UAEH - SUV
ÉTICA
Unidad 2 Antropología Filosófica
Presentación sobre la biografía del pensador indio y defensor de la Paz: Mahatma Gandhi y justificación sobre su vida como ejemplo de la Dignidad Humana
El arte contemporáneo se refiere al arte producido en la actualidad, mientras que el arte moderno se limita generalmente al arte del siglo XX y se caracteriza por los movimientos vanguardistas experimentales. El arte moderno también se manifiesta a través de varios medios como la pintura, la literatura y la arquitectura. El arte contemporáneo surge después de la Segunda Guerra Mundial y de la caída del Muro de Berlín, tomando como ejemplo reciente el atentado de las Torres Gemelas.
El documento define el minimalismo como un estilo artístico que reduce las obras a sus elementos esenciales, utilizando formas geométricas simples y superficies monocromáticas. Se originó en la escultura y pintura estadounidense de los años 1960 y se caracteriza por la abstracción, simplicidad y énfasis en los materiales y la superficie por encima de la forma. El minimalismo también influyó en el diseño y la música, donde se repiten frases cortas con variaciones mínimas.
La escuadra y el cartabón son herramientas de dibujo técnico que sirven para trazar líneas perpendiculares y paralelas. La escuadra tiene dos lados iguales formando un ángulo de 90°, mientras que el cartabón tiene tres lados desiguales formando también un ángulo de 90°. Ambas herramientas, junto con la regla graduada, el transportador de ángulos y el compás, se utilizan para medir y trazar figuras geométricas de manera precisa.
Este documento describe la evolución del arte desde 1945 hasta la década de 1960, cuando surgió el Pop Art. Se marca 1945 como una línea divisoria entre las vanguardias históricas y las nuevas tendencias posteriores. En los años 1960 hubo grandes cambios con el surgimiento del Pop Art en Estados Unidos y Reino Unido, que utilizaba imágenes de la cultura popular. El documento también analiza las características y orígenes de este movimiento artístico.
El documento define el término minimalista como algo que ha sido reducido a lo esencial, despojado de elementos sobrantes. Explica que el minimalismo surgió como movimiento artístico en la década de 1960, caracterizado por el uso de elementos mínimos y básicos en la pintura, escultura y diseño. Algunos de los principales exponentes del minimalismo pictórico y escultórico fueron Donald Judd, Sol LeWitt y Robert Ryman.
Este documento describe el movimiento artístico minimalista, que surgió en Estados Unidos en la década de 1960. Se caracteriza por la extrema simplicidad de formas, uso de líneas puras, colores neutros y espacios despejados. Algunos artistas minimalistas destacados son Donald Judd, Carl André y Dan Flavin, cuyas obras utilizan pocos elementos geométricos de manera ordenada. El minimalismo busca la sobriedad sin ornamentación.
Realismo socialista / Arte sovietico bajo la mirada StalinistaErnesto Correa Gómez
El documento describe el Realismo Socialista, el estilo artístico oficial de la Unión Soviética. Se basaba en las ideas de Marx, Engels y Lenin de que el arte debía ser accesible al pueblo y tener un propósito social, glorificando el futuro comunista de la URSS. Todo el arte formalista fue censurado como capitalista. Los temas incluían la lucha contra el capitalismo y el fascismo, y la glorificación de los trabajadores y campesinos. El objetivo era educar a las masas y dirigirlas mediante el arte, que
Este documento describe diferentes tipos de cuerpos geométricos tridimensionales. Explica que los poliedros son cuerpos geométricos con caras planas, incluyendo prismas y pirámides, que se definen por su base y altura, y los cinco poliedros regulares. También diferencia cuerpos geométricos con caras curvas de los poliedros.
El arte contemporáneo se refiere al arte producido en la actualidad, mientras que el arte moderno se limita generalmente al arte del siglo XX y se caracteriza por los movimientos vanguardistas experimentales. El arte moderno también se manifiesta a través de varios medios como la pintura, la literatura y la arquitectura. El arte contemporáneo surge después de la Segunda Guerra Mundial y de la caída del Muro de Berlín, tomando como ejemplo reciente el atentado de las Torres Gemelas.
El documento define el minimalismo como un estilo artístico que reduce las obras a sus elementos esenciales, utilizando formas geométricas simples y superficies monocromáticas. Se originó en la escultura y pintura estadounidense de los años 1960 y se caracteriza por la abstracción, simplicidad y énfasis en los materiales y la superficie por encima de la forma. El minimalismo también influyó en el diseño y la música, donde se repiten frases cortas con variaciones mínimas.
La escuadra y el cartabón son herramientas de dibujo técnico que sirven para trazar líneas perpendiculares y paralelas. La escuadra tiene dos lados iguales formando un ángulo de 90°, mientras que el cartabón tiene tres lados desiguales formando también un ángulo de 90°. Ambas herramientas, junto con la regla graduada, el transportador de ángulos y el compás, se utilizan para medir y trazar figuras geométricas de manera precisa.
Este documento describe la evolución del arte desde 1945 hasta la década de 1960, cuando surgió el Pop Art. Se marca 1945 como una línea divisoria entre las vanguardias históricas y las nuevas tendencias posteriores. En los años 1960 hubo grandes cambios con el surgimiento del Pop Art en Estados Unidos y Reino Unido, que utilizaba imágenes de la cultura popular. El documento también analiza las características y orígenes de este movimiento artístico.
El documento define el término minimalista como algo que ha sido reducido a lo esencial, despojado de elementos sobrantes. Explica que el minimalismo surgió como movimiento artístico en la década de 1960, caracterizado por el uso de elementos mínimos y básicos en la pintura, escultura y diseño. Algunos de los principales exponentes del minimalismo pictórico y escultórico fueron Donald Judd, Sol LeWitt y Robert Ryman.
Este documento describe el movimiento artístico minimalista, que surgió en Estados Unidos en la década de 1960. Se caracteriza por la extrema simplicidad de formas, uso de líneas puras, colores neutros y espacios despejados. Algunos artistas minimalistas destacados son Donald Judd, Carl André y Dan Flavin, cuyas obras utilizan pocos elementos geométricos de manera ordenada. El minimalismo busca la sobriedad sin ornamentación.
Realismo socialista / Arte sovietico bajo la mirada StalinistaErnesto Correa Gómez
El documento describe el Realismo Socialista, el estilo artístico oficial de la Unión Soviética. Se basaba en las ideas de Marx, Engels y Lenin de que el arte debía ser accesible al pueblo y tener un propósito social, glorificando el futuro comunista de la URSS. Todo el arte formalista fue censurado como capitalista. Los temas incluían la lucha contra el capitalismo y el fascismo, y la glorificación de los trabajadores y campesinos. El objetivo era educar a las masas y dirigirlas mediante el arte, que
Este documento describe diferentes tipos de cuerpos geométricos tridimensionales. Explica que los poliedros son cuerpos geométricos con caras planas, incluyendo prismas y pirámides, que se definen por su base y altura, y los cinco poliedros regulares. También diferencia cuerpos geométricos con caras curvas de los poliedros.
Dibujo tecnico 2 para técnicos en en Seguridad Ocupacionalprofesoredgard
El documento describe los diferentes tipos de dibujo técnico, incluyendo dibujo arquitectónico, mecánico, eléctrico, electrónico, geológico, topográfico, urbanístico e instalaciones sanitarias. Explica brevemente cada uno y sus usos respectivos en la ingeniería, construcción y diseño.
Este documento describe varios métodos y experimentos propuestos por Pino Parini para ayudar a los estudiantes a superar el uso de estereotipos y desarrollar su creatividad en el arte de la figuración. Parini sugiere técnicas como la superposición de figuras, variaciones de formas y colores, y el uso de plantillas recortadas para fomentar nuevas formas de relacionar elementos visuales. El objetivo final es estimular la imaginación de los estudiantes y ayudarlos a crear representaciones más expresivas.
Este documento define y describe los diferentes tipos de volumen en escultura. Explica que la escultura es tridimensional y ocupa un espacio real, a diferencia de la pintura que crea un espacio ficticio en un plano. Luego describe los principales tipos como la estatuaria, el bulto redondo, el relieve, y la escultura ornamental. Define cada uno y sus características distintivas como el punto de vista, la parte del cuerpo representada, y si está adherido a un plano.
El documento describe las características y técnicas principales del grabado. Explica que el grabado implica la creación de una matriz e impresión de la imagen en múltiples copias. Describe tres tipos básicos de grabado - en relieve, hueco y plano - y varias técnicas específicas como la xilografía, aguafuerte y litografía. También resume brevemente la evolución del grabado en el siglo XX y algunos artistas que exploraron nuevos enfoques.
El documento resume la vida y obra del artista estadounidense Andy Warhol, conocido como uno de los principales exponentes del movimiento artístico Pop Art. Explica que Warhol comenzó su carrera como ilustrador publicitario en Nueva York y luego se introdujo en el mundo del arte, donde creó obras que representaban objetos y temas de la cultura de masas. El documento también describe las características del Pop Art, como el uso de imágenes reconocibles y colores brillantes extraídos de la publicidad y los medios de comunicación masiva.
Esta presentación es acerca de los movimientos que se dieron en el siglo XIX y XX en Europa y Estados Unidos los cuales dieron un cambio a los conceptos del arte. Tambien por los avances tecnológicos (cámara fotografíca, psicología, etc.) el artista buscará de manera propia superar el clasisismo y de enfrentarse a un futuro que requería de creatividad y mucho talento (original) ante los cambios que sobrevenian a la humanidad.
Umberto Boccioni fue un pintor y escultor italiano que fue el principal exponente del movimiento futurista. Nació en 1882 y se trasladó a Roma en 1901 donde conoció a otros pintores futuristas. Entre sus obras más destacadas se encuentran La ciudad que surge (1910) y La calle ante la casa (1911) que representaban la modernidad y velocidad de las ciudades. Boccioni murió en 1916 mientras servía como voluntario en la Primera Guerra Mundial.
El dadaísmo surgió en 1916 como un movimiento artístico que se oponía a la razón y las convenciones artísticas de la época. Se caracterizó por el absurdo, la espontaneidad y la provocación a través de medios como la poesía fonética, el collage y el ready made. Algunos de sus principales exponentes fueron Tristan Tzara, Marcel Duchamp, Hans Richter y Max Ernst.
Un polígono es una figura plana delimitada por una línea cerrada formada por segmentos llamados lados que se unen en puntos llamados vértices. Un polígono tiene elementos como lados, vértices, ángulos, diagonales, radio de la circunferencia circunscrita, apotema y área.
Las artes gráficas surgen luego de la invención de la imprenta por Johannes Gutenberg en 1450 y se refieren a la elaboración de elementos visuales mediante técnicas de grabado, dibujo e impresión. Aloys Senefelder desarrolló la litografía en el siglo XVIII, revolucionando el mundo de las artes gráficas, mientras que la tipografía y preprensa también evolucionaron para mejorar la calidad de la impresión.
El dadaísmo surgió en 1916 en Zúrich como oposición al positivismo. Busca provocar a través de la negación y cuestionar el arte establecido, proponiendo la libertad individual y la espontaneidad. Algunos de sus pioneros fueron Tristan Tzara, Marcel Duchamp y Hans Arp.
El collage es una técnica artística que consiste en ensamblar elementos diversos en un todo unificado. Se aplica sobre todo a la pintura pero también a otras artes como música, cine y literatura. Picasso y Braque son considerados pioneros del collage en la pintura en 1912, aunque su origen se atribuye a veces a Duchamp. El collage fue usado ampliamente en las vanguardias del siglo XX como el futurismo, cubismo, dadá, surrealismo y constructivismo.
El movimiento artístico del Pop Art surgió a mediados de los 1950 en el Reino Unido como una reacción contra el Expresionismo Abstracto estadounidense, el cual era considerado vacío y elitista. Usaba imágenes de la cultura popular como cómics, anuncios y películas. En los Estados Unidos surgió a finales de los 1950 impulsado por Andy Warhol, quien popularizó el uso de imágenes cotidianas como las latas de sopa Campbell.
La Bauhaus fue la primera escuela de diseño fundada en Alemania en 1919. La Escuela de Ulm en Alemania y escuelas en Suiza también influyeron en el diseño gráfico. Estas escuelas promovieron principios como la ruptura con estilos tradicionales, la función sobre la forma, y la integración del diseño y la tecnología. Estilos como la tipografía suiza de palo seco revolucionaron la comunicación visual.
Vincent Van Gogh nació en 1853 en Holanda. Tuvo una infancia difícil y trabajó como vendedor de arte antes de dedicarse a la pintura. Experimentó con diferentes estilos en París y Arlés, donde creó obras maestras usando colores vibrantes. Sin embargo, sufría de enfermedades mentales que lo llevaron a cortarse la oreja y ser internado. Murió en 1890 después de dispararse a sí mismo, dejando atrás una importante contribución al postimpresionismo.
Importancia que tiene el dibujo técnico en la sociedadYarelis Diaz
El documento describe la importancia del dibujo técnico en la sociedad. El dibujo técnico constituye un lenguaje universal que se utiliza en todas las ramas de la industria para comunicar ideas y proyectos. Es fundamental en el desarrollo de un país ya que permite plasmar y diseñar ideas. Todos los objetos del hogar, así como maquinaria industrial, han sido diseñados primero a través del dibujo técnico. El enorme desarrollo de la industria se debe en gran parte a la planificación mediante el dibujo técnico
El documento describe la técnica del grabado verde, un método ecológico de hacer matrices de grabado usando envases reciclados como tetra pack. El proceso no usa químicos contaminantes sino que las matrices se hacen mediante incisiones en el tetra pack usando herramientas manuales o una laminadora. Los estudiantes deben crear al menos dos grabados verdes practicando esta técnica y enviando fotos de los resultados antes de una fecha límite.
Este documento proporciona instrucciones para completar una rueda de color utilizando pasteles primarios y crear mezclas secundarias y terciarias, y luego dibujar objetos del salón de clase correspondientes a esos colores en la rueda, anotando el color debajo de cada dibujo.
La Escuela de Nueva York y el diseño suizo tuvieron gran influencia en el diseño gráfico en la mitad del siglo XX. La Escuela de Nueva York se destacó por un estilo más intuitivo y pragmático, mientras que el diseño suizo se caracterizó por la armonía formal y la tipografía. Las escuelas de diseño en Suiza como la Escuela de Basilea y la Escuela de Zurich sentaron las bases del diseño gráfico moderno con su énfasis en la legibilidad y el orden.
El documento describe los principales cambios y consecuencias de la Revolución Industrial, incluyendo la aplicación de la ciencia y la tecnología para mejorar la producción, el paso de los talleres familiares a las fábricas, y el surgimiento de la clase obrera urbana. También resume varios movimientos artísticos como el romanticismo, realismo e impresionismo que reflejaron esta época, mencionando obras pictóricas clave de artistas como Daumier, Monet y Hopper que ilustran aspectos de la revolución
El documento trata sobre la dignidad de la persona. Explica que la dignidad proviene de la capacidad humana de la razón, la libertad y la toma de decisiones. También menciona que la dignidad se basa en la creencia de que los seres humanos están creados a imagen de Dios o en el valor inherente de cada persona. Además, destaca que cultivar la bondad y los valores positivos permite desarrollar plenamente la dignidad propia y respetar la dignidad de los demás, mientras que permitir la maldad lleva a perder
Este documento explora los conceptos de persona, unicidad, alteridad, dignidad humana y horizontes de la persona a través del ejemplo de Mahatma Gandhi. Describe cómo Gandhi luchó por los derechos civiles en Sudáfrica y la independencia de la India a través de métodos no violentos como huelgas de hambre. Gandhi enseñó que a través de la paciencia, el amor y la verdad se pueden lograr grandes cambios sin recurrir a la violencia.
Dibujo tecnico 2 para técnicos en en Seguridad Ocupacionalprofesoredgard
El documento describe los diferentes tipos de dibujo técnico, incluyendo dibujo arquitectónico, mecánico, eléctrico, electrónico, geológico, topográfico, urbanístico e instalaciones sanitarias. Explica brevemente cada uno y sus usos respectivos en la ingeniería, construcción y diseño.
Este documento describe varios métodos y experimentos propuestos por Pino Parini para ayudar a los estudiantes a superar el uso de estereotipos y desarrollar su creatividad en el arte de la figuración. Parini sugiere técnicas como la superposición de figuras, variaciones de formas y colores, y el uso de plantillas recortadas para fomentar nuevas formas de relacionar elementos visuales. El objetivo final es estimular la imaginación de los estudiantes y ayudarlos a crear representaciones más expresivas.
Este documento define y describe los diferentes tipos de volumen en escultura. Explica que la escultura es tridimensional y ocupa un espacio real, a diferencia de la pintura que crea un espacio ficticio en un plano. Luego describe los principales tipos como la estatuaria, el bulto redondo, el relieve, y la escultura ornamental. Define cada uno y sus características distintivas como el punto de vista, la parte del cuerpo representada, y si está adherido a un plano.
El documento describe las características y técnicas principales del grabado. Explica que el grabado implica la creación de una matriz e impresión de la imagen en múltiples copias. Describe tres tipos básicos de grabado - en relieve, hueco y plano - y varias técnicas específicas como la xilografía, aguafuerte y litografía. También resume brevemente la evolución del grabado en el siglo XX y algunos artistas que exploraron nuevos enfoques.
El documento resume la vida y obra del artista estadounidense Andy Warhol, conocido como uno de los principales exponentes del movimiento artístico Pop Art. Explica que Warhol comenzó su carrera como ilustrador publicitario en Nueva York y luego se introdujo en el mundo del arte, donde creó obras que representaban objetos y temas de la cultura de masas. El documento también describe las características del Pop Art, como el uso de imágenes reconocibles y colores brillantes extraídos de la publicidad y los medios de comunicación masiva.
Esta presentación es acerca de los movimientos que se dieron en el siglo XIX y XX en Europa y Estados Unidos los cuales dieron un cambio a los conceptos del arte. Tambien por los avances tecnológicos (cámara fotografíca, psicología, etc.) el artista buscará de manera propia superar el clasisismo y de enfrentarse a un futuro que requería de creatividad y mucho talento (original) ante los cambios que sobrevenian a la humanidad.
Umberto Boccioni fue un pintor y escultor italiano que fue el principal exponente del movimiento futurista. Nació en 1882 y se trasladó a Roma en 1901 donde conoció a otros pintores futuristas. Entre sus obras más destacadas se encuentran La ciudad que surge (1910) y La calle ante la casa (1911) que representaban la modernidad y velocidad de las ciudades. Boccioni murió en 1916 mientras servía como voluntario en la Primera Guerra Mundial.
El dadaísmo surgió en 1916 como un movimiento artístico que se oponía a la razón y las convenciones artísticas de la época. Se caracterizó por el absurdo, la espontaneidad y la provocación a través de medios como la poesía fonética, el collage y el ready made. Algunos de sus principales exponentes fueron Tristan Tzara, Marcel Duchamp, Hans Richter y Max Ernst.
Un polígono es una figura plana delimitada por una línea cerrada formada por segmentos llamados lados que se unen en puntos llamados vértices. Un polígono tiene elementos como lados, vértices, ángulos, diagonales, radio de la circunferencia circunscrita, apotema y área.
Las artes gráficas surgen luego de la invención de la imprenta por Johannes Gutenberg en 1450 y se refieren a la elaboración de elementos visuales mediante técnicas de grabado, dibujo e impresión. Aloys Senefelder desarrolló la litografía en el siglo XVIII, revolucionando el mundo de las artes gráficas, mientras que la tipografía y preprensa también evolucionaron para mejorar la calidad de la impresión.
El dadaísmo surgió en 1916 en Zúrich como oposición al positivismo. Busca provocar a través de la negación y cuestionar el arte establecido, proponiendo la libertad individual y la espontaneidad. Algunos de sus pioneros fueron Tristan Tzara, Marcel Duchamp y Hans Arp.
El collage es una técnica artística que consiste en ensamblar elementos diversos en un todo unificado. Se aplica sobre todo a la pintura pero también a otras artes como música, cine y literatura. Picasso y Braque son considerados pioneros del collage en la pintura en 1912, aunque su origen se atribuye a veces a Duchamp. El collage fue usado ampliamente en las vanguardias del siglo XX como el futurismo, cubismo, dadá, surrealismo y constructivismo.
El movimiento artístico del Pop Art surgió a mediados de los 1950 en el Reino Unido como una reacción contra el Expresionismo Abstracto estadounidense, el cual era considerado vacío y elitista. Usaba imágenes de la cultura popular como cómics, anuncios y películas. En los Estados Unidos surgió a finales de los 1950 impulsado por Andy Warhol, quien popularizó el uso de imágenes cotidianas como las latas de sopa Campbell.
La Bauhaus fue la primera escuela de diseño fundada en Alemania en 1919. La Escuela de Ulm en Alemania y escuelas en Suiza también influyeron en el diseño gráfico. Estas escuelas promovieron principios como la ruptura con estilos tradicionales, la función sobre la forma, y la integración del diseño y la tecnología. Estilos como la tipografía suiza de palo seco revolucionaron la comunicación visual.
Vincent Van Gogh nació en 1853 en Holanda. Tuvo una infancia difícil y trabajó como vendedor de arte antes de dedicarse a la pintura. Experimentó con diferentes estilos en París y Arlés, donde creó obras maestras usando colores vibrantes. Sin embargo, sufría de enfermedades mentales que lo llevaron a cortarse la oreja y ser internado. Murió en 1890 después de dispararse a sí mismo, dejando atrás una importante contribución al postimpresionismo.
Importancia que tiene el dibujo técnico en la sociedadYarelis Diaz
El documento describe la importancia del dibujo técnico en la sociedad. El dibujo técnico constituye un lenguaje universal que se utiliza en todas las ramas de la industria para comunicar ideas y proyectos. Es fundamental en el desarrollo de un país ya que permite plasmar y diseñar ideas. Todos los objetos del hogar, así como maquinaria industrial, han sido diseñados primero a través del dibujo técnico. El enorme desarrollo de la industria se debe en gran parte a la planificación mediante el dibujo técnico
El documento describe la técnica del grabado verde, un método ecológico de hacer matrices de grabado usando envases reciclados como tetra pack. El proceso no usa químicos contaminantes sino que las matrices se hacen mediante incisiones en el tetra pack usando herramientas manuales o una laminadora. Los estudiantes deben crear al menos dos grabados verdes practicando esta técnica y enviando fotos de los resultados antes de una fecha límite.
Este documento proporciona instrucciones para completar una rueda de color utilizando pasteles primarios y crear mezclas secundarias y terciarias, y luego dibujar objetos del salón de clase correspondientes a esos colores en la rueda, anotando el color debajo de cada dibujo.
La Escuela de Nueva York y el diseño suizo tuvieron gran influencia en el diseño gráfico en la mitad del siglo XX. La Escuela de Nueva York se destacó por un estilo más intuitivo y pragmático, mientras que el diseño suizo se caracterizó por la armonía formal y la tipografía. Las escuelas de diseño en Suiza como la Escuela de Basilea y la Escuela de Zurich sentaron las bases del diseño gráfico moderno con su énfasis en la legibilidad y el orden.
El documento describe los principales cambios y consecuencias de la Revolución Industrial, incluyendo la aplicación de la ciencia y la tecnología para mejorar la producción, el paso de los talleres familiares a las fábricas, y el surgimiento de la clase obrera urbana. También resume varios movimientos artísticos como el romanticismo, realismo e impresionismo que reflejaron esta época, mencionando obras pictóricas clave de artistas como Daumier, Monet y Hopper que ilustran aspectos de la revolución
El documento trata sobre la dignidad de la persona. Explica que la dignidad proviene de la capacidad humana de la razón, la libertad y la toma de decisiones. También menciona que la dignidad se basa en la creencia de que los seres humanos están creados a imagen de Dios o en el valor inherente de cada persona. Además, destaca que cultivar la bondad y los valores positivos permite desarrollar plenamente la dignidad propia y respetar la dignidad de los demás, mientras que permitir la maldad lleva a perder
Este documento explora los conceptos de persona, unicidad, alteridad, dignidad humana y horizontes de la persona a través del ejemplo de Mahatma Gandhi. Describe cómo Gandhi luchó por los derechos civiles en Sudáfrica y la independencia de la India a través de métodos no violentos como huelgas de hambre. Gandhi enseñó que a través de la paciencia, el amor y la verdad se pueden lograr grandes cambios sin recurrir a la violencia.
