Este documento describe los agentes teratogénicos y las malformaciones congénitas. Explica que los factores teratogénicos son cualquier agente que puede causar anomalías en el desarrollo del embrión o feto. Las malformaciones congénitas pueden ser causadas por factores genéticos como anomalías cromosómicas, o por factores ambientales como alcohol, medicamentos, infecciones y otros agentes químicos que cruzan la placenta. También clasifica y describe varios tipos específicos de malformaciones y anomalías crom
Estado intersexual (Trastorno del desarrollo Genital), Hermafroditismo, pseud...Bryan Priego
Embriología, fisiopatología, Clínica, tipos y tratamiento de los Trastornos del desarrollo genital.
Hermafroditismo verdadero
pseudohermafroditismo
Agenesia Gonadal
Hiperplasia Suprarenal Congénita
Sx turner
Sx Swyer
https://twitter.com/BryanPriegoP
En la siguiente presentación están los significados, la explicación, categorías, síntomas, pruebas, exámenes, tratamientos, grupos de apoyo, consecuencias psicológicas y diagnosticas de las personas hermafroditas junto con otros sub-títulos referentes a este; ¿conoces lo que es ser hermafrodita? Aquí te lo explicaremos breve-mente claro y conciso de lo que esto representa.
Estado intersexual (Trastorno del desarrollo Genital), Hermafroditismo, pseud...Bryan Priego
Embriología, fisiopatología, Clínica, tipos y tratamiento de los Trastornos del desarrollo genital.
Hermafroditismo verdadero
pseudohermafroditismo
Agenesia Gonadal
Hiperplasia Suprarenal Congénita
Sx turner
Sx Swyer
https://twitter.com/BryanPriegoP
En la siguiente presentación están los significados, la explicación, categorías, síntomas, pruebas, exámenes, tratamientos, grupos de apoyo, consecuencias psicológicas y diagnosticas de las personas hermafroditas junto con otros sub-títulos referentes a este; ¿conoces lo que es ser hermafrodita? Aquí te lo explicaremos breve-mente claro y conciso de lo que esto representa.
Diapositiva 1
2 da. y 3 ra. semana del desarrollo Implantación (quinta etapa). Implantación (quinta etapa). Embrión bilaminar. Embrión bilaminar. Sexta etapa (13 a 14 días). Sexta etapa (13 a 14 días). Sitios de implantación. Sitios de implantación. Embrión trilaminar. Embrión trilaminar. Línea primitiva. Línea primitiva. Neurulación. Neurulación. Desarrollo de los somitas y celoma intraembrionario. Desarrollo de los somitas y celoma intraembrionario.
Diapositiva 2
2 da. y 3 ra. semana del desarrollo La implantación continua en la segunda semana. La implantación continua en la segunda semana. Aparecen cambios en la masa celular interna producen un disco embrionario bilaminar Aparecen cambios en la masa celular interna producen un disco embrionario bilaminar El epiblasto da origen a las 3 capas germinativas del embrión (ectodermo, mesodermo y endodermo). El epiblasto da origen a las 3 capas germinativas del embrión (ectodermo, mesodermo y endodermo).
Diapositiva 3
2 da. y 3 ra. semana del desarrollo El hipoblasto representa el endodermo primitivo. El hipoblasto representa el endodermo primitivo. La mayoría del endodermo deriva del epiblasto. La mayoría del endodermo deriva del epiblasto. Mientras se forma el disco embrionario bilaminar se desarrola: Mientras se forma el disco embrionario bilaminar se desarrola: La cavidad amniótica. La cavidad amniótica. El saco vitelino. El saco vitelino. Tallo de conexión. Tallo de conexión. Corión. Corión.
Diapositiva 4
Segunda semana Epiblasto. Hipoblasto Cavidad amniótica Saco vitelino primitivo Citotrofoblasto. Siciciotrofoblasto.
