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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL – FACULTAD REGIONAL RESISTENCIA
SISTEMAS DE REPRESENTACION
GUIA DE ACTIVIDADES PRACTICAS
Página 6
ACTIVIDAD Nº 5
TEMA: SECCIÓN TOTAL. SEMISECCIONES. SECCIONES PARCIALES. PARTICULARIDADES DE LA
REPRESENTACIÓN EN CORTE.
Referencia Teórica Practica.
Diferencia entre corte y sección
Un corte se tendrá que representar con todas las líneas de contorno que contiene la pieza, una vez que eliminamos
(imaginariamente) la parte que queda entre el plano de corte y el observador, mientras que una sección es la
representación del plano de la pieza por donde pasa el plano de corte. Pensando en un aserrado, sería el trozo de pieza
por donde pasase la sierra. Aprovechando el ejemplo anterior, tenemos:
• el corte A-A se verá la superficie de corte de la pieza y el contorno posterior de la pieza.
• la sección A-A, se verá únicamente la parte de la pieza por donde pasa el plano de corte.
Ejemplos: Corte total.
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Página 7
Longitudinal : Es el que se obtiene cuando un plano corta a la pieza según su mayor medida, o cuando
pasa por su eje longitudinal en piezas de revolución.
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Página 8
Transversal: Es el obtenido cuando el plano de corte es perpendicular al eje longitudinal en piezas de
revolución, o la corta en una de sus menores medidas.
Parcial : Se efectúa el corte solamente en una determinada zona que se desea detallar. No se indica en
este caso el lugar por donde pasa el plano imaginario de corte.
Dependiendo a qué vista afecte, el corte total se dibuja en la vista correspondiente (en nuestro ejemplo, el
VF), mientras que las otras vistas (VS y V Lateral) permanecerán dibujadas sin ningún tipo de cambio,
solamente la identificación del plano de corte en la planta.
En todos los casos croquizar la pieza y el corte.Para luego dibujarla en el formato solicitado.
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Página 9
Ejercicios N°1
Dibujar la vista frontal el corte total por el plano de simetría acompañado por la vista superior y la lateral.
Ejercicio N°2
Dibujar en la anterior el corte total por planos paralelos que se indica acompañado de la Vista superior y la
lateral.
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Página 10
Ejercicio N°3
Dibujar el indicado acompañado de las vistas necesarias para completar la representación de la pieza.
Ejercicio N°4
Dibujar el corte indicado acompañado de la VS y lateral. En este caso conviene efectuar un corte parcial
para ver el agujero E.
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Página 11
Ejercicio N° 5
Dibujar el corte indicado de la siguiente pieza.
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Página 12
Ejercicio N°6
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Página 13
Realizar el semicorte de la siguiente figura. Si suponemos que el dibujo esta en escala 1:2.
Ejercicio N°7
Dibujar los cortes que se indican.
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  • 2. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL – FACULTAD REGIONAL RESISTENCIA SISTEMAS DE REPRESENTACION GUIA DE ACTIVIDADES PRACTICAS Página 7 Longitudinal : Es el que se obtiene cuando un plano corta a la pieza según su mayor medida, o cuando pasa por su eje longitudinal en piezas de revolución.
  • 3. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL – FACULTAD REGIONAL RESISTENCIA SISTEMAS DE REPRESENTACION GUIA DE ACTIVIDADES PRACTICAS Página 8 Transversal: Es el obtenido cuando el plano de corte es perpendicular al eje longitudinal en piezas de revolución, o la corta en una de sus menores medidas. Parcial : Se efectúa el corte solamente en una determinada zona que se desea detallar. No se indica en este caso el lugar por donde pasa el plano imaginario de corte. Dependiendo a qué vista afecte, el corte total se dibuja en la vista correspondiente (en nuestro ejemplo, el VF), mientras que las otras vistas (VS y V Lateral) permanecerán dibujadas sin ningún tipo de cambio, solamente la identificación del plano de corte en la planta. En todos los casos croquizar la pieza y el corte.Para luego dibujarla en el formato solicitado.
  • 4. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL – FACULTAD REGIONAL RESISTENCIA SISTEMAS DE REPRESENTACION GUIA DE ACTIVIDADES PRACTICAS Página 9 Ejercicios N°1 Dibujar la vista frontal el corte total por el plano de simetría acompañado por la vista superior y la lateral. Ejercicio N°2 Dibujar en la anterior el corte total por planos paralelos que se indica acompañado de la Vista superior y la lateral.
  • 5. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL – FACULTAD REGIONAL RESISTENCIA SISTEMAS DE REPRESENTACION GUIA DE ACTIVIDADES PRACTICAS Página 10 Ejercicio N°3 Dibujar el indicado acompañado de las vistas necesarias para completar la representación de la pieza. Ejercicio N°4 Dibujar el corte indicado acompañado de la VS y lateral. En este caso conviene efectuar un corte parcial para ver el agujero E.
  • 6. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL – FACULTAD REGIONAL RESISTENCIA SISTEMAS DE REPRESENTACION GUIA DE ACTIVIDADES PRACTICAS Página 11 Ejercicio N° 5 Dibujar el corte indicado de la siguiente pieza.
  • 7. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL – FACULTAD REGIONAL RESISTENCIA SISTEMAS DE REPRESENTACION GUIA DE ACTIVIDADES PRACTICAS Página 12 Ejercicio N°6
  • 8. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL – FACULTAD REGIONAL RESISTENCIA SISTEMAS DE REPRESENTACION GUIA DE ACTIVIDADES PRACTICAS Página 13 Realizar el semicorte de la siguiente figura. Si suponemos que el dibujo esta en escala 1:2. Ejercicio N°7 Dibujar los cortes que se indican.
  • 9. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL – FACULTAD REGIONAL RESISTENCIA SISTEMAS DE REPRESENTACION GUIA DE ACTIVIDADES PRACTICAS Página 14 https://slideplayer.es/slide/3796208/ https://slideplayer.es/slide/14187523/
  • 10. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL – FACULTAD REGIONAL RESISTENCIA SISTEMAS DE REPRESENTACION GUIA DE ACTIVIDADES PRACTICAS Página 15 https://slideplayer.es/slide/2974070/ https://www.youtube.com/watch?time_continue=5&v=IfpUSnhnur8 https://sites.google.com/site/643dibujotecnico/introduccion