El documento describe la aplicación de la agenda digital 2.0 en el sector educación y las municipalidades en Perú. Explica que el SIAGIE es una herramienta informática nacional que permite la gestión de datos de estudiantes, matrículas y evaluaciones en las escuelas. También analiza el uso de las TIC en las municipalidades y la importancia de promover su uso entre los ciudadanos para mejorar la eficiencia y participación. Finalmente, provee detalles sobre el portal de la municipalidad provincial de Tacna y sus módulos de información.

1. LA AGENDA DIGITAL

2. APLICACIÓN DE LA AGENDA DIGITAL 2.0 EN EL
SECTOR EDUCACIÓN
• Con la colaboración de la Directora de la I.E. “Micaela
Bastidas”, Mag. Nayder Rodríguez Gutiérrez, del Distrito
Alto de la Alianza de la ciudad de Tacna, es que pude
desarrollar en el presente informe acerca del manejo de
las Tecnologías de la Información en el Sector Educación
como mecanismos de gestión pública. La Tec. Prof.
Yovanna Nancy Cusihualpa Flores, profesora de dicha
institución. Me explico que el SIAGIE “Sistema de
Información de Apoyo a la Gestión de la Institución
Educativa” representa una herramienta informática para
la gestión de la institución que permite la emisión de
nóminas de matrícula y actas consolidadas de evaluación,
cuyo alcance funcional principal es el registro de
estudiantes, matrículas y evaluaciones. Esta herramienta
es de alcance nacional, el mismo que permite al Sector
contar con una Base de Datos Nacional de Estudiantes
como apoyo a la toma de decisiones.

3. En la actualidad, el uso de esta herramienta
informática es obligatorio. Cada Institución
Educativa al igual que la presente, tiene un
operador del mencionado software.

4. • En el grafico se puede visualizar la
página oficial del SIAGIE en la I.E.
“Micaela Batidas”. Además, cada
profesora de dicha institución
obligatoriamente tiene que
ingresar a dicha Aula Virtual al
menos 1 hora a la semana para
actualizar sus datos.

5. •En la siguiente imagen podemos
observar las notas que ponen
todos los docentes al evaluar a
sus alumnos, en caso de los
docentes de primaria sólo se
califica con letras quiere decir AD,
A, B y C; sin embargo, en
secundaria si se califica con
números desde el 01 hasta el 20.

6. • En conclusión, esta herramienta informática permite que la Nueva Gestión en las
Instituciones Educativas sea más dinámica y ordenada, permite que las
autoridades tanto de la II.EE., UGEL, Dirección Regional de Educación y el
Ministerio de Educación manejen una sola data, lo que les facilita el trabajo al
momento de la toma de decisiones.

7. APLICACIÓN DE LA AGENDA DIGITAL 2.0 EN LAS
ADQUISICIONES DEL ESTADO
• En la actualidad, el Estado es el comprador más grande del país. Sin
embargo, la demanda desde el Estado hacia productos y servicios de
empresas TIC, probablemente, diste mucho del esperado, entre otros
temas, porque faltan capacidades para definir con claridad que necesidades
se tienen que cubrir, y, por otra parte, porque muchas instituciones tienen
sus equipos desarrolladores que cubren ciertas necesidades inmediatas que
tienen enTIC.

8. ADQUISICIONES DE LA “MUNICIPALIDAD
PROVINCIAL DETACNA”
• La implantación de las tecnologías de la
información y la comunicación (TIC) está
jugando un papel importante en los
procesos de transformación de los
gobiernos y, especialmente en aquellos que
tradicionalmente eran lo más cercanos al
ciudadano, los gobiernos locales

9. PROBLEMA: ¿ES LA FALTA DE GESTIÓNYPROMOCIÓN DE LAS
TICS POR PARTEDE LAS MUNICIPALIDADES LA CAUSADE SU
INEFICACIA EN SU USO PORPARTE DE LOS CIUDADANOS?
• A pesar de la existencia de los D.S. Nº 066-2003-PCM y DS Nº 067-2003-
PCM, mediante el cual la Presidencia de Consejo de Ministros a través de la
ONGEI. Impulsa y fomenta el uso de lasTICS para la modernización y
desarrollo del Estado que debería mejorar los servicios e información
ofrecidos a los ciudadanos, aumentar la eficiencia y eficacia dela gestión
pública, incrementando sustantivamente la transparencia y la participación
ciudadana.

10. OBJETIVO. -
• IDENTIFICAR LOS FACTORES QUEINFLUYEN EN LA INEFICIENCIA DE LA
APLICACIÓN DE LOSTICS EN EL GOBIERNOLOCAL.OBJETIVOLA FALTA
DE APLICACIÓN DE LOSTICS POR PARTE DELOS CIUDADANOS DE UNA
JURISDICCIÓN LOCAL MANTIENE ENLA ACTUALIDAD UNA BRECHA
DIGITALY EL POCOACCESO DE LOS MISMOS A LAS PÁGINAS WEBS DE
SU MUNICIPIO.