Diapositiva 5
Implantación o anidación: El individuo se ha ido desplazando por la trompa de Falopio (en la que se produjo la fecundación) hacia el útero. El individuo se ha ido desplazando por la trompa de Falopio (en la que se produjo la fecundación) hacia el útero. La mucosa uterina ha aumentado su grosor y se ha vascularizado, en un proceso regulado por las hormonas sexuales femeninas. La mucosa uterina ha aumentado su grosor y se ha vascularizado, en un proceso regulado por las hormonas sexuales femeninas.
Diapositiva 6
Implantación o anidación: Hacia el sexto o séptimo día, el blastocisto se implanta en la mucosa uterina: es la anidación. Hacia el sexto o séptimo día, el blastocisto se implanta en la mucosa uterina: es la anidación. A partir del trofoblasto se han formado unas digitaciones llamadas vellosidades coriales que se hunden en la mucosa uterina hasta que el blastocisto queda completamente envuelto. A partir del trofoblasto se han formado unas digitaciones llamadas vellosidades coriales que se hunden en la mucosa uterina hasta que el blastocisto queda completamente envuelto.
Diapositiva 7
Quinta etapa Implantación del blastocisto etapa más relevante. Implantación del blastocisto etapa más relevante. La invasión del endometrio inicia alos 7 días. La invasión del endometrio inicia alos 7 días. El trofoblasto
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
1. AGENTES TERATOGÉNICOS
Elaborado por:
Ruth Y. Lezama H. V-12651468
REPUBLICA BOLIVARIANA DE B VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
UNIVERSIDAD YACAMBÚ
VICERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES
GENETICA Y CONDUCTA
Ciudad Guayana, Julio 2015
2. Definición:
Es el estudio de la producción,desarrollo,anatomia,clasificación de
los fetos con malformaciones congénitas.
Teratología
Malformaciones o anomalías congénitas:
Definición:
Es cualquier defecto, presente en nacimiento de tipo:
1.- Estructural
2.- Funcional
3.- Metabólico
4.- Comportamiento o hereditario, que se produce durante el desarrollo
intrauterino por acción de varios factores teratógenos.
3. Factores Teratogénicos:
Definición:
Es cualquier agente o elemento(biológico ,químico, fisico,etc.),
capaz de producir en el embrión o feto una alteración en su
desarrollo normal conocida como anomalía congénita.
Etiología de las malformaciones congénitas:
Desde el punto de vista etiológico pueden clasificarse en:
a) Causas por factores genéticos
b) Causas por factores ambientales
c) Causas por factores genéticos que interactúan con
factores ambientales (herencia multifuncional)
4. Clasificación de las Malformaciones:
a. Agenesia: Es cuando no se produjo el desarrollo de un organo.Ejemplo:
Agenesia Renal, sin riñon,anoftalmia sin ojos.
b. Hipoplasia: Es la detención en el desarrollo. Ejemplo: labio y/o paladar
hendido.
c. Hiperplasia: Exceso en el desarrollo. Ejemplos mas de 5 dedos.
d. Persistencia de estructura vestigiales: Falla en la involución de una
estructura transitoria
5. Distribución esquematizada de las diferentes aberraciones cromosómicas
observadas en humanos
Etiología de las malformaciones congénitas:
6. a) Factores genéticos:
Comprende dos grandes grupos:
- Euploidias: Son variaciones en el numero haploide de
los cromosomas (n= 23) tales como:
1) Monoploidias (n=23) en células somáticas, no
viables.