Mohandas Karamchand Gandhi nació en 1869 en la India británica y fue un líder político y activista que luchó por la independencia de la India a través de la no violencia y la desobediencia civil. En 1930, lideró la famosa Marcha de la Sal para protestar contra el monopolio británico de la sal. A pesar de pasar su vida defendiendo la no violencia, Gandhi fue asesinado en 1948. Continúa siendo reconocido por sus logros en la independencia de la India y por promover la dignidad humana.
El documento resume las principales obras y enseñanzas de Gandhi. Gandhi comenzó su resistencia civil no violenta (satyagraha) contra el gobierno colonial británico. Creía que "La Verdad es Dios", no "Dios es Verdad". Enseñaba que la oración es esencial para alimentar el alma. Sus palabras promovían la no violencia y la paz interior y exterior. Poco antes de morir, Gandhi resumió su mensaje como "Mi vida es mi mensaje".
Mohandas Gandhi nació en 1869 en India. Se casó a los 13 años y estudió en la India y el Reino Unido. En 1893 viajó a Sudáfrica donde comenzó su lucha contra el maltrato a hindúes y negros utilizando la verdad como arma. Tagore lo llamó "Mahatma" o "alma grande". Practicaba el hinduismo y predicaba el perdón y la lucha no violenta. Abogó por la independencia de la India y la agricultura tradicional. Fue asesinado en 1948 por un fanático
Gandhi fue una figura fundamental en el movimiento de independencia de la India del imperio británico. En 1930, lideró una marcha de 300 km hasta la costa para recoger sal de forma ilegal y desafiar el monopolio británico sobre la sal, lo que llevó a decenas de miles de arrestos. Finalmente, el gobierno colonial se vio obligado a liberar a los presos y abolir las leyes sobre la sal, lo que fue un primer paso decisivo hacia la independencia de la India.
El documento describe tres líderes históricos: Mahatma Gandhi, quien luchó por la independencia de la India a través de medios pacíficos; Martin Luther King Jr., activista por los derechos civiles en Estados Unidos; y Luis Carlos Galán, político colombiano que se opuso a los carteles de la droga. Los tres se destacaron por luchar por causas nobles de forma no violenta y por el bienestar de su pueblo.
Mohandas Karamchand Gandhi fue un líder del nacionalismo indio y pensador que dominó la escena política y social de la India en la primera mitad del siglo XX. Practicó el principio de la resistencia no violenta y la desobediencia civil masiva para luchar contra la tiranía y lograr la independencia de la India del imperio británico. Fue asesinado en 1948 por un radical hinduista.
La dignidad humana y las dificultades de la cotidianidadYURI ACOSTA JAIMES
La dignidad humana se define como la condición especial que caracteriza a todo ser humano por el solo hecho de serlo. Existen cuatro argumentos éticos para fundamentar la dignidad: valorización social, libertad, placer y dolor, y el punto de vista subjetivo. La dignidad incluye tres dimensiones: ontológica, ética y teológica. La cotidianidad lleva a los seres humanos a vivir de forma inauténtica y masificada, en lugar de tomar decisiones personales.
Este documento discute la naturaleza humana y las diferencias entre humanos y animales. Explica que los humanos se distinguen por su capacidad de descubrir valores más altos, planificar el futuro libremente, y usar el lenguaje. También define a los seres humanos como personas racionales que existen por sí mismos y con otros, y que tienen dignidad por haber sido creados a imagen de Dios. Finalmente, señala que los humanos son tanto naturaleza como historia, moldeando su propia naturaleza a través de la racionalidad
El documento resume eventos clave en la vida de Mahatma Gandhi, incluyendo que nació en India, se casó a los 13 años en un matrimonio arreglado, estudió derecho en Londres a los 19 años donde comenzó a desarrollar su filosofía de no violencia, fue arrestado varias veces por oponerse a leyes injustas en Sudáfrica e India, y finalmente fue asesinado por un nacionalista hindú.
El documento habla sobre la dignidad humana. Define al ser humano como una persona racional capaz de realizar tareas del espíritu como el derecho, la moral y la religión. Cada persona tiene individualidad y libertad, por lo que no puede ser usada como un medio sino que es un fin en sí misma. Debido a su dignidad, el estado existe para servir al ser humano y promover su bienestar a través de políticas sociales. La persona es un ser social, por lo que requiere de la sociedad para desarrollarse. El derecho regula las interacciones social
Este documento discute la argumentación moral y cómo justificamos nuestro comportamiento ante nosotros mismos y los demás. Argumentar convencido significa explicar las razones por las que creemos que un acto es adecuado, mientras que argumentar para convencer implica dar razones para persuadir a otros de que nuestros actos fueron correctos. Las llamadas emocionales pueden provocar comportamientos irreflexivos e irracionales, y toda argumentación moral es subjetiva y riesgosa porque otras personas podrían tener argumentos más sólidos.
1. Este documento presenta las teorías del valor de Nicolai Hartmann, Max Scheler y Franz Brentano. 2. Hartmann propone que los valores pueden variar según las circunstancias, mientras que Scheler sugiere que los valores se pueden jerarquizar. 3. Brentano fundamenta la ética en la realidad de la experiencia de valores y ve los valores como actos de sentimiento.
