
- 12. GIMNASIO LOS CAOBOS SEGUIMIENTO DE ESTUDIANTES Estudiante: MARTINEZ PAVA JESSICA Fecha: 28/03/2011 Curso: 7D Año Lectivo: 2010-2011 Periodo: 3 AREA / ASIGNATURA L1 L2 L3 L4 RENDIMIENTO ACADEMICO Arte 65.0 65.0 Biología 85.0 Computadores 66.6 Español 65.5 72.0 52.0 68.0 Geometría 40.0 40.0 Gimnasio 70.0 Inglés 37.0 75.0 Su actitud frente a la clase es positiva pero no participa activamente le es dificil ser responsable frente a los compromisos escolares. Le cuesta manejar las estructuras gramaticales. Se le dificulta comprender los textos que lee. Tiene dificultades para identificar las ideas principales de las conversaciones que escucha y también para comunicarse de manera efectiva. Le cuesta producir textos escritos con el uso correcto de la gramática, el vocabulario apropiado y manejo de la coherencia y cohesión. Es importante no hablar en español. Lectores Competentes 42.7 Posee buenas capacidades pero conversa mucho y no es constante en la realización de trabajos en clase, Aún se le dificulta identificar los tipos de ideas que se ajustan a un propósito argumentativo de lectura. Matemáticas 52.5 Música Religión Sociales 50.0 20.0 Identifica y caracteriza en un nivel deficiente los aspectos socioeconómicos, políticos y culturales, esenciales de la baja Edad Media. Debe entregar informes pendientes de especialización en la investigación medieval
- 13. GIMNASIO LOS CAOBOS SEGUIMIENTO DE ESTUDIANTES Estudiante: MARTINEZ SOLORZANO WILLIAM FELIPE Fecha: 28/03/2011 Curso: 7D Año Lectivo: 2010-2011 Periodo: 3 AREA / ASIGNATURA L1 L2 L3 L4 RENDIMIENTO ACADEMICO Arte 65.0 65.0 Biología 50.5 40.0 65.0 Computadores 75.0 Español 50.0 65.0 65.0 50.0 Se le dificulta aplicar las características del género lírico en la producción de textos poéticos que expresan sus sentimientos a través de un lenguaje rico y fluido, con buena redacción y ortografía. Es indispensable mejorar su disciplina y comportamiento en clase, a demás del cumplimiento de las actividades que se realicen tanto en el salón como en casa. Lea oportunamente el libro de plan lector solicitado para el periodo. Geometría 67.5 67.5 Gimnasio 75.0 Inglés 80.0 62.3 75.0 Su desempeño ha mejorado notablemente, su actitud es muy positiva y se le ve motivado. Ha estudiado juiciosamente para las evaluaciones. Debe ser constante en su rendimiento y mantener el esfuerzo. Lectores Competentes 59.5 Posee buenas capacidades las cuales puede aprovechar si presta más atención en clase y no conversar tanto. Aún le cuesta identificar los tipos de ideas que se ajustan a un propósito argumentativo de lectura. Matemáticas 72.5 Música Religión Sociales 86.2 80.0 75.0 Identifica y caracteriza en un nivel aceptabe los aspectos socioeconómicos, políticos y culturales, esenciales de la baja Edad Media.
