Este documento presenta un acertijo matemático diseñado por Javier Solis Noyola sobre los regalos geométricos de Santa Claus. El acertijo consiste en identificar la fórmula de área de ocho figuras geométricas y encontrar las trayectorias entre las fórmulas y las figuras sin que se crucen. El documento también proporciona el significado de los términos matemáticos usados y los propósitos del autor de compartir este tipo de actividades didácticas.

1. Acertijo creado y diseñado por :
Javier Solis Noyola
Correo:
jsnoyola@hotmail.com
ACERTIJO MATEMÁTICO DE LOS REGALOS GEOMÉTRICOS DE SANTA CLAUS
(Identificación de fórmulas de Área de figuras geométricas con reto de inteligencia espacial)
BLOG de Didáctica de las Matemáticas y las Ciencias:
http://didacticadelasmatematicasylasciencias.blogspot.mx/
Santa Claus quiere que aprendas matemáticas y que desarrolles tu inteligencia espacial, por ello, a dejado los regalos de Navidad; pero ha
dejado 2 retos para cada uno de los ocho regalos. El primer reto consiste en identificar la fórmula simbólica del Área con su correspondiente
figura geométrica; el segundo reto consiste descubrir las trayectorias que cada fórmula matemática te llevará al regalo que le corresponde por
su forma geométrica, pero sin que ninguna trayectoria se cruce. Como ejemplo, se proporciona la trayectoria A❻ :  rectángulo
.
A= La x Lb
Considere que son cruce los
siguientes casos:
Considere que son cruce los
siguientes casos:
Significado de
Literales en
figuras
geométricas:
L = lado
b = base
(base menor)
h= Altura
D= Diagonal
Mayor
d= diagonal
menor
B= Base
Mayor
p = perímetro
a = apotema
π= 3.11415…
A= La x Lb

2. BLOGdeDidácticadelasMatemáticasy
lasCiencias:
http://didacticadelasmatematicasylascie
ncias.blogspot.mx/
A= La x Lb

3. Propósitos de compartir esta actividad de aprendizaje de las matemáticas
del Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA
Soy el Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA y me dedico a divulgar de forma independiente la
didáctica de la matemáticas, ciencias y la tecnología. Colaboró en diversas universidades
impartiendo clases de matemáticas, ciencias y tecnología. También me dedico a formación
docente en áreas de: Diseño de Ambientes de Aprendizaje, Didáctica de las Matemáticas y
las Ciencias, Educación Basada en Competencias, etc.
Los propósitos de compartir esta presentación, son:
• Divulgar la didáctica de las matemáticas, ciencia y tecnología, de una manera lúdica y
creativa, para tener una mejor comprensión de los conceptos matemáticos, científicos y
tecnológicos que se aplican en los diversos sistemas y entornos en los que como seres
humanos interactuamos.
• Ser material didáctico significativo para los padres de familia, docentes y los alumnos;
principalmente los niños y adolescentes.

4. http://didacticadelasmatematicasylasciencias.blogspot.mx/
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DE LAS MATEMÁTICAS Y LAS CIENCIAS del
Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA :