El documento presenta cuatro actividades relacionadas con los conceptos básicos de educación que se estudiarán en el bloque. La primera actividad propone preguntas para iniciar un intercambio de ideas entre los alumnos sobre por qué la educación es un derecho y una obligación, es un servicio público, y la relación entre laicismo, tolerancia y gratuidad con el carácter democrático de la educación. La segunda actividad compara los principios de la educación según la Constitución Mexicana y la Ley General de Educación. La tercera activ

1. Actividad 1: Iniciar el curso con un intercambio de ideas entre los alumnos sobre
los conceptos básicos que se estudiaran en este bloque; para ello puede ser útil
formular preguntas como las siguientes:
1.- ¿Por qué la educación es al mismo tiempo, un derecho y una obligación?
R= Por qué todos podemos asistir a la escuela, no importa el sexo, tu raza , ni tus
creencias y obligatoria porque es esencial para el ser humano por el simple hecho
de ser un individuo tiene derecho y obligación a la educación.
2.- ¿Por qué la educación es un servicio público?
R= Por que este se imparte para todas las personas, cualquiera debe tener
acceso a el es para el publico en general y no se le debe negar la entrada a nadie.
3.- ¿Qué relación existe entre el laicismo y tolerancia?
R= porque debe haber tolerancia y respeto en cuanto a las creencias religiosas
de los demás yo no puedo tratar de hacer pensar diferente a los demás solo tengo
que compartir mi manera de pensar.
4.- ¿Qué relación existe entre la gratuidad y el carácter democrático de la
educación?
R= Por que la educación no tendrá ningún costo y se impartirá a todas las
personas debe haber democracia dentro de las escuelas .

2. Actividad 2:
Constitución Mexicana.
Principios
Filosóficos.
3° 24° 30° 130°
Laica. Si Si No Si
Plan de
estudios.
Si No Si No
Democrática. Si No No Si
Obligatoria. Si No Si No
Mejoramiento
social.
Si No No No
Gratuita. Si Si No No
Escuelas
públicas y
privadas.
Si No Si No
Ley General de Educación.
Principios
Filosóficos.
1* 2* 3* 4* 5* 6* 7* 8*
Laica. Si No No Si No No No Si
Plan de
estudios.
Si No No No Si No No No
Democrática. No Si No No No Si Si Si
Obligatoria. Si No Si Si No No No No
Mejoramiento
social.
Si Si No No Si No
Gratuita. No Si No No Si No No

3. Escuelas
públicas y
privadas.
No No Si No No No Si Si
Actividad 3:
El concepto de educación y sus fines en la Ley General De Educación
Tal y como no los marca el titulo, este capítulo nos habla de la educación y los
fines que tiene la ley general de educación; me llamó mucho la atención ver como
es definida la educación, y que fines tiene, en el artículo 3° de la Constitución
Mexicana nos marca que la educación es laica y gratuita, en la lectura también lo
marca y yo como futuro docente, es más que obvio que yo tengo que saber que es
laica ya que de esta forma no discriminare a ningún alumno por su creencia
religiosa, ya que existe muchos maestros que los discriminan y esto por
coincidente hace que los compañeros también lo hagan, porque si no ven un
respeto desde el profesor para ellos se les hará mucho más fácil la discriminación
por su parte. Como también que es gratuita, si se paga una comisión al inicio del
curso escolar, pero eso no marca que nosotros como docentes tengamos que
pedir más dinero para otras cuestiones, si se entiende que en el caso de
cooperaciones para convivios o material de apoyo.