Este documento describe los beneficios de realizar actividad física regular para la salud. Explica que la actividad física mejora la salud cardiovascular, reduce el riesgo de enfermedades como la diabetes y la obesidad, y fortalece el sistema músculo esquelético. También destaca que incluso actividades leves como caminar o nadar en forma regular pueden reducir significativamente el riesgo de padecer enfermedades cardíacas.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. QUE ES LA ACTIDAD
FISICA?
Se define la Actividad Física
como: “Todos los movimientos
corporales producidos por los
músculos y que requieren un gasto
energético, que forman parte de la
vida diaria, incluyendo el trabajo,
la recreación, el ejercicio y las
actividades deportivas".
4. IMPORTANTE
Realizar Actividad Física es un hábito
saludable siempre y cuando se realice
en forma segura y con las
precauciones necesarias para alcanzar
su propósito de sana diversión, con
buena salud física y metal.
6. IMPORTANCIA DE LA
ACTIVIDAD FISICA
Disminuye los niveles sanguíneos de
colesterol, triglicéridos y ácidos grasos
libres.
Previene el aumento de peso y ayuda en el
tratamiento de la obesidad.
Es beneficioso en el tratamiento de la
diabetes y otras enfermedades crónicas.
7. EN EL SISTEMA
CARDIOVASCULAR
Mejora la capacidad aeróbica máxima.
Disminuye la frecuencia cardiaca.
La tensión arterial aumenta con esfuerzos intensos y
prolongados superiores a 5 segundos. En los ejercicios
de resistencia, la tensión arterial se incrementa poco. El
entrenamiento tiene un efecto moderador de la presión
arterial.
Se reduce la morbilidad y mortalidad por patología
coronaria.
Los ejercicios físicos controlados son beneficiosos para
combatir la arterosclerosis.
Reducen la incidencia de accidentes cerebro vasculares.
8. CORAZON Y EJERCICIO
FISICO
Las personas pueden reducir su riesgo de
padecer patologías cardiacas con sólo 2 horas de
preparación física a la semana. Existen estudios
que demuestran que una actividad física tan
sencilla como caminar, nadar o correr a
pequeñas intensidades hace que el riesgo de
ataques cardiacos sea un 60% menor.
En 1992, la Asociación Americana del Corazón,
añadió la falta de ejercicio a la hipertensión, el
tabaquismo y la hipercolesterolemia; como
factores de riesgo de cardiopatía coronaria.
9. A NIVEL DEL APARATO
LOCOMOTOR
Reduce el estrés sobre las distintas partes del aparato
locomotor.
Mantiene un buen nivel de fuerza y resistencia muscular.
Mantiene una buena flexibilidad y elasticidad e impide la
aparición de rigidez en ciertas articulaciones.
Mantiene una buena capacidad de coordinación y equilibrio.
En edad de crecimiento estimula el desarrollo y crecimiento.
Retrasa la disminución de la capacidad músculo esquelética
que aparece por encima de los 60 o 65 años.
10. A NIVEL DEL APARATO
LOCOMOTOR
Es importante en la prevención de cervicalgias,
lumbalgias y dolores articulares y musculares, en
general.
La actividad física también afecta al sistema
inmunitario.
Los individuos que hacen ejercicio tienen menos
riesgo de contraer cáncer de colon que los
sedentarios.
El ejercicio físico es beneficioso para la salud
mental
11. ENFERMEDAD
CARDIOVASCULAR
Las enfermedades cardiovasculares son las
enfermedades que afectan al corazón y a las
arterias (fundamentalmente del cerebro, de las
piernas y del propio corazón). Son importantes
por ser muy frecuentes y graves; constituyen la
principal causa de muerte en los países
desarrollados. Son por ejemplo el infarto de
miocardio, la angina de pecho o las trombosis
cerebrales.
12. RIESGO
CARDIOVASCULAR
El riesgo cardiovascular es la probabilidad de tener una de
esas enfermedades cardiovasculares en un determinado
periodo de tiempo. Esa probabilidad depende de los factores
de riesgo cardiovascular. Existen unos factores de riesgo
modificables y otros que no lo son. Los factores de riesgo
cardiovasculares más importantes son: el tabaco, la
hipertensión arterial, el colesterol y la diabetes. Además hay
otros factores de riesgo que también influyen en el riesgo
cardiovascular como son: la edad y sexo del paciente, los
antecedentes familiares de enfermedades cardiovasculares a
edades tempranas, la obesidad, la falta de ejercicio físico y el
consumo excesivo de alcohol
13. COMO DISMINUIR EL RIESGO
CARDIOVASCULAR
Evitar el sobrepeso.
Alimentación sana y balanceada.
Actividad física regular.
Tener hábitos de vida saludable.
Realizar periódicamente exámenes de
colesterol, glicemia y presión arterial.
14. “ SI LA ACTIVIDAD FISICA
NO EXISTIERA, LA MEDICINA
HUBIERA VISTO LA
NECESIDAD
DE INVENTARLA”.