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Facultad de psicología
Biología
10/1019

 Genética:
Es la rama de la biología que
estudia los mecanismos de la
herencia biológica. Estudia el
ADN, su composición,
organización, cómo se estructura
en genes que es la unidad básica
de información genética y en
cromosomas, además de cómo se
produce la herencia de los
caracteres biológicos. La
replicación del ADN y la
regulación de la expresión
génica también se encuentran
dentro de su objeto de estudio.
Relación entre genética y comportamiento
 Comportamiento:
El comportamiento ha llevado a la
división del comportamiento en dos
componentes que interactúan. La parte
genética, que es intrínseca al individuo
y que viene establecida por su herencia
genética. Sus padres, su población y
más allá, su especie e incluso taxones
superiores como por ejemplo los
comportamientos compartidos entre
todos los mamíferos, etc. esto no quiere
decir que haya un gen específico para
cada comportamiento innato, sino que
la interacción de los genes y las
proteínas que generan, como por
ejemplo hormonas, dan lugar a pautas
de comportamiento.
Los seres humanos
poseemos la mitad de los
genes de nuestra madre y la
otra mitad del padre; pero
no se sabe la forma en que
van a combinarse en el
nuevo individuo. A veces,
las alteraciones genéticas se
producen por agentes
externos , El avance de la
genética está permitiendo
descubrir también la
vinculación de ciertos genes
con el comportamiento. (por
ej.: La timidez, o el
comportamiento antisocial)

 La Genética Conductual. También
conocida como genética del
comportamiento, es una
disciplina que estudia el rol de
influencias ambientales y
genéticas sobre el
comportamiento, con
subespecialidades enfocadas en la
genética conductual de humanos
y animales.
Genética conductual y
Comportamiento antisocial
 El Comportamiento antisocial : Es
aquella conducta que un individuo
realiza y que resulta ser contraria a los
intereses o valores del conjunto de la
sociedad. Estos comportamientos
pueden ser muy variados: desde
conductas que constituyen infracciones
o hechos delictivos hasta conductas
valoradas como inadecuadas
socialmente como, por ejemplo, fumar
durante la adolescencia. Además, el
comportamiento antisocial será
diferente según la edad de la persona,
su cultura, el contexto al que
pertenezca, etc.
 Para comprender qué es el comportamiento antisocial, primeramente debemos definir qué se considera
social, o el bien común ya que la significación de comportamiento antisocial cobra sentido al resultar lo
opuesto o lo que perturba el bien social. Por ello debemos empezar considerando que social es todo aquello
perteneciente o relativo a la sociedad. La sociedad es el concepto que expresa el conjunto de individuos que
comparten una misma cultura y que interactúan entre sí para conformar una comunidad. De esta definición
se deriva que lo social tiene este sentido de pertenencia ya que dentro de la comunidad se comparten unos
principios, reglas, formas de vivir, es decir, en cada sociedad existen unas pautas o modos característicos y
propios de ésta, su forma de convivencia social.
Como afecta la genética en el
comportamiento antisocial
 Las afectaciones de la genética en el comportamiento La
información genética se encuentra en el núcleo de cada
una de las células del cuerpo humano. En el núcleo de
estas células hay 46 cromosomas, repartidos en 23 parejas.
El óvulo y el espermatozoide solo reciben un miembro de
cada par. Por eso, al unirse, el óvulo fecundado (cigoto)
obtiene un conjunto de 23 pares de cromosomas; en cada
par, un cromosoma procede del padre, y otro de la madre.
Cada cromosoma está formado por cadenas de ADN
(ácido desoxirribonucleico), cuyo papel como portador y
transmisor de la información genética fue demostrado en
1953. Los genes son segmentos de ADN capaces de
sintetizar proteínas específicas y así determinar el
desarrollo biológico individual. Son, pues, las unidades
básicas de la herencia.
