1º tarea de ABPMOOC_Intef con las diferencias entre instrucción directa y ABP y el análisis de un proyecti seleccionado, LOVA.

1. GESTIÓN DEL
APRENDIZAJE
ABP
vs
Instrucción directa
!1

2. Instrucción directa:
• Presentación!
• Práctica controlada!
• Evaluación con prueba
individual!
• Docente como instructor
ABP:
• Necesidad y motivación de los
estudiantes!
• Investigación, búsqueda y debate!
• Soluciones y resultado final
público y colaborativo!
• Docente como compañero, guía
y coach
#Unlearning
#Learningbydoing

3. PROYECTO LOVA
http://proyectolova.es
!
Ópera como vehículo de aprendizaje
Pincha la imagen para ver el vídeo

4. ¿POR QUÉ?
Por su originalidad.!
Por su creatividad.!
Por la integración globalizada de todas las materias de una manera motivadora.!
Porque ayuda al emprendurismo estudiantil, lo que favorece el desarrollo de pensamiento
divergente y de procesos metacognitivos.!
Porque trabaja la inteligencia emocional y unifica socialmente.!
Porque trabaja con roles reales donde se hace equipo.!
Porque todos somos artistas.!
Porque se abren espacios.

5. #lovanovcrea ... siente ... piensa
sábado 19 de noviembre, de 9:30 a 20h.
Euroforum Felipe II
San Lorenzo del Escorial, Madrid
ANÁLISIS DE LOVA
Duración: un curso escolar completo!
Objetivos educativos perfectamente definidos: desarrollo social, emocional y cognitivo
de los niños.!
Trabaja por retos que se les plantean a los estudiantes dando paso a la formación de
una compañía de ópera en toda su extensión a partir de ellos mismos. Aquí trabajan
todos los contenidos curriculares.!
Diseñado para primaria aunque también se ha extendido a otros niveles, adaptándolo a
su currículo.!
Trabaja con la comunidad educativa en su conjunto de manera totalmente colaborativa!
Consigue el desarrollo de habilidades superiores en cada uno de los estudiantes para
llegar al todo final!
La evaluación no es la meta. El conjunto de las actuaciones lo son. Objetivos evaluados
con éxito.
Fomenta la formación entre formadores través de
talleres reales!
http://www.slideshare.net/proyectolova/slideshelf"
http://proyectolova.es/lova-paso-a-paso/
Pincha el rectángulo negro para ver el vídeo

6. El aula se abre al mundo!
Los estudiantes aprenden en
un entorno real!
Motivación hacia el
aprendizaje y responsabilidad
colectiva
A favor… Le falta…
Pensar en la vuelta a la
realidad el curso
siguiente

7. – Herbert Simon
“El aprendizaje es cualquier cambio que haga un sistema
para adaptarse a su medio ambiente”