2) Tiploidias ( 3n=69) en abortos, raros neonatos
3) Tetraploidias (4n=92) su abortos espontáneos
4) Pentaploidias (5n=115) no viables
7. - Aneuploidia :
1) Trisomías: Las células embrionarias poseen 3 cromosomas de un
grupo en particular ( Trisomías de los autosomas y cromosomas
sexuales)
Trastornos Síndrome
Trisomía del cromosoma 21 Síndrome de Down (Mongolismo)
Trisomía del cromosoma 18 Occipucio saliente y oreja deforme (pies de
mecedora) (síndrome de Edwards)
Trisomía del cromosoma 13 Trisomía D, Labio hendido, frente inclinada y pies
de mecedora (Síndrome de Patua)
Trisomía de los autosomas
Etiología de los defectos congénitos
8. Síndrome de Down
Síndrome de Trisomía
18.Pie de mecedora
Síndrome de Trisomía 13+
labio hendido, frente inclinada
y pies de mecedora
9. Etiología de los defectos congénitos
Trisomía de los gonosomas:
Complemento
cromosómico
Fenotipo descripción
47,XXX Femenino Generalmente fértiles y un 15 a 25% tiene
leve retardo mental
47,XXY Masculino Síndrome de Klinefelter; testículos miembros
superiores desprorcionadamente largos e
inteligencia por debajo de lo normal
47,XYY Masculino Altos con comportamiento agresivo
10. 2) Monosomias: Las células embrionarias poseen un solo miembro de
uno de los cromosomas (cromosoma X o síndrome de Tuner)
Características del síndrome:
1) Cariotipo 45, XO
2) Sexo femenino, estériles
3) Membrana cervical
4) Deformidades esqueléticas
5) Retardo mental
6) Estatura corta
11. Anomalías cromosómica estructurales
Definición:
Son las que resultan del rompimiento de sectores de un cromosoma,
provocado por factores ambientales (drogas,virus,radiaciones,etc.)
Tipos de anomalías cromosómicas:
1) Delección: Es la perdida de un cromosoma (síndrome del aullido
del gato “Cri du chat”),en el cual se perdió la porción distal del brazo
corto del cromosoma N° 5.
12. Anomalías cromosómica estructurales
Tipos de anomalías cromosómicas:
2) Duplicación: Es la presencia de un fragmento adicional de un
cromosoma en otro cromosoma.
3) Inversión: Es cuando un segmento dentro de un cromosoma esta
invertido en su posición original. Si ocurre en un brazo se llama
paracéntrica y si ocurre en ambos es pericéntrica.
13. Anomalías cromosómica estructurales
Tipos de anomalías cromosómicas:
4) Translocación: Es la transferencia de una parte de un cromosoma a
otro cromosoma no homologo, es decir ruptura de ambos cromosomas,
que al repararse puede ocurrir una acomodación anormal de los genes
5) Isocromosomas: Cromosomas anormales con 2 brazos de la misma
longuitud,con los mismos loci dispuestos en una secuencia en una
secuencia invertida se originan por divisiones transversales del
centromero,en lugar de la normal división.
14. b) Factores ambientales:
Son aquellos producidos por productos químicos que pueden producir
malformaciones congénitas entre ellos:
1. Alcohol: puede producir en el feto retardo en el crecimiento
intrauterino, retardo mental,microcefalia,anomalias oculares y
articulares.
2. Antibióticos: La colocación de tetraciclina atraviesa la
membrana placentaria y se deposita en los sitios de activa
calcificación fetal (huesos y dientes).
3. Antineoplásicos: Sustancia química que inhibe los tumores son
altamente teratógenos debido a su función de división celular.
4. Tranquilizantes. Produce malformación en corazon,sistema
urinario y digestivo.
Anomalías cromosómica estructurales
15. b) Factores ambientales:
5. Agentes infecciosos:
- Rubeola: los bebes nacidos de madres que contrajeron la
rubeola padecen de cataratas, sordera y malformación del
corazón.
- Toxoplasma gondii: Es un protozoario que cruza la
membrana placentaria ,causando daño en cerebro y ojos
(Microcefalia,microftalmia e hidrocefalia)
- Sífilis: causante de la enfermedad Treponema pallidum
puede atravesar la membrana después de las 20 semanas de
gestación, produciendo sordera, dientes y huesos anormales,
hidrocefalia y retardo mental.
Anomalías cromosómica estructurales