 El Síndrome de Turner es un trastorno cromosómico no heredable, determinado por ladelección total o parcial del
cromosoma X en el sexo femenino. Su incidencia poblacional es de1:1900 mujeres nacidas vivas, sin embargo la frecuencia de
aparición prenatal es aún mayor a la expuesta, ya que se estima que un99% de los embarazos que portan esta anomalía
terminan en abortos espontáneos durante el primer trimestre, Si bien el fenotipo externo es muy variable, ciertos rasgos
físicos presentan un mayor índice de prevalencia poblacional, tales como: talla baja (100%), infertilidad (99%), ausencia de la
maduración puberal (96%) y cardiopatía congénita (55%) (Ramos, 2003). Las nuevas tecnologías en biología molecular
establecen relaciones entre el cuadro clínico observado en esta población y la deleción e inactivación2 del material genético
del cromosoma X, relacionando regiones cromosómicas críticas y sus genes correspondientes con determinadas alteraciones
físicas y psicológicas. Un ejemplo de lo expuesto lo constituye la talla, cuando la deleción se presenta en el brazo corto (p) la
mujer con Síndrome de Turner presentará talla baja. Sin embargo, cuando la deleción se produce en el brazo largo (q), no
presentará dificultades en su talla pero tendrá disgenesia gonadal
SINDROME DE
TURNER
 En efecto, es un trastorno genético que afecta el desarrollo de las niñas. La causa es un cromosoma X ausente o
incompleto. Las niñas que lo presentan son de baja estatura y sus ovarios no funcionan en forma adecuada.
Algunas características físicas típicas del síndrome de Turner son:
 Una estatura más baja y la falta de desarrollo ovárico son las características más comunes de los síntomas.
 Una mujer con Síndrome de Turner puede exhibir cualquiera de las siguientes características físicas:
 Un cuello palmeado – una variante de pliegues de la piel en el cuello
 Brazos que están rotados un poco en el codo
 Una línea de crecimiento del cabello baja en la parte posterior de la cuello
La mayoría de las mujeres con síndrome de Turner son
infértiles. Corren el riesgo de tener problemas de salud
como hipertensión arterial, problemas renales, diabetes,
cataratas, osteoporosis y problemas tiroideos.

 Dado que el síndrome de Turner es un
trastorno genético, no tiene cura, pero
algunos de los síntomas pueden tratarse
individualmente. Si bien el síndrome de
Turner es un trastorno que durará toda la
vida, es posible lograr controlarlo. Las dos
opciones son:
 Terapia con hormona de crecimiento. Para
aumentar la estatura, las niñas con el
síndrome pueden recibir inyecciones de una
forma sintética de la hormona de crecimiento
 Terapia de reemplazo hormonal. En la
mayoría de los casos, las niñas con el
síndrome necesitan terapia con estrógeno
(hormona) para tener los cambios físicos que
normalmente ocurren en la pubertad (el
crecimiento de las mamas y la menstruación)
TRATAMIENTO PARA EL
SINDROME DE TURNER.

 El desarrollo de nuevas técnicas de investigación
como la genética molecular, la neuroimagen
funcional y el estudio de la bioquímica cerebral, así
como la incorporación de un equipo de trabajo
multidisciplinario (neurólogos, pediatras, genetistas,
psicólogos, docentes y padres) al estudio de los
trastornos genéticos como el Síndrome de Turner,
permite un abordaje integral, desde un enfoque
biopsicosocial, y un mayor conocimiento y
comprensión de la interacción entre los genes y el
ambiente en la expresión de la conducta.
Conclusiones

 Revista de neurologia 48(4):191-8 · June 2013 D. Gallardo-Pujol, C.G.
Forero, A. Maydeu-Olivares, A. Andrés-Pueyo
https://www.researchgate.net/publication/24024422The_development_of
_antisocial_behavior_Psychobi
ological_and_environmental_factors_and_geneenvironment_interactions
 https://ebookcentral.proquest.com/lib/biblioiberoamericanasp/detail.act
ion?docID=4569670&query=Cervantes%2C+M.%2C+%26+Hern%C3%A1n
dez%2C+M.+%282015%29.+Biolog%C3%ADa+general.
