DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO

1. NO VIOLENCIA, EDUCACIÓN PARA
EL DESARROLLO Y FORMACIÓN
CIUDADANA
IDENTIFICACIÓN DE LOS ENFOQUES
ALTERNATIVOS PARA LA TRANSFORMACIÓN
SOCIAL Y SUS PRINCIPALES PROPUESTAS

2. MARIA ESPERANZA DIAZ CANO
Tutora de Desarrollo Social Contemporáneo
Presentan
LUIS ALFREDO ACUÑA MOLINA
ZULMA YOLIMA ALVARADO ESCAMILLA
ANGELA ANDREA ARREDONDO ARREDONDO
GLORIA ALEJANDRA BERNAL OCAMPO
ANGÉLICA PATRICIA BERNAL RUIZ
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
NRC 5773

3. INTRODUCCIÓN
La elaboración de esta presentación, tiene por finalidad establecer nociones conceptuales acerca
del conocimiento y análisis de diversas acciones de transformación social. Tomando como punto de
partida, la lectura Noviolencia para el Desarrollo y Formación Ciudadana, de Fernández, C. Se
detalla de manera analitica y argumentativa la propuesta de Noviolencia para la superación de las
violencias, la transformación de los conflictos y la construcción de la paz.
Un factor que repercute de múltiples maneras en nuestra sociedad es la violencia, de tal forma que
nos ha llevado lentamente a la autodestrucción, exclusión, inequidad y pobreza. Por otro lado se
busca reflexionar, acerca de la forma en la que la Noviolencia, puede encaminar a una sociedad al
fin de los conflictos colectivos.

4. OBJETIVOS
General
Dimensionar y concienciar acerca de los factores y elementos que están interviniendo de forma
negativa en nuestra civilización y planeta; así mismo exponer de qué forma se relacionan estos
factores al modelo de desarrollo homogéneo y procesos de formación ciudadana.
Específicos
● Abordar los elementos que conlleven a reinventar la cultura y conciencia colectiva, en la
búsqueda de un desarrollo diferente y beneficio común.
● Determinar ciertos aspectos críticos, que permitan ver las implicaciones de la expectativa de
Noviolencia frente a la Educación para el Desarrollo y evidenciar qué repercusiones genera en
el modelo de formación ciudadana.
● Identificar de qué manera el proyecto de no violencia propone un cambio social profundo y
multidimensional que genera sostenibilidad de los sistemas humanos a nivel global.

5. La NOVIOLENCIA como propuesta para la superación de las
violencias, la transformación de los conflictos y la construcción de
Paz
La NOVIOLENCIA es un es un proceso
de transformación que rechaza todas las
formas de violencia (maltratar, insultar,
golpear, matar, amenazar… entre otros),
que permite la gestión, lucha,
transformación, resolución de conflictos
e injusticias que viven las personas en
todo el mundo.

6. Representantes de la NOVIOLENCIA
● Gandhi - La Independencia de la India
● Luther King - El reconocimiento de los
derechos civiles y políticos de los negros
en los Estados Unidos
● Nelson Mandela - Abolición del apartheid
en Suráfrica
● La caída del Muro de Berlín
● La instauración de la democracia en
Filipinas

7. Violencia-Paz-Conflicto
Violencia: Desde el punto de vista
semántico la VIOLENCIA significa
Negación de la violencia.
Paz: Ausencia de conflicto,
guerras y violencia ya sea de
orden político, social o
económico.
Conflicto: Proceso interactivo
que se da en un contexto
determinado y suele ser producto
de un antagonismo o percepción
de incompatibilidad.

8. Tipos de Violencia
Violencia Directa: (Visible) Muerte, tortura,
desaparición, violación, represión, heridas,
golpes, negación, amenaza, genocidios...
Violencia Estructural:
Manipulación política, exclusión,
leyes injustas, sistemas de
desinformación, explotación
económica...
Violencia Cultural:
Discriminación por
sexo, raza o credo.

