Agentes Teratogenos
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Este documento trata sobre los agentes teratógenos y las malformaciones congénitas. Explica que los agentes teratógenos son elementos biológicos, químicos o físicos capaces de producir alteraciones en el embrión o feto. Clasifica las malformaciones congénitas y analiza sus causas, incluyendo factores genéticos, ambientales e interacciones entre ambos. Finalmente, menciona algunos factores ambientales teratógenos como el alcohol, algunos antibióticos y antineoplásicos.
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Agentes Teratogenicos
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Agentes teratogenicos
agentes teratogenicos, consecuencias, influencia en embarazo, malformaciones, perdida de embarazo, retraso mental, autora: Disbel Daliana Quintero Mosquera, universidad Yacambu, carrera Psicología, materia genética y conducta 2015
Agentes teratógenos
Un agente teratógeno es cualquier sustancia química, radiación, infección o estado carencial que puede alterar el desarrollo del embrión o feto durante el periodo embrionario o fetal, potencialmente causando anomalías morfológicas o funcionales. Los agentes teratógenos pueden ser biológicos, físicos, químicos o estar relacionados con problemas maternos y el momento y tipo de exposición influyen en los efectos.
Malformaciones congénitas
Las malformaciones congénitas son deficiencias estructurales presentes al nacer que se producen por la acción de sustancias o agentes que modifican la estructura fetal. Pueden deberse a anomalías cromosómicas, condiciones que dañan al feto durante el embarazo, una combinación de problemas genéticos y ambientales, o causas desconocidas. Existen tres tipos principales: defectos morfológicos, funcionales y estructurales.
Malformacion congenitas
El documento describe las malformaciones congénitas, que son defectos en la anatomía o funcionamiento de los órganos que se manifiestan al nacer. Estos problemas se originan cuando un agente afecta el desarrollo del embrión en el útero materno. Aunque afectan a uno de cada 33 recién nacidos, los métodos de diagnóstico prenatal han permitido tratar muchas de estas patologías. Las causas de los defectos congénitos incluyen alteraciones genéticas, sustancias tóxicas, edad materna, radiaciones y enfer
Presentación agentes teratogenos
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Agentes teratógenos
El documento describe los diferentes tipos de factores teratogénicos que pueden conducir a anormalidades en recién nacidos, incluyendo teratógenos biológicos (virus, bacterias), físicos (radiación, factores mecánicos), y químicos (drogas, contaminantes). También clasifica las malformaciones congénitas en categorías como persistencia de estructuras, hiperplasia, agenesia, e hipoplasia. Finalmente, explica diferentes tipos de anomalías cromosómicas estructurales como delecciones, duplicaciones
Agentes teratógenos
Un teratógeno se define como cualquier sustancia, agente físico, infeccioso o estado que puede alterar el desarrollo del embrión o feto durante el período embrionario o fetal, pudiendo causar anomalías morfológicas o funcionales. La teratología estudia estas malformaciones congénitas o mutaciones viables o no viables, requiriendo conocimientos de embriología. Las malformaciones congénitas pueden ser causadas por factores genéticos como anomalías cromosómicas, factores ambientales como el consumo
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Tarea 10 malformaciones lorenas rodriguez
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Agentes teratogenicos
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Agentes Teratogénicos
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Alteraciones de la información genética
Este documento describe diferentes tipos de alteraciones genéticas, incluyendo mutaciones cromosómicas, génicas y cambios en el número de cromosomas. Explica que las mutaciones pueden ser espontáneas o inducidas por factores ambientales como la radiación. También discute cómo las mutaciones han desempeñado un papel importante en la evolución y el desarrollo del cáncer.
Fecundacion y desarrollo embrionario
El documento describe el proceso de fecundación en los seres humanos. La fecundación comienza con el contacto entre los gametos en las trompas de Falopio, donde el espermatozoide penetra la corona radiada y la zona pelúcida del ovocito. Esto activa la reacción acrosómica que permite al espermatozoide entrar a la zona pelúcida. Algunos espermatozoides van dejando la cápsula de la vesícula acrosómica para facilitar el paso.
Ciclo celular
El ciclo celular consiste en la interfase, donde ocurre la duplicación del ADN, y la mitosis, donde se distribuye el material genético entre las células hijas. La mitosis incluye las fases de profase, prometafase, metafase, anafase y telofase. La meiosis reduce la ploidía y genera gametos haploides a través de dos divisiones nucleares.