- 14. GIMNASIO LOS CAOBOS SEGUIMIENTO DE ESTUDIANTES Estudiante: OLMOS CANCHILA ANIBAL Fecha: 28/03/2011 Curso: 7D Año Lectivo: 2010-2011 Periodo: 3 AREA / ASIGNATURA L1 L2 L3 L4 RENDIMIENTO ACADEMICO Arte 90.0 90.0 Biología 43.0 65.0 70.0 Computadores 93.3 Español 61.0 69.0 58.3 56.0 Geometría 75.0 75.0 Gimnasio 80.0 Inglés 56.3 51.5 70.0 Su actitud frente a la clase es positiva, participa activamente pero debe ser responsable frente a los compromisos escolares. Le cuesta manejar las estructuras gramaticales. Tiene dificultades para identificar las ideas principales de las conversaciones que escucha y también para comunicarse de manera efectiva. Le cuesta producir textos escritos con el uso correcto de la gramática, el vocabulario apropiado y manejo de la coherencia y cohesión. Es importante no hablar en español. Lectores Competentes 69.0 Matemáticas 73.7 Música Religión Sociales 79.2 87.0 87.0
- 15. GIMNASIO LOS CAOBOS SEGUIMIENTO DE ESTUDIANTES Estudiante: PEREZ SEGURA JUAN PABLO Fecha: 28/03/2011 Curso: 7D Año Lectivo: 2010-2011 Periodo: 3 AREA / ASIGNATURA L1 L2 L3 L4 RENDIMIENTO ACADEMICO Arte 85.0 80.0 Biología 55.0 50.0 65.0 Computadores 91.6 Español 66.0 60.6 64.0 58.5 Geometría 40.0 60.0 Gimnasio 80.0 Inglés 94.0 60.0 75.0 Lectores Competentes 66.0 Matemáticas 72.5 Música Religión Sociales 87.2 84.0 87.0
- 16. GIMNASIO LOS CAOBOS SEGUIMIENTO DE ESTUDIANTES Estudiante: PINEDA PAREDES JUAN MARTIN Fecha: 28/03/2011 Curso: 7D Año Lectivo: 2010-2011 Periodo: 3 AREA / ASIGNATURA L1 L2 L3 L4 RENDIMIENTO ACADEMICO Arte 67.5 80.0 Biología 43.0 40.0 67.5 Computadores 91.6 Español 48.5 49.0 39.0 48.5 Se le dificulta aplicar las características del género lírico en la producción de textos poéticos que expresan sus sentimientos a través de un lenguaje rico y fluido, con buena redacción y ortografía. Es indispensable mejorar su disciplina y comportamiento en clase, a demás del cumplimiento de las actividades que se realicen tanto en el salón como en casa. Lea oportunamente el libro de plan lector solicitado para el periodo. Geometría 67.5 67.5 Gimnasio 80.0 Inglés 55.6 44.0 60.0 Lectores Competentes 66.2 Ha mejorado el seguimiento de instrucciones y su participación en clase lo cual le permite realizar y entregar los trabajos en el tiempo establecido. Aún se le dificulta identificar los tipos de ideas que se ajustan a un propósito argumentativo de lectura. Matemáticas 65.0 Música Religión Sociales 84.5 84.0 52.0
- 17. GIMNASIO LOS CAOBOS SEGUIMIENTO DE ESTUDIANTES Estudiante: PINZON AYALA PAULA ANDREA Fecha: 28/03/2011 Curso: 7D Año Lectivo: 2010-2011 Periodo: 3 AREA / ASIGNATURA L1 L2 L3 L4 RENDIMIENTO ACADEMICO Arte 95.0 90.0 Biología 47.0 65.0 67.5 Computadores 75.0 Español 66.5 69.3 52.6 59.0 Se le dificulta aplicar las características del género lírico en la producción de textos poéticos que expresan sus sentimientos a través de un lenguaje rico y fluido, con buena redacción y ortografía. Es indispensable mejorar su disciplina y comportamiento en clase, a demás del cumplimiento de las actividades que se realicen tanto en el salón como en casa. Lea oportunamente el libro de plan lector solicitado para el periodo. Geometría 70.0 70.0 Gimnasio 80.0 Inglés 85.0 57.6 75.0 Lectores Competentes 69.2 Matemáticas 80.0 Música Religión Sociales 87.5 95.0 92.5