9. Articulaciones y tensiones de la Noviolencia con
el enfoque para el Desarrollo
Desarrollo, pobreza y Violencias
La integración de las víctimas a nuevas sociedades
produce inseguridad laboral, explotación, baja calidad de
vida y exclusión por parte de las comunidades receptoras.
La explotación, discriminación y
exclusión son resultado de la violencia y
pobreza, las víctimas se ven obligadas
a dirigirse a otras ciudades o países
para sobrevivir.

10. Desarrollo y derechos humanos
Los derechos humanos contribuyen al
desarrollo humano
El desarrollo humano contribuye a los
derechos humanos
Indican el cumplimiento de los deberes de unos
con otros.
Amplían la noción de bienestar
Protegen a las personas y a las minorías que se
encuentran en condiciones de desventaja
Reconociendo el carácter indivisible de los
derechos, discrimina positivamente a quienes
están en situaciones de escasez
Impiden que el desarrollo sea a cualquier precio. Se preocupa por generar condiciones sociales
apropiadas para la realización de derechos.
Amplían la noción de progreso al incluir las
garantías para el uso de los bienes y el disfrute de
las libertades.
Imprime un carácter dinámico a la consolidación
de los derechos humanos

11. Retos para el Desarrollo
Guerra
Narcotráfico
Enfrentamientos
raciales
Enfrentamientos
religiosos
Insostenibilidad
Ambiental
Desequilibrio
ecológico

12. Desarrollo y Noviolencia
Se debe tomar en cuenta, que la
perspectiva del desarrollo se aborda desde
un enfoque de (alternativas al desarrollo)
y no de (alternativas de desarrollo). Por
consiguiente el concepto de Noviolencia,
está más relacionado con el
planteamiento de sustituir la economía
por la ecología, de esta forma la
naturaleza y la humanidad forman una
continuidad.

13. Conclusiones
La Noviolencia por ende buscará la reconstrucción, la resolución y la
reconciliación de todos los conflictos que existen en la sociedad
para buscar la Paz.
La Noviolencia rechaza toda forma de violencia directa, estructural o
cultural, es un proceso de transformación interior.
Los desafíos del Desarrollo requiere de compromiso de todas las
personas para conseguir que no se vulneren ningunos de los
derechos humanos y buscar la paz.

14. Bibliografía
Fernandez. C. (2012) No Violencia, Educación para el Desarrollo y
Formación Ciudadana. Aspectos Críticos y Perspectivas. En De-
Construyendo la Educación para el Desarrollo. una Mirada desde
Latinoamérica. Bogotá. Corporación Universitaria Minuto de Dios.

15. Preguntas
1. ¿Qué políticas ha desarrollado nuestro gobierno para disminuir esa inseguridad laboral
que se presenta a las víctimas de violencia ?
R: Todos por un NUEVO PAÍS , PAZ EQUIDAD Y EDUCACIÓN este es un propósito del
plan nacional de desarrollo , que se trata de construir un país basado en el respeto , la paz ,
la buena educación con el fin de que se forme un país equitativo sin diferencias
socioeconómicas permite la convivencia pacífica y facilita las condiciones de formación en
capital humano resolviendo los conflictos sin recurrir a la violencia. Los problemas de
Colombia en materia de conflicto e inseguridad, pobreza, desigualdad, y formación de
capital humano, son significativos y persistentes. Por esta razón, se podría pensar que
Colombia no debería aspirar a cambios sustanciales en estas materias en el corto plazo, es
algo que debe ser persistente para que sea vean cambios poco a poco.

16. Preguntas
2. ¿Consideran viable lograr la Noviolencia mientras siga existiendo
esa brecha tan grande entre pobres y ricos, en nuestro país donde las
oportunidades son tan escasas para la mayoría?
R: Siempre ha existido esta gran desigualdad , y cada vez son menos
las oportunidades educativas laborales y sociales entre ricos y
pobres donde hay muchas necesidades pocas oportunidades , y asì
pensamos que es muy difícil ya que no se puede establecer una
convivencia pacífica.

