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El documento presenta una guía de observación para observar el proceso escolar en una Escuela Normal Superior del Estado de Puebla. La guía contiene 9 secciones con preguntas sobre los datos de identificación de la escuela, las características del espacio y horario escolar, las instalaciones del edificio, las actividades y roles de los diferentes actores dentro de la escuela como maestros, alumnos y padres de familia, el ambiente de trabajo dentro y fuera del salón, la organización del tiempo y trabajo en clase, y las relaciones dentro del salón