Sistema digestivo-dispositivas
El sistema digestivo está compuesto por el tubo digestivo y glándulas anexas. El tubo digestivo incluye la boca, esófago, estómago, intestino delgado e intestino grueso. Las glándulas anexas incluyen las glándulas salivales, el hígado y el páncreas. Las glándulas salivales producen saliva, el páncreas produce jugos digestivos, y las hormonas gastrina, secretina y CCK controlan las funciones del sistema digestivo como la secreción de ácido estomacal y jugos
Presentacion sistema muscular
El documento resume el sistema muscular humano. Explica que el sistema muscular está compuesto por más de 600 músculos que producen movimiento y estabilizan el cuerpo. Describe los tres tipos de tejido muscular y su anatomía, función y algunos de los músculos más importantes. Finalmente, concluye explicando el ciclo de vida de las células musculares y su degeneración con la edad.
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Valoración nutricional del paciente oncológico
Sesión realizada por una EIR de Pediatría sobre aspectos clave de la valoración nutricional del paciente pediátrico en Oncología, y con tres mensajes para llevarse a casa:
- La evaluación del riesgo y la planificación del soporte nutricional deben formar parte de la planificación terapéutica global del paciente oncológico desde el principio.
- Existe suficiente evidencia científica de que una intervención nutricional adecuada es capaz de prevenir las complicaciones de la malnutrición, mejorar la calidad de vida como la tolerancia y respuesta al tratamiento y acortar la estancia hospitalaria.
- En los hospitales hay pocos dietistas que trabajen exclusivamente en la unidad de Oncología Pediátrica, y esto puede repercutir en mayores gastos sanitarios, peor estado general de los pacientes y menor supervivencia.
EL CÁNCER, ¿QUÉ ES?, TIPOS, ESTADÍSTICAS, CONCLUSIONES
El cáncer es una enfermedad caracterizada por el crecimiento descontrolado de células anormales en el cuerpo. Puede afectar a cualquier parte del organismo y su tratamiento varía según el tipo y la etapa de la enfermedad. Los factores de riesgo incluyen la genética, el estilo de vida y la exposición a ciertos agentes carcinógenos. Aunque el cáncer sigue siendo una de las principales causas de morbilidad y mortalidad en el mundo, los avances en la detección temprana y el tratamiento han mejorado las tasas de supervivencia. La investigación continúa en busca de nuevas terapias y métodos de prevención. La concienciación sobre el cáncer es fundamental para promover estilos de vida saludables y fomentar la detección precoz.
TdR Gestor Cartagena COL-H-ENTerritorio 28.05.2024.pdf
APOYAR A ENTERRITORIO EN LA GESTIÓN TERRITORIAL DEL PROYECTO “AMPLIACIÓN DE LA RESPUESTA NACIONAL AL VIH CON ENFOQUE DE VULNERABILIDAD", EN LA CIUDAD DE CARTAGENA Y SU ÁREA CONURBADA, PARA EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS DEL ACUERDO DE SUBVENCIÓN NO. COL-H-ENTERRITORIO 3042 SUSCRITO CON EL FONDO MUNDIAL.
Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...
Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...JavierGonzalezdeDios
Los trastornos del neurodesarrollo comprenden un grupo heterogéneo de trastornos crónicos que se manifiestan en períodos tempranos de la niñez y que, en conjunto, comparten una alteración en la adquisición de habilidades cognitivas, motoras, del lenguaje y/o sociales que impactan significativamente en el funcionamiento personal, social y académico. Tienen su origen en la primera infancia o durante el proceso de desarrollo y comprende a heterogéneos procesos englobados bajo esta etiqueta.
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales en su quinta edición (DSM-V) incluye dentro los trastornos del neurodesarrollo los siguientes siete grupos: Discapacidad intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastorno del espectro del autismo (TEA), Trastorno de atención con hiperactividad (TDAH), Trastornos específico del aprendizaje, Trastornos motores y Trastornos de tics. Es importante tener en cuenta que en una misma persona puede manifestarse más de un trastorno del neurodesarrollo. Y, dentro de todos los trastornos del neurodesarrollo, el autismo adquiere una especial importancia, por lo que será considerado en el próximo capítulo de la serie “Terapia cinematográfica” de forma particular.
Y esta gran diversidad también la ha reflejado en la gran pantalla y en las historias “de cine” que el séptimo arte nos ha regalado. Y hoy proponemos un recordatorio de la amplia variedad y complejidad de los trastornos del neurodesarrollo en la infancia a través de 7 películas argumentales. Estas películas son, por orden cronológico de estreno:
- El milagro de Ana Sullivan (The Miracle Worker, Arthur Penn, 1962) 6, para valorar el milagro de la palabra, el milagro del lenguaje y de los sentidos.
- Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994) 7, para comprender el valor de la lucha por encontrar cuál es la meta de cada uno, una mezcla de destino y sueños propios.
- Estrellas en la Tierra (Taare Zameen Par, Aamir Khan, 2007) 8, para confirmar que cada niño y niña es especial, incluso con sus potenciales deficiencias psíquicas, físicas y/o sensoriales.
- El primero de la clase (Front of the Class, Peter Werner, 2008) 9, para demostrar el valor de la superación y como, a pesar de nuestras dificultades, somos merecedores de oportunidades.
- Cromosoma 5 (María Ripoll, 2013) 10, para entender la soledad del corredor de fondo ante los trastornos del neurodesarrollo.
- Gabrielle (Louise Archambault, 2013) 11, para intentar normalizar las relaciones afectivas y amorosas entre dos personas con enfermedades mentales y discapacidad.
- Línea de meta (Paola García Costas, 2014) 12, para interiorizar que la carrera de la vida es especialmente difícil para algunos.
Siete películas argumentales que el séptimo arte nos presenta con protagonistas afectos con diferentes trastornos del neurodesarrollo durante su infancia, adolescencia y juventud y que nos ayudan a comprender que cada persona es especial, diversa y con capacidades diferenciales que hay que respetar y potenciar.
ASFIXIA Y MANIOBRA DE HEIMLICH - UNIVERSIDAD
En esta presentación encontrarán información detallada sobre cómo realizar correctamente la maniobra de Heimlich y también información sobre lo que es la asfixia.
Hora dorada en la atención al paciente prematuro.
Habla sobre medidas de acción en la primer hora de vida de pacientes prematuros.
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La predisposición genética no garantiza que una persona desarrollará una enfermedad específica, sino que aumenta el riesgo en comparación con individuos que no tienen esa predisposición genética.
Enfermedad de wilson - trabajo de informática 2024-I
La enfermedad de Wilson es un trastorno genético autosómico recesivo que impide la eliminación adecuada del cobre del cuerpo, causando su acumulación en órganos como el hígado y el cerebro. Esto provoca síntomas hepáticos (hepatitis, cirrosis), neurológicos (temblores, rigidez muscular) y psiquiátricos (depresión, cambios de comportamiento). Se diagnostica mediante análisis de sangre, orina, biopsia hepática y pruebas genéticas, y se trata con medicamentos quelantes de cobre, zinc, una dieta baja en cobre y, en casos graves, trasplante de hígado.
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Agentes Teratogenos
- 1. Agentes Teratógenos Nelson Morales REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA , CIENCIA Y TECNOLOGÍA UNIVERSIDAD NACIONAL YACAMBÚ
- 2. AGENTES TERATÓGENOS • Es cualquier agente o elemento (biológico, químico, físico) capaz de producir en el embrión o feto una alteración en su estado normal • Una malformación o anomalía congénita es cualquier defecto, presente en el nacimiento, de tipo estructural, funcional, metabólico de comportamiento o hereditario que se produce mediante el desarrollo uterino
- 3. CLASIFICACIÓN DE LAS MALFORMACIONES CONGÉNITAS a) Agenesia: No Se Produjo el desarrollo de un órgano. b) Hipoplasia: Detención en el desarrollo c) Hiperplasia: exceso en el desarrollo d) Persistencia de estructuras vestigiales: Falla en la involución de una estructura transitoria
- 4. ETIOLOGÍA DE LAS MALFORMACIONES CONGÉNITAS • a) Las causadas por factores genéticos • b) Las causadas por factores ambientales • c) Las causadas por factores genéticos que interactúan con factores ambientales
- 7. FACTORES AMBIENTALES • A pesar de la protección que el tejido uterino le brinda al embrión humano, ciertos agentes denominados teratógenos pueden inducir malformaciones congénitas Productos químicos que pueden producir malformaciones congénitas: Alcohol: puede producir el síndrome del feto alcohólico, caracterizado por retardo en el crecimiento uterino Antibiótico: Se sabe que la tetraciclina atraviesa la membrana placentaria y se deposita en los sitios de activa calcificación fetal Antineoplásicos: Sustancias químicas que inhiben los tumores, son altamente teratógenos, debido a que su función es inhibir la división celular