17. Preguntas
3. ¿Por qué el planteamiento de la Noviolencia está más relacionado con lo ecológico que
con la economía?
R: Desde una perspectiva sistémica la violencia surge como consecuencia de una
interacción problemática entre el individuo y el entorno que le rodea. El modelo ecológico
plantea que un individuo esta inmerso en una serie de sistemas en el que interactúa, esta
perspectiva, es muy útil para el análisis del aprendizaje de la violencia. Últimamente se
estudia la relación entre sistema natural y subsistema social y económico estos tres factores
su punto de partida es el reconocimiento de que éste es un problema complejo, polifacético,
de raíces biográficas, psicológicas, sociales y ambientales, para el que no existe una solución
sencilla o única; por el contrario, cada vez se extiende más la idea de que su tratamiento
requiere enfoques que pueda enfrentarlo para alcanzar objetivos determinados.

18. Preguntas
4. ¿Hoy estamos saboreando la esperanza de una paz anhelada por
todos en nuestro país, consideran que este un paso a la noviolencia y
el comienzo de una nueva forma de vida para los colombianos?
R: Todos tenemos siempre esta perspectiva y la fe de que se haga
algo para que nuestro país entre en ese estado tan anhelado de paz,
han sido más de 50 años de conflicto pero hay algunos aspectos que
no se deben olvidar en este proceso de paz y es que están en busca
de ganar reconocimiento, estatus político , jurídico y social,
Pensamos que todo este proceso va más allá de una desmovilización.

19. Preguntas
5. ¿Porque la violencia suele concentrarse en ciertas áreas y qué elementos
serían indicadores primordiales a la hora de predecir posibles actos de
violencia?
R: En la época de conflicto todo el mundo afecta la violencia, sin embargo
afecta más a mujeres y niños que corren el mayor riesgo de ser víctimas en
diferentes áreas como lo son sexuales y de género, pero también existen
otras áreas que afecta tal como lo son la violencia doméstica, la explotación
sexual y los matrimonios a edades tempranas, los factores que se pueden
predecir son histeria, persona obsesiva , depresiva , aunque se debe tener en
cuenta que las conductas son muy variables según la edad

20. Preguntas
6. ¿Porque resulta necesario brindarles a los jóvenes actividades a
realizar por fuera de la escuela y el colegio y en algunos casos incluso
un trabajo?
R: Es necesario ya que se les debe enseñar, a utilizar bien el tiempo y
así no perderán la cabeza haciendo actividades que no sean propias
ni saludables para su vida , de esta manera serán jóvenes
emprendedores y generará en ellos un alto grado de
responsabilidad

21. Preguntas
7. ¿Cómo se sustituye la economía por la ecología en Colombia?
R: La violencia es un factor de alto impacto en Colombia lo que genera de
manera autónoma la sustitución de sus actividades, de manera que afecta la
Economía y al mismo tiempo su ecología, puesto que el escenario de la
violencia más destacado en nuestro país son los ecosistema con la
contaminación y fabricación de laboratorios de narcotráfico alterando de
manera instantánea el desarrollo de su economía asociado a el
desplazamiento,(Abandono de tierras cultivadas).

22. Preguntas
8. ¿De qué manera contribuyen los derechos humanos en la
consecución de la no violencia en Colombia?
R: No solamente a nivel nacional, de antemano a nivel
mundial los derechos humanos buscan el equilibrio entre
convivencia mundial, de tal manera que contribuye con los
programas generados que buscan la sensibilización y
concientización de un mejor vivir.

23. Preguntas
9. ¿Considera que la no violencia es un trastorno cultural?
R: Desde el planteamiento de una educación focalizada en la
búsqueda de la paz , la no violencia es generada de manera
cultural pues en los entornos establecidos se decide ser actor o
no de la violencia, por eso es importante la participación
activa de generar conciencia sobre los daños generados por la
violencia.

24. Preguntas
10.¿Cree que la tan anhelada paz llegaría a erradicar la violencia en
todos los ámbitos de la existencia?
R: La paz es una esperanza de toda nación sumergida en violencia ,
se considera como un estado pleno de tranquilidad donde
posiblemente se logre la erradicación de la violencia , de antemano
es importante iniciar desde el hogar con la construcción de
conductas que ayuden a un entorno encaminado a dicho objetivo,
desde el punto social, educativo, religioso, político podemos
participar y generar a la contribución de la anhelada paz.