 PSICOLOGIA CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2009, 29 (2), 318-329 Marcela
Carolina López & María Jose Aguilar
http://www.scielo.br/pdf/pcp/v29n2/v29n2a09:
 Jaime lopez 2017 https://www.imagenpoblana.com/17/04/18/sindrome-
de-turner-enfermedad-genetica-que-afecta-mujeres
 Impacto de la genética en el comportamiento Mónica Diego abril 08, 2018
http://1bachilleratoculturacientificablog.blogspot.com/2018/04/impacto-
de-la-genetica-en-el.html
 Biología general Marta Cervantes and Margarita Hernández
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Actividad 7 g&c

  • 1. Presentado por: Briam Real & Laura acosta Facultad de psicología Biología 10/1019
  • 2.   Genética: Es la rama de la biología que estudia los mecanismos de la herencia biológica. Estudia el ADN, su composición, organización, cómo se estructura en genes que es la unidad básica de información genética y en cromosomas, además de cómo se produce la herencia de los caracteres biológicos. La replicación del ADN y la regulación de la expresión génica también se encuentran dentro de su objeto de estudio. Relación entre genética y comportamiento  Comportamiento: El comportamiento ha llevado a la división del comportamiento en dos componentes que interactúan. La parte genética, que es intrínseca al individuo y que viene establecida por su herencia genética. Sus padres, su población y más allá, su especie e incluso taxones superiores como por ejemplo los comportamientos compartidos entre todos los mamíferos, etc. esto no quiere decir que haya un gen específico para cada comportamiento innato, sino que la interacción de los genes y las proteínas que generan, como por ejemplo hormonas, dan lugar a pautas de comportamiento. Los seres humanos poseemos la mitad de los genes de nuestra madre y la otra mitad del padre; pero no se sabe la forma en que van a combinarse en el nuevo individuo. A veces, las alteraciones genéticas se producen por agentes externos , El avance de la genética está permitiendo descubrir también la vinculación de ciertos genes con el comportamiento. (por ej.: La timidez, o el comportamiento antisocial)
  • 3.   La Genética Conductual. También conocida como genética del comportamiento, es una disciplina que estudia el rol de influencias ambientales y genéticas sobre el comportamiento, con subespecialidades enfocadas en la genética conductual de humanos y animales. Genética conductual y Comportamiento antisocial  El Comportamiento antisocial : Es aquella conducta que un individuo realiza y que resulta ser contraria a los intereses o valores del conjunto de la sociedad. Estos comportamientos pueden ser muy variados: desde conductas que constituyen infracciones o hechos delictivos hasta conductas valoradas como inadecuadas socialmente como, por ejemplo, fumar durante la adolescencia. Además, el comportamiento antisocial será diferente según la edad de la persona, su cultura, el contexto al que pertenezca, etc.
  • 4.  Para comprender qué es el comportamiento antisocial, primeramente debemos definir qué se considera social, o el bien común ya que la significación de comportamiento antisocial cobra sentido al resultar lo opuesto o lo que perturba el bien social. Por ello debemos empezar considerando que social es todo aquello perteneciente o relativo a la sociedad. La sociedad es el concepto que expresa el conjunto de individuos que comparten una misma cultura y que interactúan entre sí para conformar una comunidad. De esta definición se deriva que lo social tiene este sentido de pertenencia ya que dentro de la comunidad se comparten unos principios, reglas, formas de vivir, es decir, en cada sociedad existen unas pautas o modos característicos y propios de ésta, su forma de convivencia social. Como afecta la genética en el comportamiento antisocial  Las afectaciones de la genética en el comportamiento La información genética se encuentra en el núcleo de cada una de las células del cuerpo humano. En el núcleo de estas células hay 46 cromosomas, repartidos en 23 parejas. El óvulo y el espermatozoide solo reciben un miembro de cada par. Por eso, al unirse, el óvulo fecundado (cigoto) obtiene un conjunto de 23 pares de cromosomas; en cada par, un cromosoma procede del padre, y otro de la madre. Cada cromosoma está formado por cadenas de ADN (ácido desoxirribonucleico), cuyo papel como portador y transmisor de la información genética fue demostrado en 1953. Los genes son segmentos de ADN capaces de sintetizar proteínas específicas y así determinar el desarrollo biológico individual. Son, pues, las unidades básicas de la herencia.