- 18. GIMNASIO LOS CAOBOS SEGUIMIENTO DE ESTUDIANTES Estudiante: RAMIREZ DUSSAN ANA LUCIA Fecha: 28/03/2011 Curso: 7D Año Lectivo: 2010-2011 Periodo: 3 AREA / ASIGNATURA L1 L2 L3 L4 RENDIMIENTO ACADEMICO Arte 95.0 90.0 Biología 47.0 40.0 54.0 Computadores 66.6 Español 60.5 67.0 58.6 63.0 Geometría 77.5 77.5 Gimnasio 80.0 Inglés 47.0 33.3 75.0 Su actitud frente a la clase ha decaído, no participa activamente y le es difícil ser responsable frente a los compromisos escolares. Le cuesta manejar las estructuras gramaticales. Se le dificulta comprender los textos que lee. Tiene dificultades para identificar las ideas principales de las conversaciones que escucha y también para comunicarse de manera efectiva. Le cuesta producir textos escritos con el uso correcto de la gramática, el vocabulario apropiado y manejo de la coherencia y cohesión. Es importante no hablar en español. Lectores Competentes 70.0 Matemáticas 81.2 Música Religión Sociales 83.7 95.0 57.5
- 19. GIMNASIO LOS CAOBOS SEGUIMIENTO DE ESTUDIANTES Estudiante: RAMIREZ PERICORAMIREZ JUAN ESTEBAN Fecha: 28/03/2011 Curso: 7D Año Lectivo: 2010-2011 Periodo: 3 AREA / ASIGNATURA L1 L2 L3 L4 RENDIMIENTO ACADEMICO Arte 87.5 90.0 Biología 57.0 40.0 67.0 Computadores 91.6 Español 70.5 72.0 52.0 70.5 Geometría 72.5 72.5 Gimnasio 80.0 Inglés 57.3 70.0 37.5 Lectores Competentes 65.7 Matemáticas 78.2 Música Religión Sociales 85.7 83.0 87.0
- 20. GIMNASIO LOS CAOBOS SEGUIMIENTO DE ESTUDIANTES Estudiante: RANGEL GRATEROL ANDRES RAFAEL Fecha: 28/03/2011 Curso: 7D Año Lectivo: 2010-2011 Periodo: 3 AREA / ASIGNATURA L1 L2 L3 L4 RENDIMIENTO ACADEMICO Arte 65.0 70.0 Biología 77.0 90.0 92.5 Computadores 75.0 Español 64.0 66.0 66.0 69.0 Geometría 72.5 72.5 Gimnasio 75.0 Inglés 54.0 65.0 75.0 Lectores Competentes 58.0 Aún se le dificulta identificar los tipos de ideas que se ajustan a un propósito argumentativo de lectura. Matemáticas 66.7 Música Religión Sociales 91.2 95.0 82.5
- 21. GIMNASIO LOS CAOBOS SEGUIMIENTO DE ESTUDIANTES Estudiante: SANDOVAL RODRIGUEZ NICOLAS Fecha: 28/03/2011 Curso: 7D Año Lectivo: 2010-2011 Periodo: 3 AREA / ASIGNATURA L1 L2 L3 L4 RENDIMIENTO ACADEMICO Arte 95.0 90.0 Biología 64.5 65.0 72.0 Computadores 91.6 Español 70.0 73.3 70.0 65.0 Geometría 65.0 65.0 Gimnasio 80.0 Inglés 59.6 66.0 57.5 Su actitud frente a la clase ha decaído, participa activamente pero debe ser más responsable frente a los compromisos escolares. Le cuesta manejar las estructuras gramaticales. Se le dificulta comprender los textos que lee. Le cuesta producir textos escritos con el uso correcto de la gramática, el vocabulario apropiado y manejo de la coherencia y cohesión. Es importante mantener la disciplina en clase y no hablar en español. Lectores Competentes 71.0 Ha mejorado el seguimiento de instrucciones y su participación en clase lo cual le permite realizar y entregar los trabajos en el tiempo establecido. Aún se le dificulta identificar los tipos de ideas que se ajustan a un propósito argumentativo de lectura. Matemáticas 68.7 Música Religión Sociales 86.7 87.0 53.5 Identifica y caracteriza en un nivel aceptabe los aspectos socioeconómicos, políticos y culturales, esenciales de la baja Edad Media.
