Este documento presenta información sobre la pubertad y los cambios físicos, emocionales y sociales que experimentan los niños y niñas durante esta etapa. Explica que la pubertad comienza entre los 10-14 años en las niñas y 12-15 años en los niños, cuando las hormonas empiezan a provocar cambios en el cuerpo para alcanzar la madurez reproductiva. Describe los principales cambios físicos, emocionales y la importancia de la amistad durante este período de desarrollo.
Nuestro plan de gestión contiene un diagnostico institucional, un direccionamiento estratégico y las acciones que se desarrollaran para alcanzar lo visionado en el 2012, respecto al fortalecimiento de las TIC.
Nuestro plan de gestión contiene un diagnostico institucional, un direccionamiento estratégico y las acciones que se desarrollaran para alcanzar lo visionado en el 2012, respecto al fortalecimiento de las TIC.
Uso de las TIC para la enseñanza de las operaciones básicas dct703
Diseñar una alternativa de solución basada en las TIC para la enseñanza de las operaciones básicas de números naturales en los estudiantes de séptimo grado de la I.E.B Corregimiento de Ballestas, Municipio de Turbana Bolívar.
PUBLICAMOS EL DISEÑO CURRICULAR NACIONAL QUE FUE PUBLICADO EN EL DIARIO EL PERUANO Y QUE ENTRARA EN FUNCIONAMIENTO A PARTIR DEL PRIMERO DE ENERO DEL 2017 Y QUE A A VARIAR NO SOLO EN LA CURRICULAR ACTUAL SINO TAMBIEN EN LA DISTRIBUCIÓN DE LA CARGA HORARIA CON EL AUMENTO DE HORAS DE ALGUNAS ASIGNATURAS COMO ARTE, INGLES Y EDUCACIÓN FÍSICA Y LOS CURSOS DE SOCIALES
Tener vida bonita no es cuestión de suerte, es cuestión de trabajo para desarrollar una mentalidad compatible con la vida bonita que buscamos. Aquí encontrarás algunos importantes
Material realizado a partir del libro del módulo 1 de preparatoria abierta para el Plan Modular NUPLES. Se ha utilizado para clases, incluye actividades que permite desarrollar el aprendizaje. Si eres docente espero te sea útil para usarlo en tus clases, compartirlo a tus alumnos o como idea de como crear el tuyo. Si eres alumno espero que sea apoyo para tu aprendizaje, recuerda ¡TU PUEDES LOGRARLO!
Psic. Addilene Quime Cámara
Docente en preparatoria abierta en Campeche, Campeche
Tema 5. El desarrollo del ser humano; etapa de la pubertad y adolescenciallorchdiex
Aborda las etapas y los aspectos evolutivos del ser humano tanto físicos como psicológicos; de la importancia y desarrollo del vinculo y del apego parental. Se hace en los períodos de la pubertad y adolescencia.
Presentación del Lic. Gustavo Dubnicki.
Si todo es BULLYING entonces nada es BULLYING
Diferencias y especificidades del acoso escolar Y EL BULLYING.
Fundador: Dr. Horacio Joffre Galibert.
17. IMPORTANCIA DE PAPÁ Y MAMÁ
• Para que ese desarrollo
sea importante, los hijos
buscamos el modelo de
papá (si soy varón) o de
mamá (si soy mujer).
• Aprendemos así las
diferencias sexuales
IDENTIDAD
SEXUAL
• Es la convicción íntima
de pertenecer a uno u
otro sexo.
En los primeros 8-9 años de
la vida, desarrollamos
nuestro «ser varón- ser
mujer»
18.
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21.
22. ¿QUÉ ES LA PUBERTAD?
Es la primera parte de la
adolescencia.
(entre los 10 y los 14 años
en las mujeres y entre los 12
y los 15 en los varones)
23. • Es un tiempo en el que
tu cuerpo, empieza a
experimentar cambios
físicos, en el que se
afirmará la madurez
reproductiva.