  • 5.  El Síndrome de Turner es un trastorno cromosómico no heredable, determinado por ladelección total o parcial del cromosoma X en el sexo femenino. Su incidencia poblacional es de1:1900 mujeres nacidas vivas, sin embargo la frecuencia de aparición prenatal es aún mayor a la expuesta, ya que se estima que un99% de los embarazos que portan esta anomalía terminan en abortos espontáneos durante el primer trimestre, Si bien el fenotipo externo es muy variable, ciertos rasgos físicos presentan un mayor índice de prevalencia poblacional, tales como: talla baja (100%), infertilidad (99%), ausencia de la maduración puberal (96%) y cardiopatía congénita (55%) (Ramos, 2003). Las nuevas tecnologías en biología molecular establecen relaciones entre el cuadro clínico observado en esta población y la deleción e inactivación2 del material genético del cromosoma X, relacionando regiones cromosómicas críticas y sus genes correspondientes con determinadas alteraciones físicas y psicológicas. Un ejemplo de lo expuesto lo constituye la talla, cuando la deleción se presenta en el brazo corto (p) la mujer con Síndrome de Turner presentará talla baja. Sin embargo, cuando la deleción se produce en el brazo largo (q), no presentará dificultades en su talla pero tendrá disgenesia gonadal SINDROME DE TURNER  En efecto, es un trastorno genético que afecta el desarrollo de las niñas. La causa es un cromosoma X ausente o incompleto. Las niñas que lo presentan son de baja estatura y sus ovarios no funcionan en forma adecuada. Algunas características físicas típicas del síndrome de Turner son:  Una estatura más baja y la falta de desarrollo ovárico son las características más comunes de los síntomas.  Una mujer con Síndrome de Turner puede exhibir cualquiera de las siguientes características físicas:  Un cuello palmeado – una variante de pliegues de la piel en el cuello  Brazos que están rotados un poco en el codo  Una línea de crecimiento del cabello baja en la parte posterior de la cuello La mayoría de las mujeres con síndrome de Turner son infértiles. Corren el riesgo de tener problemas de salud como hipertensión arterial, problemas renales, diabetes, cataratas, osteoporosis y problemas tiroideos.
  • 6.   Dado que el síndrome de Turner es un trastorno genético, no tiene cura, pero algunos de los síntomas pueden tratarse individualmente. Si bien el síndrome de Turner es un trastorno que durará toda la vida, es posible lograr controlarlo. Las dos opciones son:  Terapia con hormona de crecimiento. Para aumentar la estatura, las niñas con el síndrome pueden recibir inyecciones de una forma sintética de la hormona de crecimiento  Terapia de reemplazo hormonal. En la mayoría de los casos, las niñas con el síndrome necesitan terapia con estrógeno (hormona) para tener los cambios físicos que normalmente ocurren en la pubertad (el crecimiento de las mamas y la menstruación) TRATAMIENTO PARA EL SINDROME DE TURNER.
  • 7.   El desarrollo de nuevas técnicas de investigación como la genética molecular, la neuroimagen funcional y el estudio de la bioquímica cerebral, así como la incorporación de un equipo de trabajo multidisciplinario (neurólogos, pediatras, genetistas, psicólogos, docentes y padres) al estudio de los trastornos genéticos como el Síndrome de Turner, permite un abordaje integral, desde un enfoque biopsicosocial, y un mayor conocimiento y comprensión de la interacción entre los genes y el ambiente en la expresión de la conducta. Conclusiones
  • 8.   Revista de neurologia 48(4):191-8 · June 2013 D. Gallardo-Pujol, C.G. Forero, A. Maydeu-Olivares, A. Andrés-Pueyo https://www.researchgate.net/publication/24024422The_development_of _antisocial_behavior_Psychobi ological_and_environmental_factors_and_geneenvironment_interactions  https://ebookcentral.proquest.com/lib/biblioiberoamericanasp/detail.act ion?docID=4569670&query=Cervantes%2C+M.%2C+%26+Hern%C3%A1n dez%2C+M.+%282015%29.+Biolog%C3%ADa+general.  PSICOLOGIA CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2009, 29 (2), 318-329 Marcela Carolina López & María Jose Aguilar http://www.scielo.br/pdf/pcp/v29n2/v29n2a09:  Jaime lopez 2017 https://www.imagenpoblana.com/17/04/18/sindrome- de-turner-enfermedad-genetica-que-afecta-mujeres  Impacto de la genética en el comportamiento Mónica Diego abril 08, 2018 http://1bachilleratoculturacientificablog.blogspot.com/2018/04/impacto- de-la-genetica-en-el.html  Biología general Marta Cervantes and Margarita Hernández Referencias bibliográficas