Este documento describe tres modelos de equipamiento tecnológico en las escuelas: 1) Una computadora por estudiante, 2) Compartir computadoras entre grupos de 3 estudiantes, y 3) Una computadora compartida para todo un grupo de 30 estudiantes. Explica las ventajas e inconvenientes de cada modelo, y cómo la autora los aplicaría en su práctica docente, prefiriendo el primer modelo para permitir la interacción individual de cada estudiante.