Entre 1880 y 1930, varios países latinoamericanos experimentaron un crecimiento económico basado en las exportaciones agrícolas y de materias primas debido a la demanda creciente de los países industrializados de Europa y Estados Unidos. Los principales productos de exportación incluyeron café, azúcar, plátanos, cereales y carne. Este modelo exportador permitió la entrada de divisas para importaciones y el pago de deudas externas, aunque también generó una dependencia de las exportaciones y los precios internacionales que podía ser negativa a largo pl
Gandhi creía firmemente en valores como la verdad, la no violencia, el vegetarianismo, la autodisciplina, la simplicidad, la fe y la igualdad. Practicó una vida simple dedicada al servicio social y se inspiró en las enseñanzas del hinduismo, viendo a la verdad y el amor como la base de toda religión.
1) Mahatma Gandhi nasceu na Índia em 1869 e morreu em 1948 defendendo os direitos dos indianos de forma não violenta.
2) Após estudar direito na Inglaterra, Gandhi defendeu os direitos da minoria hindu na África do Sul durante 20 anos antes de retornar à Índia em 1915.
3) Gandhi foi um importante líder na luta pela independência da Índia e um defensor do princípio da não violência.
Per presentar la semana de la PAU, tots els nens i nenes d'Educació Infantil hem vist un power point de la vida d'en Gandhi. Ens ha agradat molt i hem après coses noves i interessants de la mà de les nostres senyoretes.
El documento describe la adopción del estilo neoclásico en la arquitectura mexicana a finales del siglo XVIII, influenciada por las ideas europeas. El neoclasicismo se caracteriza por la simplicidad y sobriedad de formas, inspirado en el arte griego y romano, utilizando elementos como columnas dóricas y frontones triangulares. Este estilo se extendió en el siglo XIX influenciando también la escultura mexicana.
Este documento presenta conceptos básicos sobre sistemas de coordenadas cartesianas y geometría plana. En la primera sección se definen ejes coordenados y se explican conceptos como coordenadas de un punto y lugares geométricos. La segunda sección cubre conceptos sobre rectas, segmentos y polígonos. El documento concluye con un resumen de fórmulas sobre distancias entre puntos y puntos de división de segmentos.
Mahatma Gandhi fue un líder político y pensador indio que luchó por los derechos de los indios en Sudáfrica y la independencia de la India a través de métodos no violentos. Estudió derecho en Inglaterra y trabajó como abogado en Sudáfrica, donde sufrió discriminación racial que lo inspiró a defender los derechos de los indios. Más tarde, lideró el movimiento de independencia de la India predicando la resistencia no violenta y la desobediencia civil. Fue asesinado por un extremista hindú en 1948 cuando
Este documento resume la vida y enseñanzas de Mahatma Gandhi. Se divide en tres etapas: 1) Su formación, donde se describe su origen familiar e influencias religiosas. 2) Su lucha, donde lideró campañas contra la discriminación en Sudáfrica y la India. 3) Sus logros, donde desarrolló los principios de no violencia, no colaboración y desobediencia civil para lograr la independencia de la India. El documento también incluye varias citas de Gandhi con enseñanzas aplicables a los gerentes de proyect
Gandhi nació en la India en 1869 y se convirtió en un líder político y espiritual que luchó por los derechos de los indios en Sudáfrica y la India a través del activismo no violento. Utilizó tácticas como huelgas, marchas y ayunos para lograr la independencia de la India de Gran Bretaña en 1947 antes de ser asesinado por un extremista hindú en 1948.
Este documento resume la vida y la ideología de Mahatma Gandhi. Nació en 1869 en la India bajo dominio británico y se convirtió en abogado y político que lideró el movimiento de desobediencia civil y no violencia para lograr la independencia de la India de manera pacífica. A pesar de sus esfuerzos por la paz, fue asesinado en 1948 por su defensa de la convivencia entre hindúes y musulmanes. Predicó la dignidad humana, la tolerancia y el diálogo como forma de ganar a los o
El Día de la Paz se celebra el 30 de enero en honor a Mahatma Gandhi, líder de la independencia de la India que practicó la no violencia. Gandhi nació en 1869 y murió el 30 de enero de 1948. Abogó por la no violencia, la desobediencia civil y el retorno a las tradiciones hindúes para resistir al dominio británico. A pesar de su trabajo, Gandhi nunca recibió el Premio Nobel de la Paz aunque fue nominado cinco veces.
El documento proporciona información biográfica sobre Mahatma Gandhi, líder del movimiento de independencia de la India. Detalla eventos clave en su vida como su educación en Londres, su regreso a la India para ejercer como abogado, y el desarrollo de su filosofía de resistencia no violenta. Explica cómo Gandhi lideró campañas masivas de desobediencia civil para obtener derechos para los indios y eliminar el dominio británico, logrando finalmente la independencia de la India en 1947. Sin embargo, se opuso
Mahatma Gandhi nació en 1869 en la India. Se convirtió en el líder del movimiento nacionalista indio y luchó contra el dominio británico mediante la resistencia pasiva y la desobediencia civil, rechazando la violencia. Instauró métodos como huelgas de hambre para lograr cambios sociales sin protestas violentas. Fue una figura influyente en la India y Sudáfrica que predicaba la no violencia y la resistencia pacífica.
Biografía de M. Gandhi
Contribución de Gandhi.
Gandhi y la descolonización de la India
La ahimsa o el camino de la noviolencia
Gandhi, un ejemplo de resistencia
Este documento es un ensayo biográfico sobre Mahatma Gandhi. Describe su vida y su papel como líder del movimiento de independencia de la India, incluyendo sus primeras experiencias con el racismo en Sudáfrica que lo inspiraron a adoptar métodos de resistencia no violenta, y su liderazgo del movimiento de desobediencia civil en la India que finalmente llevó a su independencia de Gran Bretaña.
1) Gandhi luchó por la independencia de la India del dominio británico a través de métodos no violentos como huelgas de hambre y manifestaciones pacíficas. Logró la independencia de la India en 1947.
2) Creó un movimiento de desobediencia civil que incluyó marchas masivas y la producción independiente de sal para desafiar el monopolio británico.
3) Fue un líder espiritual que promovió la no violencia, la verdad y la austeridad. Inspiro movimientos por los derechos civiles en todo el mundo.