- 22. GIMNASIO LOS CAOBOS SEGUIMIENTO DE ESTUDIANTES Estudiante: SUAREZ ARAUJO LAURA CATALINA Fecha: 28/03/2011 Curso: 7D Año Lectivo: 2010-2011 Periodo: 3 AREA / ASIGNATURA L1 L2 L3 L4 RENDIMIENTO ACADEMICO Arte 95.0 90.0 Biología 90.0 100.0 Computadores 95.0 Español 84.0 90.0 79.3 81.5 Geometría 70.0 75.0 Gimnasio 80.0 Inglés 100.0 74.3 75.0 Lectores Competentes 74.0 Matemáticas 78.7 Música Religión Sociales 97.5 100.0 95.0
- 23. GIMNASIO LOS CAOBOS SEGUIMIENTO DE ESTUDIANTES Estudiante: VARGAS MUÑOZ MARIA CRISTINA Fecha: 28/03/2011 Curso: 7D Año Lectivo: 2010-2011 Periodo: 3 AREA / ASIGNATURA L1 L2 L3 L4 RENDIMIENTO ACADEMICO Arte 95.0 90.0 Biología 40.0 40.0 70.0 Computadores 83.3 Español 64.0 64.3 49.3 66.5 Se le dificulta aplicar las características del género lírico en la producción de textos poéticos que expresan sus sentimientos a través de un lenguaje rico y fluido, con buena redacción y ortografía. Es indispensable mejorar su disciplina y comportamiento en clase, a demás del cumplimiento de las actividades que se realicen tanto en el salón como en casa. Lea oportunamente el libro de plan lector solicitado para el periodo. Geometría 72.5 72.5 Gimnasio 80.0 Inglés 61.3 31.3 82.5 Su actitud frente a la clase es positiva, participa activamente y es responsable frente a los compromisos escolares. Le cuesta manejar las estructuras gramaticales. Se le dificulta comprender los textos que lee. Tiene dificultades para identificar las ideas principales de las conversaciones que escucha y también para comunicarse de manera efectiva. Le cuesta producir textos escritos con el uso correcto de la gramática, el vocabulario apropiado y manejo de la coherencia y cohesión. Es importante no hablar en español. Lectores Competentes 66.2 Aún se le dificulta identificar los tipos de ideas que se ajustan a un propósito argumentativo de lectura. Matemáticas 48.0 Se le observa intrerés por salir adelante, sin embargo se le recomienda repasar en casa los visto en clase pues aún tiene dificultades. Temas a reforzar: regla de tres simple y compuesta, conversiòn de unidades ( longitud, capacidad, masa,superficie, volumen). Música Religión Sociales 81.2 75.0 87.5
- 24. GIMNASIO LOS CAOBOS SEGUIMIENTO DE ESTUDIANTES Estudiante: VARGAS RAMOS LAURA Fecha: 28/03/2011 Curso: 7D Año Lectivo: 2010-2011 Periodo: 3 AREA / ASIGNATURA L1 L2 L3 L4 RENDIMIENTO ACADEMICO Arte 95.0 90.0 Biología 40.0 90.0 95.0 Computadores 93.3 Español 73.5 82.3 82.3 71.0 Geometría 72.5 72.5 Gimnasio 80.0 Inglés 72.6 64.0 70.0 Lectores Competentes 66.2 Aún se le dificulta identificar los tipos de ideas que se ajustan a un propósito argumentativo de lectura. Matemáticas 52.5 Se le observa intrerés por salir adelante, sin embargo se le recomienda repasar en casa los visto en clase pues aún tiene dificultades. Temas a reforzar: regla de tres simple y compuesta, conversiòn de unidades ( longitud, capacidad, masa,superficie, volumen). Música Religión Sociales 88.7 95.0 97.5