• Estos cambios son
lentos y no ocurren de
un día para el otro.
• Todos los cambios, son
normales, y en cada
uno se desarrollan
diferente, porque
somos únicos e
irrepetibles.
24. ¿CUÁNDO SE INICIA?
• La pubertad inicia cuando la glándula hipófisis (está ubicada
debajo de tu cerebro) envía una señal al cuerpo, para que
comience a elaborar una sustancia química especial que
llamamos
HORMONA
• ESTRÓGENO
TESTOSTERONA
• PROGESTERONA
25. • CUANDO ESTAS HORMONAS COMIENZAN A
CIRCULAR A TRAVÉS DE LA SANGRE, VAN A
DESPERTAR ÓRGANOS Y FUNCIONES DEL
CUERPO, QUE HASTA AHORA, ESTABAN DORMIDOS
Y EMPEZARÁS A NOTAR LOS PRIMEROS SIGNOS DE
ESTA ETAPA.
28. EL OBJETIVO ESPECÍFICO DE ESTA
ETAPA ES QUE SE INSTALE LA
FERTILIDAD
SER CAPACES
DE PROCREAR
29. CAMBIOS SICOLÓGICOS
• Cambia su forma de pensar. Generalmente es
ambivalente.
• Critica a los demás, pero no se anima a criticarse a
si mismo.
• Elige lo que le gusta, le da importancia a los
sentimientos. La emotividad está muy presente.
• Tiene el afán de ser aceptado, se mimetiza con los
amigos y no le gusta que lo presionen.
• Es impulsivo.
• Busca gratificación inmediata.
30. OTROS CAMBIOS
• INSEGURIDAD,
CAPRICHOS
IMPACIENCIA.
• TENDENCIA AL
AISLAMIENTO.
• PERTENENCIA AL GRUPO
DE PARES.
• APERTURA AL OTRO SEXO:
ENAMORAMIENTO.
• SE DICE QUE «PEGAN EL
ESTIRÓN».
• LA TORPEZA ES PROPIA
DEL CRECIMIENTO DE
HUESOS Y MÚSCULOS.
• QUIEREN
INDEPENDENCIA.
• SE PONEN REBELDES
ANTE LA AUTORIDAD.
• NACE LA AMISTAD
PROFUNDA, DE
CORAZÓN.
• LOS VARONES SON
MENOS COMPLICADOS
QUE LAS CHICAS.
31. • APARECE EL
CONFLICTO DE LA
ROPA: ELIGEN MARCAS
Y ESTAR A LA MODA.
• NO SABEN QUÉ
PONERSE (LAS CHICAS)
• NO SÉ SI ESTOY BIEN
VESTIDO (LOS CHICOS).
• CONFÍAN MÁS EN LOS
AMIGOS QUE EN SUS
PADRES POR LOS
LÍMITES QUE ELLOS LES
PONEN.
32. ALGO PARA ENTENDER
LOS CHICOS Y LAS CHICAS
REACCIONAN DIFERENTE
• LOS VARONES SON
MÁS VISUALES. LES
AFECTA MÁS LO QUE
VEN.
• LAS CHICAS SON MÁS
AUDITIVAS. LES AFECTA
MÁS LO QUE
ESCUCHAN.
33. CONSEJOS
• LA AMISTAD
VERDADERA ES UNA
GRAN ESCUELA PARA
APRENDER A AMAR
(PERDONANDO, BUSCA
NDO EL BIEN DEL
OTRO, COMPARTIR
NECESIDADES, ALEGRÍA
S Y TIEMPOS.
• TENER AMIGOS Y
AMIGAS AYUDA A
ELEGIR BIEN.
• CONOCER CÓMO ES Y
CÓMO PIENSA EL SEXO
OPUESTO, AYUDA AL
AMOR SINCERO Y
VERDADERO.
• RESPETAR EL CUERPO
DE LAS CHICAS ES
RESPETAR SU PERSONA.