Mahatma Gandhi fue un líder político y activista indio que luchó contra el dominio británico en la India a través de la desobediencia civil no violenta. Nació en 1869 en la India y se educó como abogado en Londres. Más tarde se mudó a Sudáfrica donde sufrió discriminación, lo que lo inspiró a luchar contra la injusticia racial de forma no violenta. Regresó a la India en 1915 para unirse al movimiento de independencia, organizando protestas masivas como la Marcha de la Sal en 1930. Finalmente, la India ob
Este documento presenta una biografía resumida de Mahatma Gandhi, el líder espiritual y político indio que lideró el movimiento de independencia de la India del dominio británico a través de métodos no violentos. Detalla sus orígenes familiares en la India, sus estudios en el extranjero, su trabajo inicial en Sudáfrica donde experimentó el racismo y comenzó su activismo, y su regreso a la India donde lideró el movimiento de independencia a través de la desobediencia civil y la resistencia no violenta.
El documento resume la vida y logros de Mahatma Gandhi, líder del movimiento de independencia de la India que luchó por los derechos de su pueblo a través de la resistencia pacífica contra el gobierno británico. Gandhi fue arrestado varias veces y ayunó para mejorar las condiciones de los intocables. A pesar de abogar por una India unida, estallaron enfrentamientos después de la independencia y Gandhi murió asesinado por un hindú extremista doce días después de iniciar un ayuno para detener la violencia.
Mo handas karamchand gandhi gaby karla(4º e)GLEZBANALES
Mohandas Karamchand Gandhi nació en 1869 en India. Fue el líder del movimiento de independencia de la India del gobierno colonial británico, utilizando métodos no violentos como la desobediencia civil y el ayuno. Pasó varios años en prisión por sus actividades políticas. Tras la independencia de la India en 1947, Gandhi continuó promoviendo la no violencia y la tolerancia entre hindúes y musulmanes, hasta que fue asesinado por un extremista hindú en 1948.
Mohandas Karamchand Gandhi fue un abogado, pensador y político indio que lideró el movimiento de independencia de la India del dominio británico a través de métodos no violentos como huelgas de hambre y desobediencia civil. Se convirtió en un héroe nacional por su lucha contra los impuestos injustos y por la independencia de la India. Tras conseguir la independencia en 1947, continuó luchando por los derechos de los más desfavorecidos y promoviendo la armonía religiosa, por lo que fue asesinado
Este documento proporciona información biográfica sobre Mahatma Gandhi, el líder del movimiento de independencia de la India. Describe que Gandhi estudió leyes y trabajó como abogado en Sudáfrica, donde desarrolló el método de Satyagraha de resistencia no violenta. Más tarde, regresó a la India y lideró el movimiento de independencia del país a través de campañas de desobediencia civil no violenta. A pesar de sus esfuerzos por lograr una India unida donde hindúes y musulmanes vivieran
Mahatma Gandhi nació en la India en 1869. Luchó contra la discriminación de los indios en Sudáfrica a través de la desobediencia civil no violenta, inspirado por la Bhagavad Gita y los escritos de Tolstoi. Regresó a la India en 1915 para liderar el movimiento de independencia del país a través de protestas masivas y no violentas. Fue asesinado en 1948 por un extremista hindú cuando luchaba por los derechos de los musulmanes indios.
Mohandas Gandhi fue un líder del nacionalismo indio y pensador que encarnó la posibilidad de lograr objetivos políticos mediante la resistencia pasiva y la no violencia. Trabajó como abogado en Sudáfrica donde sufrió discriminación, lo que lo llevó a desarrollar el método de Satyagraha basado en la no violencia y la verdad. Más tarde, aplicó estos principios para liderar el movimiento de independencia de la India de Gran Bretaña de forma pacífica, logrando la independencia del país en 1947.
Gandhi nació en la India en 1869 y luchó pacíficamente contra el dominio británico para lograr la independencia de la India. Utilizó tácticas no violentas como huelgas de hambre y desobediencia civil. A pesar de lograr la independencia de la India en 1947, fue asesinado en 1948 por oponerse a la violencia entre hindúes y musulmanes.
Mahatma Gandhi nació en 1869 en la India Británica y fue un abogado, político y pensador indio que lideró el movimiento de la no violencia para lograr la independencia de la India de dominio británico a través de tácticas como la desobediencia civil y discursos anticolonistas. A pesar de lograr la independencia de la India en 1947, Gandhi estaba desilusionado porque el país se dividió entre hindúes y musulmanes, lo que provocó miles de muertes, y finalmente fue asesinado por un extremista hindú
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José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
2. • En la Antropología Filosófica una de
las grandes inquietudes de estudio
con las que te enfrentas es la
Dignidad Humana.
• Gandhi fue y sigue siendo un
personaje de reconocimiento
internacional que expuso al máximo
esta cualidad del hombre.
• Sacrificó su cuerpo y salud, en
defensa de sus ideales de paz. Y en
su mente y pensamiento tenía gran
sabiduría
• En este trabajo, presentamos su vida,
obra y forma de pensar en cuanto a la
Dignidad Humana.
3. • Nació en la ciudad de Porbandar, en la India
Británica, es decir cuando los ingleses conquistaron
dicha nación. El 2 de Octubre de 1869.
• Su padre era el gobernador de dicha ciudad.
Mohandas Karamchand Gandhi, su nombre real,
era el menor de tres hermanos.
• A los 13 años fue casado con una niña de su misma
edad Kasturba Makhanji, como se acostumbra en
su país.
• Estudio Derecho en el University College de
Londres pues pensaba en esta ciudad como cuna
de grandes escritores, poetas y filósofos.
• En 1891 regreso a Bombay en busca de trabajo, pero sin
conseguirlo fue hasta 1893 cuando fue contratado por una
empresa India que trabajaba en Sudáfrica. Estuvo en dicho
país por 20 años, y frecuentaba la prisión debido a las
manifestaciones en contra de las leyes discriminatorias ante
sus compatriotas en dicho país.
• En 1897 regresó a India, desde donde intentó luchar contra
el racismo de su pueblo en Sudáfrica, pero pacíficamente.