11. • Las TIC tienen sus orígenes en las llamadas Tecnologías dela Información,
concepto aparecido en los años 70, el cual se refiere a las tecnologías para el
procesamiento de la información: la electrónica y el software. Este
procesamiento se realizaba casi exclusivamente en entornos locales, por lo
que la comunicación era una función poco valorada. Las nuevas formas de
trabajo y la globalización de la economía imponen la necesidad del acceso
instantáneo a la información y, por tanto, de interconectar las distintas
redes que se han ido creando, diseñándose nuevas arquitecturas de
sistemas, en las que la función de comunicación es de igual importancia o
superior por lo estratégico de la disponibilidad instantánea de la
información. El uso y el acceso a la información es el objetivo principal de las
TIC, el manejo de la información es cada vez más dependiente dela
tecnología.

12. DIMENSIONES DE GOBIERNO LOCAL. -
• Se pueden identificar cuatro dimensiones básicas del gobierno electrónico:
• La dimensión externa del gobierno electrónico se refiere a la utilización de las TIC como
instrumento para prestar servicios, ofrecer información y facilitar la interacción con los
ciudadanos y agentes externos a la administración local. La dimensión de promoción viene a
destacar las actividades orientadas a potenciar la cohesión social a través del fomento del uso de
las TIC por parte de los ciudadanos, superando –o atenuando- la fractura digital, por parte de las
empresas y por parte del resto de agentes sociales. La dimensión de red del gobierno electrónico
se refiere a la utilización de las TIC para facilitar las relaciones de las administraciones públicas
locales con aquellas entidades, ya sean públicas o privadas, con las que mantienen un contacto
más habitual e intenso. La dimensión interna del gobierno electrónico viene a destacar el papel
de las administraciones locales en la utilización de las TIC en la mejora de su funcionamiento
interno, que necesariamente debería repercutir en una mayor efectividad de sus actuaciones.

13. ¿QUÉ ES LA ONGEI? -
• Oficina que depende directamente del Despacho de la Presidencia del Consejo de
Ministros, encargada de liderar el Sistema Nacional de la Informática, así como de
las diversas actividades y proyectos que en materia de GOBIERNO ELECTRONICO
realiza el Estado, entre sus actividades permanentes están la normatividad
informática, seguridad de la información desarrollo de proyectos emblemáticos en
TICS, asesoría informática a todas las instituciones públicas del Estado,
capacitación y difusión en temas de Gobierno electrónico y apoyo a la
modernización y descentralización del Estado.

14. LA AGENDA DIGITAL 2.0 ENTACNA. -
• El plan tiene como objetivo general permitir que la sociedad peruana acceda a los
beneficios que brinda el desarrollo de las tecnologías de la Información y
comunicaciones, especialmente de Internet y sus servicios. Para lo cual se
realizaron diferentes talleres participando y asistiendo diversas instituciones, entre
ellas funcionarios de la Dirección de Salud, de Educación, de Cultura, del Gobierno
Regional de Tacna; del Colegio de Arquitectos de Tacna; de la Universidad Privada
de Tacna; de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann; de la Asociación
Derechos Humanos del Sur (ADEHSUR); Caritas MOQUEGUA-TACNA; entre otras.

15. POLITICAS PÚBLICAS DEFINIDAS POR LA
ONGEI. –
• Promover la transformación de la sociedad peruana, en una sociedad de la
información y el conocimiento, propiciando la participación activa de las entidades
del Estado y la sociedad civil. Esta sociedad es integrada, democrática, abierta,
inclusiva y brinda igualdad de oportunidades para todos. Lograr el desarrollo y la
prestación de mejores servicios para la sociedad, a través de la interoperabilidad
entre las entidades del Estado, el sector privado y la sociedad civil. Acercar el
Estado al ciudadano a través de mecanismos que aseguren el acceso8 oportuno e
inclusivo a la información y una participación ciudadana como medio para aportar a
la gobernabilidad y transparencia de la gestión del Estado.

16. INFORME DETALLADO DEL PORTALPORTAL DE
LA MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DETACNA
• Situación Actual: El portal de la MPT está siendo actualizado en contenido e información en base a los
requerimientos de las áreas encargadas dela imagen corporativa de la institución y deviene reforzando
principalmente aspectos de seguridad en el portal.
• El portal de la MPT, cuenta con los siguientes módulos web activos:
• Módulo de Noticias
• Módulo de Convocatorias
• Módulo de Eventos
• Módulo de Agenda Cultural
• Módulo de Agenda Municipal
• Módulo de Obras
• Módulo de Proyectos
• Módulo deVideos

17. • El portal de la MPT está organizado de la siguiente forma: en la parte
superior una cabecera que contiene el escudo de la ciudad de Tacna junto a
buscador de sitio y enlaces a las redes sociales de la institución, seguido
cuenta con un banner dinámico que se actualiza conforme sea la celebración
del mes en transcurso, en la parte central se visualiza en primera
instáncialas noticias y otros datos/enlaces, y en ambos lados se encuentran
enlaces a información específica y paginas relacionadas o de interés, todos
los enlaces llevan a contenido tanto estático como dinámico.