Este documento presenta información sobre varios temas demográficos como la densidad de población, tasas de natalidad y mortalidad, crecimiento natural, pirámides de población y regímenes demográficos. Incluye fórmulas, ejercicios de cálculo e interpretación de datos sobre población de diferentes países y regiones. El documento analiza cómo han evolucionado las tasas de natalidad y mortalidad a lo largo de la historia y cómo esto ha afectado al crecimiento de la población mundial.
Presentación power point correspondiente a la unidad 4 "El mundo, una economía globalizada" del temario de Geografía de 3º ESO de la editorial Santillana.
Presentación power point correspondiente a la unidad 4 "El mundo, una economía globalizada" del temario de Geografía de 3º ESO de la editorial Santillana.
Tema 8 Población española. Distribución y regímenes demográficoslioba78
Presentación para el tema 8 de Geografía de 2º de Bachillerato. Se explican las fuentes demográficas, la distribución de la población española (densidad), y los regímenes demográficos.
Breves apuntes sobre las principales características de la primera y segunda revolución industrial. Repaso al cambio de mentalidades en el siglo XIX dentro del proletariado.
Consecuencas sociales, políticas y económicas de la Revolución industrial
Pequeña guía con imágenes de cómo hacer una pirámide de población.
Este tutorial se dirige a alumnos de 2º y 3º de ESO, por lo que no se incluye la realización de fórmulas y cálculos. Se trata de que realicen un gráfico sencillo a partir de una hoja de cálculo
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Actividades población España 2017
1. Actividades de Demografía
1
1. Densidad de población
❏ Explica brevemente la diferencia existente entre población y la densidad de
población:
❏ Escribe la fórmula de densidad de población:
❏ Calcula la densidad e identifica el país entre estas opciones: España, Holanda,
Mauritania, Canadá.
Nombre
del país: Población total Puesto Superficie
Puesto en el
mundo Densidad
País 1 3 359 185 (2012) 135 1 040 900 29
País 2 46.468.102 (2016) 29 504 645 52
País 3 17 000 074 (2013) 63 41 543 134
País 4 36 155 487 (2016) 37 9 984 670 2
❏ ¿A qué causas climáticas y económicas puede deberse la diferente densidad
de población en cada caso?
2. 2
❏ Colorea el mapa de la densidad en España usando las siguientes instrucciones.
Ayúdate de tu libro:
- Más de 300 hab/km2
en ROJO
- De 300 a 84 hab/km2
en NARANJA
- De 84 a 50 en hab/km2
AMARILLO
- De 50 a 25 en hab/km2
VERDE
- Menos de 25 hab/km2
en AZUL
1
❏ Mapa de coropletas. Colorea de diferentes colores los países que tengan una
población mayor (usa un atlas para ayudarte a encontrarlos en el mapa):
- más de 1.300 millones de habitantes (China e India). ROJO
- entre 325 y 200 millones de habitantes (EE UU, Indonesia, Brasil, Pakistán. NARANJA
- entre 200 y 100 millones de habitantes (Nigeria, Bangladesh, Rusia, Japón, México y
Filipinas). AMARILLO
- entre 90 y 74 millones de habitantes (Etiopía, Vietnam, Egipto, Alemania, Irán, Turquía,
República Democrática del Congo) VERDE
1
La actividad del mapa de España está adaptada del libro de actividades de la Editorial Santillana.