Alentó a los indios en Sudáfrica a apoyar a los británicos en
la guerra de Sudáfrica, para que pudieran obtener
4. • En 1906, tras ley propuesta por los ingleses que
perjudicaba a los indios, Gandhi adoptó la plataforma
llamada satia-graja que significa „apego o devoción
a la verdad‟) y consistía en una protesta no violenta.
• El y muchos indios fueron arrestados en muchas
ocasiones debido a sus protestas, e incluso algunos
llegaron a ser torturados y asesinados.
• La presión externa sobre los métodos utilizados para
reprimir las manifestaciones indias hicieron que se
llegara a un acuerdo entre los líderes sudafricanos y
Gandhi.
• En 1915 regresó a India donde comenzó a hacer labor de protesta
política de gran importancia, comenzó a vestir lo típico de un campesino
indio.
• En los pueblos a los que viajaba hablaba de la dignidad humana, de la
justicia y la Independencia, siendo partidario del anticolonialismo.
5. • En 1930 protagonizó una de las protestas de "no violencia" conocida
como la Marcha de la Sal en contra de los grandes impuestos ante este
producto. Esta marcha incluso sirvió de inspiración más tarde a Martin
Luther King y a otros personajes
• En esta marcha que duró 13 semanas, recorrió 358 km. A pesar de ser
arrestados, realmente logró que todo el mundo supiera lo que pasaba
en India . Sus protestas siempre se garantizaron por la no violencia a
pesar de las brutalidad de las autoridades.
• Con el inicio de la Segunda Guerra Mundial, también comenzó la
Independencia de India, iniciada por el Partido del Congreso. En el que
Gandhi tenía un papel fundamental.
• En 1930, los musulmanes indios ganaron poder y quería igualmente
lograr la independencia para formar Pakistán.
6. • Gandhi intentó muchas veces llegar a un
acuerdo con el líder de los musulmanes, para
que desistieran de su ambición y pudieran
crear una India Laica. Sin embargo no rindió
fruto y en 1946 los musulmanes atacaron
Calcuta.
• Esto desata un conflicto de represalias entre
indios y musulmanes.
• Entonces Gandhi inició una huelga de Hambre en la que decidía no
comer mientras se derramara sangre.
• El último virrey inglés de India llegó a para desmantelarla, y repartirla
entre los dos grupos. Gandhi respondió ante esto diciendo: “dejen India a
la anarquía pero no la dividan, nosotros lo resolveremos en cuanto se
vayan”.
Pero los ingleses no cedieron ante esta protesta.
• El 15 de Agosto de 1947 India y Pakistán fueron
separadas. Pero después de año de su división
ambas naciones se enfrentaron en otro conflicto en
7. • En 1948 comenzó otra huelga de hambre
en contra de los conflicto indio-
musulmanes. E incluso pidió que se diera
parte del tesoro de India a Pakistán.
• Esto no causó mucho gusto en el pueblo
Indio y menos en los nacionalistas.
• En Enero de 1948 a los 78 años de edad,
fue asesinado por Nathuram Godse
perteneciente a una orden extremista hindú
quien le disparó tres veces. Al morir
exclamó: ¡Hey, Rama! Su legado está en la resistencia
•
siempre pacífica que ofrecía
ante las adversidades,
siguiendo y defendiendo sus
principios de paz y no violencia.
8. • Mahatma Gandhi fue fuertemente influenciado por las ideas
y letras del ruso Lev Tolstoi y del escritor estadounidense
Henry David Thoreau. Además de ser fiel al hinduismo, su
religión natal.
9. • El buscaba la igualdad de todos los seres humanos ante el Estado, sin
importar su religión. Buscaba un Estado laico.
• Era un pacifista, hacía la paz antes que la guerra y promovía la no
violencia.
• Era un vegetariano riguroso, pues además en su país ven a los animales
como seres sagrados.
• El pretendía siempre ganarse al oponente por medio del dialogo.
• Gandhi defendía y enseñaba el Multiculturalismo, que es la convivencia
pacífica entre todas las diferencias culturales, así fueran pequeñas o
grandes.
• Se oponía al consumismo, diciendo: “Consume lo necesario y respeta a
la naturaleza
• Respetaba los siguientes votos:
– 1) Voto de la verdad. No basta con no mentir. "No admitimos ninguna
mentira, ni siquiera en beneficio del país".
2) Voto de no violencia o ahimsa, que significa "no dañar".
3) Voto de frugalidad.
4) Voto de no robar. "También es robo emplear cosas que no necesitamos".
5) Voto de no posesividad. Tener sólo lo indispensable para vivir.
10. • La Dignidad es un valor inherente al ser humano en cuanto ser racional,
dotado de libertad y con poder creativo, que se da mediante la toma de
decisiones y el ejercicio de su libertad.
• Es el hecho de poder gobernarse a sí mismo, hacerse responsable de
sus propias acciones.
• Gandhi es un representante de éste valor, pues era un hombre
estudiado, que podía alcanzar riquezas, e incluso corromper a las
personas que le seguían. Pero su Dignidad humana está por encima de
su ambición.
• Se puede decir que la Dignidad de Gandhi iba de la mano con el
“sacrificio” de su propia persona. Fue muchas veces arrestado y
maltratado, pero esto no impidió que continuara su labor y defendiera
sus principios. Sino al contrario, de ser un hombre de traje, paso a
vestirse como campesino. El incluso predicaba el no consumir más de lo
necesario, el no tener más de lo que se necesita para vivir.
• Murió defendiendo su ideología y enseñando al mundo la paz.
11. • Algunas frases de Mahatma Gandhi referentes a la dignidad
humana son:
“No hay camino para la paz, la paz es el camino.”
“Nuestra recompensa se encuentra en el esfuerzo y no en el
resultado. Un esfuerzo total es una victoria completa.”
“La violencia es el miedo a los ideales de los demás.”
“Dicen que soy héroe, yo débil, tímido, casi insignificante, si
siendo como soy hice lo que hice, imagínense lo que pueden
hacer todos ustedes juntos.”
“Un cobarde es incapaz de mostrar amor; hacerlo está reservado
para los valientes”