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8
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Suponiendo que están en escala 1:1
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9
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10
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12
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13
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respecto al real entonces por ejemplo la medida 26 para hallar la real (que es la que
debe estar en el dibujo cuando se acota) se multiplica por 2
La Medida real es 26 x 2 =.52
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Act 2 acotaciones

  • 1. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL – FACULTAD REGIONAL RESISTENCIA SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN GUIA DE ACTIVIDADES PRÁCTICAS Nombres :_____________________________________Curso___________Carrera________ 1 ACTIVIDAD Nº 2: TEMA ACOTACIONES Referencias teóricas prácticas Material práctico de estudio. Acotaciones de Piezas angulares planas en una vista.
  • 2. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL – FACULTAD REGIONAL RESISTENCIA SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN GUIA DE ACTIVIDADES PRÁCTICAS Nombres :_____________________________________Curso___________Carrera________ 2 Acotaciones de Piezas curvilíneas planas en una vista y de Piezas cilíndricas
  • 3. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL – FACULTAD REGIONAL RESISTENCIA SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN GUIA DE ACTIVIDADES PRÁCTICAS Nombres :_____________________________________Curso___________Carrera________ 3 Acotaciones generalidades.
  • 4. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL – FACULTAD REGIONAL RESISTENCIA SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN GUIA DE ACTIVIDADES PRÁCTICAS Nombres :_____________________________________Curso___________Carrera________ 4
  • 5. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL – FACULTAD REGIONAL RESISTENCIA SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN GUIA DE ACTIVIDADES PRÁCTICAS Nombres :_____________________________________Curso___________Carrera________ 5 ACOTACIÓN EN PERSPECTIVA. Ejemplos de acotaciones en perspectivas.
  • 6. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL – FACULTAD REGIONAL RESISTENCIA SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN GUIA DE ACTIVIDADES PRÁCTICAS Nombres :_____________________________________Curso___________Carrera________ 6
  • 7. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL – FACULTAD REGIONAL RESISTENCIA SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN GUIA DE ACTIVIDADES PRÁCTICAS Nombres :_____________________________________Curso___________Carrera________ 7 ACTIVIDAD Nº 2 Utilizando hojas A4 con recuadro y rotulo empleado en las actividades con título Acotaciones. Sera necesario más de una hoja por lo que se agregara H1; H2 en el título. La actividad debe realizarse con estilógrafos y empleando todos los elementos de dibujo tecnológico y respetando los espesores de líneas normalizados. Ejercicio 1: Acotar las siguientes piezas (tomar las medidas con la regla). Indicar que acotaciones utiliza y que métodos.
  • 8. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL – FACULTAD REGIONAL RESISTENCIA SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN GUIA DE ACTIVIDADES PRÁCTICAS Nombres :_____________________________________Curso___________Carrera________ 8 Ejercicio 2 Acotar las siguientes vistas indicando que tipos de acotaciones han utilizado siguiendo los ejemplos páginas 1 a 5. Suponiendo que están en escala 1:1 a) b) c)
  • 9. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL – FACULTAD REGIONAL RESISTENCIA SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN GUIA DE ACTIVIDADES PRÁCTICAS Nombres :_____________________________________Curso___________Carrera________ 9 d) e) f) Ejercicio 3: Acotar las siguientes perspectivas. Escala 1:2
  • 10. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL – FACULTAD REGIONAL RESISTENCIA SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN GUIA DE ACTIVIDADES PRÁCTICAS Nombres :_____________________________________Curso___________Carrera________ 10
  • 11. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL – FACULTAD REGIONAL RESISTENCIA SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN GUIA DE ACTIVIDADES PRÁCTICAS Nombres :_____________________________________Curso___________Carrera________ 11 Ejercicio 4 Acotar las siguientes piezas. Considerando que están en escala 2:1
  • 12. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL – FACULTAD REGIONAL RESISTENCIA SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN GUIA DE ACTIVIDADES PRÁCTICAS Nombres :_____________________________________Curso___________Carrera________ 12 Escala 1:3
  • 13. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL – FACULTAD REGIONAL RESISTENCIA SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN GUIA DE ACTIVIDADES PRÁCTICAS Nombres :_____________________________________Curso___________Carrera________ 13 Para poder resolver algunos puntos leer el apunte de escalas- Observaciones para trabajar escalas 1) Ejemplo : mide con una regla el dibujo • Si el dibujo tiene una escala E 2:1 quiere decir que se amplio dos veces el dibujo respecto al real entonces por ejemplo la medida 26 para hallar la real (que es la que debe estar en el dibujo cuando se acota) se divido por 2 La Medida real es 26/2=13. • Si el dibujo tiene una escala E 1: 2 quiere decir que se redujo dos veces el dibujo respecto al real entonces por ejemplo la medida 26 para hallar la real (que es la que debe estar en el dibujo cuando se acota) se multiplica por 2 La Medida real es 26 x 2 =.52
  • 14. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL – FACULTAD REGIONAL RESISTENCIA SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN GUIA DE ACTIVIDADES PRÁCTICAS Nombres :_____________________________________Curso___________Carrera________ 14