El documento describe tres momentos en el desarrollo de competencias TIC para docentes: 1) momento explorador donde los docentes se familiarizan con las posibilidades de las TIC en educación, 2) momento integrador donde los docentes usan las TIC para aprender en línea e integrarlas en el currículo y gestión institucional, y 3) momento innovador donde los docentes adaptan herramientas TIC para diseñar ambientes de aprendizaje innovadores. También define varias competencias TIC clave para docentes como investigativa, tecnológica, ped