Este trabajo está basado en el trabajo realizado por: www.profesorfrancisco.es (CC BY-NC-SA 4.0)
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2. Tasa natalidad, tasa de mortalidad y crecimiento
natural de la población
❏ Escribe las fórmulas relacionadas con las siguientes tasas:
TASA NATALIDAD:
TASA MORTALIDAD: CRECIMIENTO
VEGETATIVO O NATURAL:
❏ Calcula la natalidad, la mortalidad y el crecimiento natural y luego identifica el
país entre estas opciones: España, Honduras y Brasil
Nombre
del país:
Población
(2002)
Nacimientos
(2002)
Defunciones
(2002)
Tbn Tm Tcv
Crecimiento
natural alto
o bajo
País 2:
6.700.000 190.500 33.630
País 3:
176. 029.560 3. 182.614 1 .640.643
Este trabajo está basado en el trabajo realizado por: www.profesorfrancisco.es (CC BY-NC-SA 4.0)
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País 4:
41.116.842 403.859 358.856 3,41
❏ ¿A qué se deben las diferencias de natalidad y mortalidad entre España y los
otros países?
❏ Calcula la natalidad, la mortalidad y el crecimiento natural de las siguientes
comunidades autónomas
Nombre de
la
Comunidad:
Población
(2002)
Nacimiento
s (2002)
Defuncione
s
(2002)
Tbn Tm Tcv
Crecimient
o natural
alto o bajo
Comunidad
Valenciana
5.112.000 50.684 40.129.
Extremadura 1.102.410 10.385 10.409
❏ ¿Por qué la tasa de natalidad es más alta en la Comunidad Valenciana? ¿Por
qué la tasa de mortalidad es más alta en Extremadura?
❏ ¿Qué es la esperanza de vida?
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❏ Busca en Internet los tres países con mayor esperanza de vida en el mundo. ¿Cuáles
son? ¿Se distingue entre sexos? ¿Qué factores pueden incidir para que sus poblaciones
sean tan longevas?
❏ Busca en Internet los tres países con la menor esperanza de vida al nacer. ¿Cuáles son?
¿Qué características tienen estos países?
3. Tasa de crecimiento real y los movimientos
migratorios
❏ ¿Qué es la tasa de crecimiento real? ¿Cómo lo calcularías?
❏ ¿Qué son los movimientos migratorios? Diferencia entre emigrantes e
inmigrantes?
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❏ Busca información sobre los siguientes términos relacionados con los
movimientos migratorios:
REFUGIADO FUGA DE CEREBROS ÉXODO RURAL
❏ Cita un ejemplo de cada uno de los términos anteriores:
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4. Las pirámides de población
La pirámide de población es la manera de representar gráficamente a la
población, distribuida por edades y sexo en una población.
❏ Realiza una pirámide de población de los siguientes países en 2008:
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ESPAÑA 2008
INDIA 2008
Este trabajo está basado en el trabajo realizado por: www.profesorfrancisco.es (CC BY-NC-SA 4.0)
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EEUU 2008
❏ ¿Por qué hay poca población joven, es decir, un entrante, según refleja la
pirámide de España en el 2008?
❏ ¿Por qué hay mucha población adulta de edad entre 30-50, es decir, un
saliente con la población que nació en los años 60 y los años 70 en la pirámide
de España?
❏ Busca información sobre el “baby boom”, ¿qué es?
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5. El régimen demográfico
❏ En clase hemos estudiado el régimen demográfico y su evolución. Observa la
gráfica y completa el siguiente cuadro:
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RÉGIMEN TASA NATALIDAD TASA MORTALIDAD CRECIMIENTO
ANTIGUO
TRANSICIÓN
MODERNO
❏ Explica las características del ciclo demográfico antiguo, ¿por qué las tasas de
natalidad y mortalidad eran tan altas? ¿por qué aparece la línea de mortalidad
ondulante?
2
Imagen de:
http://cgge.aag.org/PopulationandNaturalResources1e/CF_PopNatRes_Jan10ESP/CF_PopNatRes_Jan10ESP5.html
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❏ Explica los cambios que motivaron que durante la primera etapa de transición
disminuyese tanto la tasa de mortalidad
❏ Explica las características que presenta el ciclo demográfico moderno. ¿Por
qué tanto la tasa de mortalidad como la de natalidad son tan altas?
❏ ¿Por qué aumenta la población durante la transición demográfica?
Cristina Sevilla
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